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数学教学的趣味现象设计(上)
￥2.96
有人说,数学枯燥、乏味,学习时没有意思,其实,这是对数学的误解只要你真正懂得了数学,你就会知道,数学是一个富魅力的学科。
数学教学的趣味现象设计(下)
￥2.96
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣在数学教学中，教师应当采取多种方法，充分调动学生的好奇心和求知欲，使学生在每一节课中都能感受学习的乐趣、收获成功的喜悅，从而提高学生自主学习和解决问题的兴趣与热情只有这样，才能使学生愉快轻松地接受数学知识，并取得良好的教学效果。
中国乡村班主任发展研究(第1辑)
￥23.60
本书以“全国乡村班主任发展研究论坛”的召为契机，分“理性思考”“区域战略”“实践创生”“主体发展”“会议综述”五大部分，对当前乡村班主任发展水平、工作质量、面临的困境行了研究。全书汇集了全国优秀的教育专家、一线乡村班主任的大量理论和实践成果，分享了众多优秀乡村班主任的探索和发展经验。 本书适合中小学班主任、教育工作者以及教育学领域相关人士参考阅读。
重庆市校园足球教学与训练指南(小学版)(试行)第一册
￥3.30
足球运动被誉为“世界大运动”，深受广大人民群众的喜爱和社会的广泛 关注。发展校园足球，是全面贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措， 是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础性工程。足球 运动在重庆市有着光荣的历史，早在20 世纪五六十年代我市就有足球之乡的美誉。 直辖后，伴随足球职业化的进程，我市足球迎来了发展的新阶段，足球事业和足球 产业有了长足的发展，成为西部夺得“中国足协杯”冠军的省市。
厚德、育人、强技:学生工作成果汇编
￥14.00
为了巩固学生管理工作成果，发挥育人职能，促进我校省示范建设，编写了《厚德、育人、强技——学生工作成果汇编》这本著作。本书从四个方面对学生管理工作进行了具体阐述。一是加强学生组织建设，促进学生全面发展。积极鼓励学生参加学生活动及组织，培养学生能力，促进学生德智体美全面发展。二是关注心理、关爱学生，促进身心和谐发展。重视心理健康教育，引导学生健康发展。三是资助育人，建设和谐校园。资助困难学生工作对于实现教育平等、教育公平，以及校园和社会的和谐发展都有着重要的意义。四是以服务为理念，加强就业工作，促进省示范建设。 人文社科与旅游管理学院在学生管理工作中不断探索，取得了宝贵的经验，具有示范作用。当然，在工作中还有一些不足方面，有待进一步提升。希望再接再厉，不断升华，尝试建立学生管理的新模式，总结新经验，探索新思路。为提升学生管理工作成果，进一步发挥育人机制，建设省示范院校而不懈努力。
美国高等教育国际化概论:进展分析与经验借鉴
￥28.00
《美国高等教育国际化概论：进展分析与经验借鉴》讲述了高等教育国际化是在经济全球化背景下发生在高等教育领域，以培育和构建高校核心竞争力，培养学生具有国际视野和全球交往能力为主要目的，将国际理念和视野融于高校的办学、课程、教学、科研、管理与社会服务等活动中的过程。目前，高等教育国际化已经成为各国扩大教育投资渠道，增加高等教育容量、提升教育质量及培养和争夺国际化高层次人才的重要途径，中国有必要积参与其中，逐渐融入到这世界性高等教育国际化潮流中去。
家园共育手册(大班)
￥13.50
本书是《家园共育手册》丛书的大班篇，主要是为纪念北京市西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写的。本书除了介绍幼儿园的概况外，还介绍了5～6岁孩子的年龄特点及教育建议、亲子游戏活动、棉幼文明礼仪儿歌，以及棉幼一日生活儿歌等内容。
银梦 七色笔：小学生优秀作文精编.2015
￥8.80
银梦 七色笔：小学生优秀作文精编.2015
从新手到研究型教师：我的专业成长手记
￥12.80
这是一本全面展现研究型教师成长之路的书。怎样才能从一名新手老师成为一名研究型教师？有了一定的基础，改如何展研究？怎样确定研究的主题？作者刘波老师十五年如一日，不忘初心，始终保持对教育的热情，且笔耕不辍，将自己的思考化为文字，享受教育生活。 本书是在前两版基础上的全新修订版，在具体的内容上行了修订，替换了一些更有价值和时代性的内容，同时在细节上也行了调整，更符合教师的实际教育生活。 成长应成为教师的终身修炼，而研究则是促教师成长的必经之路。让我们与刘波老师一起，过有追求的教育生活。
中学生物学知识与能力拓展系列·中外经典生物学时间解析28例
￥6.99
本书稿搜集整理了中外生物学发展史上二十多位近代和现代生物学领域的科学家、科研工作者的经典科学事件，通过对这些科学事件的解析和评价，追寻科学家们进行科学研究的足迹，分析科学家们思维形成的过程，探索他们的科学思想和价值观，以及给后人在科学研究的道路上带来的启示。本书主要结合第六批国家生物特色专业建设课题进行编写，更好地配合了中学新课程标准教学，为学生的课外延伸阅读提供了很好的教学参考作用，从而有利于读者的学习。
中学生物学知识与能力拓展系列·中学生物学教学案例与评析
￥7.79
唐为萍、陈树思主编的《中学生物学教学案例与评析》共分为两个部分，分别为义务教育阶段生物教学案例与评析和高中阶段生物教学案例与评析，一共有20个案例，每个案例均由案例教学、教学过程、案例评析、教学反思与建议、课标在线、活动与检测、课外阅读与拓展七个部分组成，本书案例贴近教师工作和学生学习实际，具有可读性和实践性，为生物教学工作提供了借鉴和参考价值。
高中英语教学实践与案例
￥19.00
本书作者在总结自己英语教学经验的同时，还将自己的职业观念贯穿全书：教书不是一门职业，它是一种激情。没有激情，教师的课堂是灰色的，讲台上的老师是孤独的。
英语阅读教学中的语言处理：理解与赏析
￥4.50
王秋红、周俊婵、陈璐、劳秀清、张东升编著的这本《英语阅读教学中的语言处理－－理解与赏析》共分五章。**章“研究背景”主要介绍了研究背景、目标和主要的研究方法。第二章“阅读教学中的语言处理”对目前阅读教学中语言处理的现状进行了简要的分析，并提出了进行语言处理的三个原则，即语篇优势原则、语境相伴原则和阶段侧重原则。第三章“语言处理的过程和视角”结合课例片段，阐述了编者们进行语言处理的过程：在提取信息中感知语言；在评价文本中赏析语言；在提升思维中运用语言。同时也阐释了语言处理的四个视角：内容、结构、修辞以及文化视角。第四章“课堂实践与行动改进”主要介绍课题研究中两个完整的课例。这两个课例，分别从修辞视角和内容视角展示了在综合视野下的阅读教学中进行语言处理的具体方法和过程。第五章“研究思考”，对本课题研究进行了总结和反思，并提出了后续研究的方向。
生命视角下的师生成长
￥8.99
该书是广州市海珠区江南新村第二小学教学改革的成果，包括学校管理实践、师生的平等对话、师生的实践活动、孩子的学习生活等方面，对当今的教学改革有一定的参考价值。
现代高职的产教融合范式
￥22.50
本研究通过对其“学园城”一体化实践的剖析，探索产教融合、校企一体化办学模式的长效机制与教学规律。研究内容主要包括产教融合与校企一体化的中外教育比较研究、现代职业教育体系、高职教育特色论、体制机制、平台建设、教学体制、质量保障体系，并以浙江工贸职业技术学院为典型案例，总结其产教融合与校企一体化的成功实践经验。
校长的领导形象与领导艺术(上)
￥2.96
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
校长的领导形象与领导艺术(下)
￥2.96
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
学生的生命与自我教育（下）
￥2.96
生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年学生认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。心理素质则是生命整体素质的组成部分，是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。
学生的生命与他人教育（上）
￥2.96
生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年学生认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。心理素质则是生命整体素质的组成部分，是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。
学生理想信念的教育（上）
￥2.96
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。
学生劳动生存的教育（上）
￥2.96
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。
