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跨文化传播研究(第十一辑)
￥60.20
《跨文化传播研究》是由武汉大学媒体发展研究中心（部人文社会科学重研究基地）主办的学术集刊，致力于创建多元文化对话的跨文化传播学术空间，计划一年出版两辑。《跨文化传播研究》深深扎根人类自由交往的需要与实践，通过研究揭示由各种跨文化情境组织起来的社会结构，提供保持文化多样性与文化间可沟通性的独特路径；通过批判研究揭示文化间的权力关系，重建人类的普遍交往；通过学术对话展现特定语境下的跨文化传播探索，及其与跨文化交流的历史程之间的关系，增各文化区域的学者对跨文化理性的理解。 《跨文化传播研究（第十一辑）》是本系列传媒集刊的最新一辑。《跨文化传播研究（第十一辑）》聚焦2024年的跨文化传播热门事件及议题，收多位中外跨文化领域知名学者的共计14篇文章，归于“前沿访谈”“专题研究：跨文化田野的方法论”“跨文化路径”“理论评析”“案例研究”等7个专题展分类论述，努力造多元文化对话的跨文化传播学术空间。
媒体融合与传播
￥61.60
《媒体融合与传播》探讨了媒体融合与传播领域的关键问题，提出移动互联网、大数据、人工智能等技术推动媒体融合向纵深发展，全媒体格局和现代传播体系的建设已成为国家战略需求。文章以中国传媒大学“媒体融合与传播国家重实验室”为例，分析了实验室建设的时代意义及其对媒体融合发展的促作用，强调了构建新型主流媒体、全媒体传播格局与现代传播体系的重要性。
银发网红:老龄群体的短视频口语传播研究
￥31.50
本书围绕银发网红这一独特群体展开深入研究，细致剖析了各类银发网红角色塑造的内在逻辑，精准把握了他们在语言运用及平台万动方面的特征，同时针对银发网红在短视频口语传播过程中所暴露的问题，提出了切实可行的解决策略。
中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编
￥60.20
中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编涵盖了产教融合基地建设、实践类课程建设、教学案例建设、示范导师组等多个方面。在产教融合基地建设中，学校与多家企业合作，推动研究生深产业一线，提升实践能力。实践类课程建设注重理论与实践结合，探索创新教学方法。教学案例建设围绕社会热、行业需求和文化传承展，注重案例的实践应用与教学效果。示范导师组则通过跨学科、产学结合等方式，探索专业学位研究生培养模式的创新。整体内容展示了中国传媒大学在专业学位研究生培养中的实践探索与成果。
中国传媒教育观察(2025)
￥61.60
《中国传媒教育观察（2025）》集刊是一本由武汉传媒学院主办的传媒教育类学术集刊。该书主要聚焦于中国传媒教育的理论观察及实践创新，中国传媒教育发展现状，中国新闻传播学教育机制改革，中国广播电视新闻教育的新情况、新问题与新探索，新媒体教育的理念表达与实践探索，中国传媒实践教学及实验室建设以及传媒类专业课程教育的经验与创新等议题，从而影响和推动我国传媒教育发展，成为对中国传媒教育实践创新和理论研究的一个阵地。
中国文化传播(第四辑)
￥47.60
《中国文化传播学刊》以传播中国文化为己任，旨在立足中国，团结国内外优秀学者，结合中国传媒大学传媒学科优势和中国传媒大学艺术研究院的基本学术力量，专门致力于中国文化传播的理论探索和实践研究。 本期响应国家文化发展战略和文化传播战略，坚持正确的政治立场、严肃的学术立场、理论与实践密切结合的立场，提倡学术性、前沿性、探索性，计划设置文化传播前沿理论、文化传播访谈、中国文化价值、中国文化传播经典案例、中国文化传播等核心内容，以引导中国文化传播的理论和实践。
三字经探源--万献初解字讲经【中华书局出品】
￥52.80
《三字经》是近古以来影响深远的代表性蒙学书，与《百家姓》《千字文》合称“三百千”。全文大致可分为六个部分：首先阐明教育的意义和重要性，其次述说教育内容和次序，接着介绍基本的文化常识、中国文化重要典籍、中华历史沿革等传统文化内容，*后以古今勤学有成的实例勉励儿童读书成人。因其三字一句，朗朗上口，内容取材典范而又浅显易懂，故而被奉为蒙学经典，不断流传。 《三字经》共一千余字，其中不重复的字500余。作为一本蒙学经典，常用字识记是它的重要功能之一，而汉字的系统化识记，离不开构字理据的正确解析。《三字经探源》的特色就在于除了原文拼音、现代文翻译、内涵阐发等内容外，更对其中每一个不重复的汉字都做了科学结构分析：字头下按甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书顺序列出各时期字体，呈现被释字由甲骨至楷书的历时变化过程；对被释字头作六书分类，主要标明“象形、指事、会意、形声”四类，然后推求、阐述该字所表词义的扩展、转指、引申等义项，简要勾勒其发展脉络，以便知本达用。
汉字树(全10册)
￥398.00
★创新突破的内容：作者廖文豪先生创造性地对数万个汉字 进行了大数据整理，彻底突破了传统文字学依托偏旁部首方 式解读汉字的束缚，结合汉字的人文内涵，将有经典常用的 汉字*地联系起来，凝聚成一棵根繁叶茂的“汉字树”。 ★丰富详细的解读：全套书收录4500个经典汉字，不仅详细 解释这些汉字的基本含义、常见用法以及汉字背后的趣味故 事，同时搜集并标注这些汉字的甲骨文、金文、篆文等字体 以及繁简写法等，由简入繁、由浅入深逐步揭示汉字的发展 脉络。
走读中国之乡村故事Ⅱ
￥39.99
社会实践是社会学专业本科生培养的重要组成部分，也是当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。本书是武汉大学社会学院大学生社会实践成果文集，内容展示了学院近3年暑期大学生开展的农村社会实践成果。学院通过扎实深入的集中调研工作，形成了丰富、卓有成效的调研成果，学生也在调研过程中迅速成长，他们对农村社会变迁发展的初步认识和思考，是我们了解当前农村现状的钥匙。
一百天改变自己
￥39.99
武汉大学社会学院自2018年起开始对硕士研究生进行体系化经典阅读训练，将经典阅读作为研究生培养的一项制度：研究生组成读书集体共同阅读西方社会科学经典著作，“读硬书，硬读书”；师生定期举办“面对面”交流活动，以总结前一阶段的读书学习情况。研究生通过研读社科经典，掌握理论与分析技巧，形成科学思维，为未来的学术研究筑牢根基。本书精选了2021 级至2025 级研究生在历经一百天体系化经典阅读训练后撰写的总结。从这些总结中，能够看到他们在研读社科经典著作过程中，如何实现自我成长与突破，如何在经典阅读的书页间完成青春的华丽蜕变。
莎士比亚戏剧:从阅读到表演
￥40.81
《莎士比亚戏剧：从阅读到表演》包括三部分和附录。*部分概述英国文艺复兴戏剧的特点、莎士比亚的生平与创作和戏剧研究方法。其中，戏剧研究方法细分为两种，*种重点阐述人物胚胎、戏剧冲突等本体论概念。第二种概述戏剧研究方法，包括但不限于传统研究方法和以当代文艺理论为导向的阐释性方法，为学生撰写论文提供基本的思路和理论框架。第二部分是戏剧节选，由于篇幅所限，只选择8部戏剧，包括莎翁*具有代表性的悲剧、喜剧和历史剧。每一章的内容包括素材来源、剧情梗概、演出史简介、作品节选及思考题。“演出史简介”言简意赅地提及作品的主题等特点，重点放在对剧作演出史的简略回顾上，对比较著名的演出文本进行简略分析，其中包括中国艺术家创作的本土化改编作品，目的是引导学生加强对二度创作的认识。第三部分是戏剧实践基础知识，包括台词训练、表演训练、剧评写作和演员体会等内容。附录包括莎士比亚作品年表、节选作品的人名发音表、莎剧专有词汇表、表导演术语表和参考书目。
国际视域下新形态外语教材研究
￥48.34
本在教育数字化转型背景下，新形态外语教材以数字化、智能化、多模态为核心特征，正深刻改变外语教育模式。本书系统阐述了新形态外语教材的概念内涵、技术应用与开发方法，梳理分析了中国、新加坡、日本、英国、法国等十个国家在新形态教材建设中的实践经验，通过多语学习平台、本土化教材开发等案例展示了基础教育和高等教育领域的新形态教材的应用价值。本书既可作为理论研究参考，又能为教材开发实践提供具有全球视野的解决方案，可供外语教师、教材研究者、教材编写者、教育技术专家、教育政策制定者及语言学与教育学领域硕士、博士研究生参考。
高考志愿填报指南:高校介绍、分数线速查(2025年)
￥39.59
本书收录 600多所高校，覆盖了所有双一流高校及大部分具有推免资格的公办高校、较受关注的其他公办院校和民办院校。每所高校提供院校代码、性质、办学水平、主管部门、办学地点、推免资格、软科排名，以及学校的基本信息、学科评级、重要的*建设项目，并以相对统一的格式，呈现给大家，方便大家做比较。书中重点给出了 600多所高校的 2022～2024年的录取分数线的数据，尤其是给出了分数线对应的位次，并在篇首统一提供近三年各省、自治区、直辖市的省控线，供读者填报志愿参考。 本书可以与《高考志愿填报指南：做规划、填志愿、挑大学、选专业》配套使用，效果更优。 随书附赠微信小程序，扫码即可快速查询 600多所高校的详细信息、近 6年高考分数线、2021年至今一分一段表，可根据分数、地区匹配学校，进行填报预测。 本书可供广大高中生及家长，尤其是高三学生及家长参考使用，也可供高考志愿填报指导机构及高报师参考。
吴荣曾文集全二册--北京大学中国古代史研究中心丛刊(套装全二册)【中华书局出品】【第二分册】
￥119.40
吴荣曾精研先秦两汉史，又专注于金石、竹木简牍及钱币史等，此次结集几乎囊括先生一生的文字，内容涵盖制度、封国、民族、地理、社会经济和鬼神信仰等各方面，兼及先生论学、与学界交往各篇，并将其为《中国大百科全书》和《中国历史大辞典》所写辞条一并收存。
故事新编--国民阅读经典(典藏版)【中华书局出品】
￥21.60
《故事新编》收录鲁迅先生以远古神话和历史传说为题材、写于1922—1935年间的短篇小说八篇。1936年1月由上海文化生活出版社初版，列为巴金所编的《文学丛刊》之一。《故事新编》在取材和写法上都不同于《呐喊》和《彷徨》。鲁迅先生自己认为，这是一部“神话，传说及史实的演义”的总集。《故事新编》中的多篇小说收入中学及大中专院校语文教材。
唐五代河南河东河北三道佛寺与文学资料汇考(全二册)--国家社科基金后期资助项目(套装全二册)【中华书局出品】【*分册】
￥114.00
本书以唐武德元年至宋太平兴国四年（618-979）为时段，以唐开元二十一年析置的河南、河东、河北三道为历史地理范围，秉持以当代材料考订当代史迹的方法，将传世文献与金石著录、古迹遗存、考古发现相互证的原则，勾稽传承至唐五代，及在此间创建的佛寺，并汇辑相关资料，所形成的一部具有断代区域性佛教史、佛教地理、佛教与文学互动关系属性的专题资料汇编。
柯劭忞年谱长编--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】
￥105.00
柯劭忞（1850—1933），字凤孙，山东胶州人，光绪十二年（1886）进士。晚清历任翰林院编修、湖南学政、国子监司业、署理国子监祭酒、翰林院侍讲、贵州提学使、学部丞参上行走、京师大学堂经科监督并总监督、山东宣慰使兼办山东团练大臣、典礼院学士等；民国间曾任清史馆总纂、代理清史馆长、故宫博物院理事等职。着有《新元史》《春秋谷梁传注》《蓼园诗钞》等。 《柯劭忞年谱长编》由谱前、正谱、谱后、附录四部分组成，以翔实的资料较为完整地梳理了柯劭忞家族状况及其求学、游幕、仕宦、治学、交游等人生轨迹及心路历程，亦是以柯劭忞为视角对相关近代中国历史文化的独特展示。
中国早期叙事特征研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】
￥70.80
巫史叙事是中国早期叙事的基本特征之一。本书以巫史叙事为线索，从叙述者、叙事话语和文本结构三个维度把握中国早期巫史叙事特征。结合近年出土文献，从甲骨卜辞、青铜铭文到先秦传世文献开展个案分析。通过共时性考察，阐发巫史互渗的叙事功能以及潜藏在文本中的巫史情结；通过历时性考察，勾勒出从殷商祀神为主的巫祭文化到西周尊王为主的礼乐文化，再到春秋战国时期士人精神文化的嬗变。这一嬗变不仅完成了中国早期叙事由神谕到人本的深刻转向，更在雅斯贝斯提出的“轴心时代”传递出东方古老文明向世界发出的“中国声音”。
江苏教育史
￥36.66
【内容简介】 江苏为我国人文荟萃之地，历史的长河中曾涌现出无数兴学重教的教育先贤，留下了诸多影响深远的教育事迹。本书在分析历史文献的基础上，力图通过对上自西周下迄共和国建立之前的数千年间江苏的重要教育史实、教育人物的介绍、阐述，诠释“崇文重教，求实创新”这一教育文脉或教育精神自古以来得以在江苏历代相承、赓续不断的史实和原委。本书研究的重点是阐述明清以来尤其是近代以来江苏教育发展的史实，同时将江苏各类教育发展置于全国教育发展的大背景下，分析其地位和价值，进一步凸显其兴学重教、求实创新之特征。
视觉场里的中国——JSBC国际传播案例研究
￥32.66
《传播中国——JSBC国际传播案例研究》以江苏卫视创制的《中国智慧中国行》《你所不知道的中国3》《沿着运河看中国》《从长江的尽头回家》《子夜外卖》《我在岛屿读书》《最强大脑》《非诚勿扰》等16档重栏节目为对象，从社会发展、非遗传承、生态保护、人文精神、少年拼搏、情感观念、美食风貌、文明互鉴、中华哲理等视角切，深分析研究、归纳总结了这些文艺综艺、纪录片、新闻专题等电视作品在推动中华文化国际传播方面的优秀做法和积极贡献。
轻松读书一点通
￥8.99
本书详细介绍了各种高效读书的方法，对中学生的读书学习具有极强的指导意义，同时还从学生的学习心理、学习时间、学习兴趣和容易遇到的读书难题等方面提出了实际解决方法。
