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现在:时间的物理学
￥44.99
“现在”的概念看似简单，实则玄之又玄，难以捉摸。 爱因斯坦指出，时间的流动会受到速度和引力这两者的影响，但他本人也无力解释“现在”的含义，并为此而灰心。同样令人困惑的是：时间为什么会流动？一些物理学家干脆放弃理解“现在”的尝试，把时间的流动称为一种幻觉。但是，著名的实验物理学家理查德·A·穆勒对此表示反对。他说物理学应该解释实在，而不是否认实在性。 要想理解“现在”，需要了解相对论、熵、量子物理学、反物质、时间反向旅行、量子纠缠、宇宙大爆炸和暗能量。本书的目标是把基本的物理学，就像拼图一样把它们拼起来，直到有关“现在”的清晰的图片出现。 穆勒指出，标准的大爆炸理论将宇宙的不断膨胀解释为不断创造新的空间。他认为，时间也在扩张，而新生成时间的前沿就是我们所经历的“现在”。这一发人深省的观对我们的一些重大问题有着无比重要的启示——不仅在物理学领域，而且在哲学领域，包括正在行的关于自由意志实在性的辩论。殊为重要的是，他的理论是可检验的。穆勒的著作将引发关于我们对于宇宙基本假设的大讨论，并可能解物理学中Z长久的谜团之一。 作者对物理学的热情激励着读者们去探索和理解复杂物理理论，此外他也阐明了对弦理论的质疑。这本著作将大大拓展你的知识面，颠覆你对所谓“现实”的过往认知。作者对物理学的钟爱甚至能动原本对这一话题毫无兴趣之人
那些活了很久很久的树(牛津大学文学教授的诗意博物之作)
￥23.99
作者在书中分别介绍了17种常见的树木，包括樱树、油橄榄、柏树、橡树、白蜡、杨树、冬青、桦树、榆树、柳树、松树和苹果树等。从民间传说、自然科学、文学、文化历史、欧洲艺术、宗教、古代神话和现代医学、日常用途等方面揭示了这些树在西方文明中的历史流变、文化意义和重要影响。配有优美的文字和精美的插图，充满了关于树木的有趣发现、独到见解和深刻哲思，也会引发读者去思考人与树木的关系、人与环境的关系以及人与自然的关系。
它们的性
￥35.40
这是一本姿势搞笑、观硬核的人文科普。洗刷三观，颠覆常识！ 丰富多彩的动物世界，与人类世界何其相似，又有诸多迥异。 一夫一妻、一夫多妻、一妻多夫、同性恋、无性恋……情爱的世界何其丰富斑斓。 忠诚与出轨，诚实与作弊，温柔与残暴；美丑、阶层、江湖、宫斗、无私、同理心……人类世界有的，它们也有，且花样迭出，让你目不暇。 在鸡的监狱里被老鸡碾压欺负的年轻鸡、一边交欢一边高歌不惧捕猎的蓝孔雀、无时无刻不在做爱的倭黑猩猩、嫌配偶粗糙而执意分居的大象、求欢前还要被母老虎撕咬虐待的公老虎、被不爱的母鸭无情卡住丁丁的公鸭……到处都是市井，到处都是江湖。 牛津大学博士王大可带你去看动物妙趣横生的性与爱。让你在莞尔和爆笑中，思考人类社会的种种。 别忘了，人也是一种动物。
海洋与文明
￥39.60
大海与大洋有什么区别？海洋与陆地有明确的界限吗？ 在海浪中，流动的是能量还是海水？ 捞沉船上的货物是否是合法的行为？ 德彪西的《大海》，葛饰北斋的《神奈川冲浪里》等海洋文艺作品是如何创作出来的？ 斯皮尔伯格的《大白鲨》如何引发了捕鲨热潮？ 磷虾这样渺小的海洋生物对全球生态系统有多大的影响？ 以上问题都能在《海洋与文明》这本书中找到答案。这是一本关于海洋历史、地理、文化等多重意义的人文科普书。作者从海岸线、海洋科学、海洋生物、海上航行、海洋艺术五个方面精炼切，不仅介绍与之相关的海洋知识、历史故事及细节，还展示人类与海洋的互动关系，以科学、文学、艺术、电影等领域的代表案例或作品如诗歌、小说、画作等，延展至人类对海洋的认识、利用和因此创造出来的文化，强调对海洋的保护与尊重以及海洋环境的未来前景，以深浅出的方式探索和解释海洋的世界。
人体简史(全彩插图版)
￥199.90
你是为数不多有下巴的动物，是为数不多会因为情感而流泪的生物。 你的身体保有在树上睡觉的记忆，所以你在床上睡觉也不会掉下来。 你的拇指比黑猩猩多了三块小肌肉，所以你能更有力地抓握工具，从而创造出伟大的文明。 30 亿年化的结果并不全是好的，我们的很多痛苦也都来自这个漫长的过程：直立行走让我们的后背和膝盖苦不堪言。 我们的骨盆变小，成了自然界中分娩T.O.P.1痛苦的动物。 翻本书，看看你的身体里藏着多少秘密！
弦理论
￥12.73
弦论是一个谜。它是所谓的万有理论（thetheoryofeverything）。但它还没有得到实验的验证。 它是如此的深奥。在弦论里到处是额外维度，量子涨落和黑洞。 弦论是一个谜，它的参与者们承认他们并不理解这个理论。但一个一个的计算却带来了出人意料的漂亮的有关联的结果。 弦论是一个谜。它把很多天才从其他迷人的领域吸引过来，同时，它还有响亮的反对者。
看不见的光
￥49.80
19世纪，人类刚刚学会利用电磁波，而现在电磁波已经塑造了人们的生活方式。你将通过这本书了解”不可见光“的发现趣史。书中收录了各种电磁波被发现的经过。你将从中认识很多性格各异的科学家，听到很多有趣的科学故事，也将了解这些“看不见的光”能为人类带来什么便利，又隐藏着什么危险。 风趣的作者将带领你认识微波炉的微波、手机的信号这些日常生活中不可或缺的电磁波，也会跟你聊一聊神秘的伽马射线、紫外线、射频射线、宇宙射线……如果你对电磁波感到好奇，如果你关心“手机辐射会不会致癌”“怎样针对太阳光的不同成分防晒”等问题，那么这本书就是你要找的。
新物理狂想曲
￥49.99
2020年诺奖桂冠获得者彭罗斯指出，时尚、信仰和想象尽管有时能在物理学中花结果甚至缺一不可，却正在三个*重要的领域——弦论、量子力学和宇宙学中将今天的研究者引向歧路。 彭罗斯说，弦论假定的六个额外隐藏维度偏离了物理的实在性，他警告理论的时髦会遮蔽我们对其合理性的判断。就量子力学而言，其解释原子宇宙的巨大成功令人盲目相信它必然也适用于大质量的对象，但彭罗斯则建议量子论有可能变化。至于宇宙学，他认为当下大多数关于宇宙起源的想象都不可能是真的，它们背后可能存在更疯狂的实在性。*后，彭罗斯描述了时尚、信仰和想象是如何活脱脱地造就了他自己的工作——从正在引领时尚（可能取代弦论）的扭量理论到可能被人看成“共形疯狂宇宙学”的“共形循环宇宙学”。 在本书中，我们将看到一个物理学大咖对当今一些*重要的物理学展的严肃批评。
生活中的化学(意大利化学家解读生活的化学本质。意大利科学传播国家奖获奖作品。打开本书,看化学如何构筑你生活中的每一天!)
￥52.00
人的一天会遇到多少化学反应？ 从醒来到睡，我们每时每刻都与化学相伴。从生理功能到至高的思想，都与化学有关。虽然化学也不时引起大众的猜忌与焦虑，但它是不可或缺的，所以我们必须正视它，才可以消除偏见，并了解其重要性。 在本书中，意大利化学家、科普作家西尔瓦诺·富索以一个普通人的24小时为线索，揭示了化学如何构筑我们的生活： 美拉德反应赋予烤肉诱人的亮红色； 季铵盐使衬衫柔软顺滑，远离静电； 小小的葡萄糖分子，此刻正驱动你身体中的数十万亿个细胞…… 从家庭烹饪到工业造纸，从胶片到数码设备，再到人体内部，我们的生活就在化学的发展中得以完善，并不断绵延向前。 你所热爱的生活，皆是化学创造的奇迹！
十堂奇妙的数学课
￥48.30
我们通常认为数学和文学是两极对立的，它们之间有很大的不同。但是，如果它们是密不可分，甚至有着根本性联系的呢？在莎拉·哈特教授这部清晰、深刻、令人捧腹的作品《十堂奇妙的数学课》中，作者向我们展示了数学和文学之间的无数联系，以及如何通过这些联系提升我们对数学的理解，并收获学习与使用数学的乐趣。 这本书中的阐释将颠覆你过去的很多认知：小说《白鲸》里竟然存在各种复杂的几何知识？詹姆斯·乔伊斯的意识流小说为何有意夹杂了不同的数学元素？小说家乔治·艾略特为何如此痴迷于统计数据?《侏罗纪公园》的剧情与分形图案又有着何种关联? 《福尔摩斯探案全集》作者阿瑟·柯南·道尔的笔下都写过哪些数学家的角色?从十四行诗到童话，再到法国的潜在文学工厂乌力波，哈特教授展示了数学和文学是如何相辅相成的，以此帮助我们更好地了解人类生活和我们在宇宙中所处位置的真相。 这将是一段难忘的旅程，通过我们自以为熟悉的书籍和故事，作者揭示了新的美丽奇迹。正如哈特承诺的，读完这本书，你将需要一个更大的书柜。
轻轻松松学植物
￥23.90
本书由我国著名植物分类学家——北京大学汪劲武教授编著，是一本告知读者怎么认识植物的门读物。书中，汪先生基于自身多年教学及实践经验，教给读者认识植物中的基本问题，如科、属、种、拉丁学名等。 全书结构自成体系，便于读者快速掌握认识植物的“诀窍”。按照苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等植物大类加以介绍，聚焦于科，也教给读者属的概念，列举实例加以说明。全书共收一百多个大众熟知或有趣的种，并加了民间故事、典故，增加阅读兴趣。新版中修订了原版的少量错误，并新增了部分常见的科、种，配图介绍，使全书系统性得到提升。 本书配彩图近500幅，方便读者与实际植物比对，可供中小学生和植物爱好者查阅。
中国国家地理百科全书(套装共10册)
￥49.00
《中国国家地理百科全书》是一部图文并茂的中国地理普及读物。全书以中国行政区划为经，以每一省区市的行政区划、民族人口、历史文化、地貌、水系、自然资源、经济和旅游地理为纬，内容涵盖了中国地理知识的诸多方面。全书共分10册，选取了5000多个知识，插配了2000多张与内容相关的精美图片，生动、真实、客观、全面地再现了中国的现代化建设成就和中国的美丽与神奇。生动流畅的文字、异彩纷呈的图片、精美的装帧设计，使广大青少年在获取地理知识的同时，尽享全方位多角度的阅读感受。
中国地理全知道
￥1.99
中国的地大物博，960万平方千米的土地蕴藏了多少物宝天华：中华名山、自然保护区、河流湖泊、国家地质公园、古老的历史文化遗存等无不囊括其中。本书抛开枯燥的说教，浓缩中国地理之精华，为读者营造了感受中国自然地理和人文环境的良好氛围，相信一定能展现给青少年读者一个格外精彩、细致、博大的中国地理。本书是我们在新时期为青少年量身定做的一套融知识性、趣味性为一体的全 方位提升青少年素质的图书。本书是地理知识的大汇集，浓缩中华锦绣江山之精华，使您在快速纵览华夏山川、了解丰富地理知识的同时，获得更为广阔的文化视野和审美感受。
千年回望神秘探索系列(套装共9册)
￥7.99
宇宙之谜数不胜数，在世界的各个角落，许多未解之谜被迎刃而解的同时，又有无数神秘的疑团层出不穷。本套丛书收集了有关UFO的一些传说，前苏联宇航员是如何神秘地蒙难的？海上飘来的七具尸体和六个西瓜意味着什么？……，这些都该如何理解，这些现象的背后又有什么神秘的奥妙？在这里都将给您一个完满的答复。
量子简史
￥53.99
《量子简史》向读者介绍了物理学家仍在不断探索中的标志性事件，以使我们从根本上理解空间、时间和物质。凯泽将我们带了那个饱受社会和政治带来的各种不确定命运的时代。伟大的物理学家阿尔伯特˙爱因斯坦、埃尔温˙薛定谔、斯蒂芬˙霍金以及其他物理学先驱们仍在不懈地追寻自然世界中的不确定性，他们试图通过自己的努力来解释一个混沌的世界。 本书分为量子、计算、物质、宇宙四个部分，每个部分内的每篇文章又相对独立，但各篇放在一起又能产生更多的体验。读者可以转换成物理学家的视角，不断探索空间、时间和物质的旅程。
我的血糖我做主
￥48.30
你知道吗？2021年，全球约有5.37亿成人患糖尿病；预计到2045年，糖尿病患者可能达到7.84亿。中国的糖尿病患者数量名列前茅。 但是，没被确诊糖尿病并不意味着安全。如果按照严格的标准判断，那么我国成年人甚至2个里面就有1个处于糖尿病前期（简称“糖前期”，介于高危人群与糖尿病之间的阶段）！考虑到中国庞大的人口基数，处于糖前期困扰中的人数多达6.8亿以上！ 处于糖前期的人几乎没有任何症状，他们的空腹血糖值正常或者处于高值临界值，餐后2小时血糖可能低于正常值范围。在这一阶段，人体的糖调节功能已经受损，但是从血糖浓度正常发展到糖前期，直至糖尿病发生，一般需要5—10年的时间。 只要积极调整饮食模式，就很有可能逆转，避免发展到确诊糖尿病的阶段。可是，很多人根本不了解糖前期，不知道自己处于糖前期，也就错过了逆转这种状况的大好时机。由于还未发展到糖尿病阶段，医生对于糖前期的干预手段有限，糖前期人群也很难在医院找到对应的科室就诊。 这本书是营养学家、疾控中心专家写给普通人的健康指南，旨在讲清楚一种科学合理、有效实用、贴合中国饮食习惯的均衡饮食模式，解除糖前期人群的困境。 这种平衡血糖、激活胰岛素的饮食模式能够有效地帮助糖前期人群改善健康状况，也适合广泛的大众读者循序渐地逐渐调节饮食结构，明智地应对食品工业化现状，长期改善生活质量。 保持血糖稳定难吗？其实并不难，只要吃对了食物，你就可以和营养师一起温和科学地控糖，我的血糖我做主！这不仅仅意味着体检指标正常，更意味着拥有充沛的精力和活力、敏锐的思维、富有弹性的皮肤，以及能够更加无负担地享用美食的轻松心态。
什么是量子力学
￥34.30
《什么是量子力学》用一种不同以往量子力学科普的全新方式，将各零散不成体系知识用更自然更优雅更易理解的方式串联且娓娓道来，构筑了一套知识框架。澄清了大众对量子力学的一些错误认知，让读者站在更高的高度和不同视角来认识量子力学。 从零始帮助你建立起量子力学的分析框架，让中学生也能从量子视角看问题。你就会发现那些奇怪的量子现象原来都是那么的自然，原来你也可以懂量子力学。全书行文流畅，语言生动，图文并茂，可读性强。是一部 的原创科普 作。 强烈 给对世界充满好奇心的8-120岁的“少年”。
无尽之形*美
￥36.00
达尔文将定格在化石记录里的物种与现生有机体的多样性，解释为它们是自然选择在漫长岁月长河里的产物；分子生物学解释了所有物种的遗传基础怎样被编码在仅由 4 种基本成分组成的 DNA 分子之中。然而，这两者都没有直解答每一种形态具体是怎样形成的。 在《无尽之形最美》中，著/名生物学家、化发育生物学创者之一肖恩·B.卡罗尔为广大读者了令人振奋的全新生物学分支一一化发育生物学的黑匣子，展示了这场令人叹为观止的科学革命。 化发育生物学的见解震惊了生物界，它展示了蝴蝶和斑马、三叶虫和恐龙、猿和人类等各种动物的无尽形式是如何形成和化的。化发育生物学蕞令人惊讶的发现是：少量原始基因导致了所有动物形态中基本器官和附肢的形成。导致人类形成胳膊和腿的基因与导致鸟类和昆虫形成翅膀、鱼类形成鳍的基因是相同的。生命蕞伟大的奇观就体现在单个细胞(受精卵)发育成数十亿乃至数万亿个细胞而构造动物的过程。 肖恩·B.卡罗尔在《无尽之形最美》中详细叙述了各种各样的动物是如何构造的，通过阐明胚胎中形态和模式图案如何出现，我们就能够清楚地理解今天令人惊叹的动物界的多样性是怎样从5亿年前的原始形态化而来的。
猫鼬如何订比萨
￥52.80
猫鼬的黑眼圈能帮它在阳光强烈时看清东西，乌鸦会记住人类的脸，每只座头鲸的尾鳍图案都有细微差别……关于动物的冷知识令人难以置信，同样奇怪且奇妙的，还有科学家研究动物的手段。从制作假便便到用吸管吸虫子，为了帮助我们更好地了解动物，这些神奇的人类没有什么是不会做的。 在这本脑洞大的科普漫画中，布鲁克·巴克向我们介绍了关于动物和全球知名动物研究者的疯狂冷知识。来自天空、陆地、海洋的呆萌小动物悉数登场，携各自的研究者一起，带领我们启一次妙趣横生的探索之旅。
我的!
￥55.30
谁能在飞机上拥有更大的空间，是前排靠在座椅上的乘客，还是后排使用小桌板的乘客？被压缩的空间可以退钱吗？ 为什么在迪士尼了优速通的游客可以插队游玩设施？ 常见的“竞业条款”限制了我们找工作的自由，这是否合理？ 为什么人们可以出售自己的头发，却不能出售其他身体器官？ 网站时无意间了隐私条款，网站就能随意使用我的个人信息吗？? 从早餐到房子，所有权问题无处不在。从小到大，我们都对“这是我的”“这不是我的”这样的概念习以为常，却很少有人察觉到其中的奥秘。上述问题并不仅仅是琐碎的日常困扰，而是深刻反映了隐藏在日常生活中的所有权规则和潜在的利益冲突。 随着科技步和社会发展，传统的“先到先得”“我们的身体属于自己”，以及“一分耕耘，一分收获”等所有权规则受到冲，出现了地下水争夺、数字虚拟商品处置争议等问题，影响着我们的生活。在这本发人深省且趣味十足的书中，作者通过一个个鲜活的故事，探讨了先到先得、占有、劳动、依附、自我所有权和家庭所有权六种形式的传统所有权规则在当前受到的挑战，剖析了其中所蕴含的所有权争夺及其背后的逻辑，并指出解决这些问题与冲突的关键是行巧妙的所有权设计。 这本书不仅能为法律、经济等领域的人士提供理论启示，还有助于企业和个人认识到所有权规则如何影响我们的行为和决策，从而在面对问题时做出更加明智的选择。
中小学数学要义
￥49.99
作者对本书的使用说明 问题1：《中小学数学要义》只有268页，能将中小学数学体系讲清楚吗？ 回答：《要义》不是讲全面的中小学数学体系，而是侧重讲中小学数学体系的主线和脉络，所以《要义》一书内容非常精炼！虽然精炼，但《要义》后面几章的内容有相当的深度和难度，绝不简单！关于《要义》在内容上的取舍，可以参看《要义》前言。 问题2：《中小学数学要义》适合哪些小学生阅读？ 回答：《要义》中有一部分内容适合四年级及四年级以上的小学生阅读，具体说明请参看《要义》前言，有提前学的三年级小学生也可以考虑阅读这部分内容。 问题3：《中小学数学要义》适合高中生阅读吗？ 回答：适合！《要义》中有相当一部分内容是涉及到高中数学，而且有一定的深度，整本书非常强调小学数学，初中数学和高中数学之间的关联。 问题4：除了学生，家长，老师，《中小学数学要义》还适合哪些人群阅读？ 回答：《中小学数学要义》也适合成年的数学爱好者，成年的数学爱好者在学生时代也学过中小学数学，《中小学数学要义》将有助于他们从一个全新的角度，回顾并重新理解之前所学过的数学。 问题5：《中小学数学要义》是科普类还是教辅类书籍 回答：在性质上，《要义》介于科普和教辅之间。《要义》不同于一般科普书籍，因为《要义》在内容上紧扣数学课本。《要义》也不同于一般的教辅，因为《要义》并不侧重讲题和做题。 问题6：《中小学数学要义》是侧重讲解还是练习？ 回答：《要义》更侧重知识背后的原理，以及不同知识板块之间关联的讲解，不过也配备一定量的习题。 问题7：普通家长能看懂《中小学数学要义》吗？ 回答：《要义》刚始部分比较好懂，越往后将越难，内容和深度都是从小学跨越到高中，循序渐！所以这本书很容易读去，但完全读懂很难。 问题8：《中小学数学要义》的习题有参考答案吗？ 回答：现在没有，以后也不会有。 问题9：《中小学数学要义》有没有划分小学部分，中学部分？中学生阅读时是否可以跳过部分内容？ 回答：《中小学数学要义》没有做这种划分，在《要义》这本书中小学数学知识和中学数学知识是完全交织在一起，根本没有界限。中学生阅读时不建议跳过部分内容，建议通读！因为中学生虽然学过小学数学，但《要义》的编排可以让他们回顾，巩固，并以全新的方式重新理解小学数学内容。 问题10：《中小学数学要义》和教材的关系是怎样？ 回答：《中小学数学要义》绝不是要取代教材，只是作为教材的补充。我们认为目前的通用数学教材中的各个知识板块之间的联系还比较松散，所以《要义》的首要目的是希望用统一的，一脉相承的观，用两三条主线，贯穿整个中小学数学知识体系。所以《要义》的内容远远没有教材那么全面，更侧重讲解知识背后的原理，知识板块之间的关联，以及整个中小学数学体系的底层逻辑。 《中小学数学要义》是为中小学家长、学生而写的，一本梳理中小学数学体系与核心知识的书。作者从数学本源始，将中小学数学核心知识通过两三条主线完全交织关联在一起，不同的知识板块之间还做了自然类比。整本书都在试图传达这样一个理念：一切数学知识皆有根源，没有什么数学知识是凭空创造的。作者作为数学专业领域的学者和老师，想要对目前数学教育中，只注重解题能力的训练理念说“不”，正本清源，将数学精髓和思想传递给老师、家长和孩子。本书有助于帮助中小学阶段的老师和家长辅导孩子的数学学习，也可以用于孩子自学。
