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59元6本 SPSS统计分析方法及应用(第3版)(含CD光盘1张)
SPSS统计分析方法及应用(第3版)(含CD光盘1张)
薛微
¥12.25
  本书是北京市高等教育精品教材。全书以统计分析的应用需求为主线,以通俗易懂的语言对SPSS中主要统计分析方法的核心思想行系统的介绍,并对其在SPSS中的操作实现步骤行详尽说明,同时配合应用案例分析,使读者能够较快领会方法的要,掌握方法的实现操作,明确方法的适用特。本书克服了SPSS手册类教材只注重操作说明而忽略原理讲解的不足,同时弥补了统计专业教材只注重原理述论而缺乏实现工具的缺憾,是一本特色鲜明、具有广泛使用价值的精品教材。配套光盘中为书中相关章节的示例数据文件,供读者练习时参考使用。
59元6本 法社会学导论(第6版)
法社会学导论(第6版)
托马斯·莱塞尔
¥49.99
  《法社会学导论(第6版)》是德国法学院的经典教材,是法学专业学生的著作。初版于1987年,此后不断修订,每一次修订,都反映了该领域新研究成果。该书根据2013年德文修订的第6版译成。   法社会学是社会学与法学交叉的学科。该书采用了实证主义的研究方法,并结合法哲学、哲学及法学理论来研究该学科;在研究方法上,兼容社会学与法学的思维方式。这是该书的独特视角,也因此使该书独树一帜,成为德国法社会学领域中具影响力的著作。   《法社会学导论(第6版)》共分三个部分:*部分研究了法社会学的性质,明确指出法社会学的双重作用,介绍了该学科的发展状况;第二部分介绍了法社会学的各大流派,主要包括当今具影响的8位理论家的主要思想,并对它们行客观评价;第三部分阐述了法社会学研究的内容。全书观新颖,内容丰富,不仅阔了我们的研究视野,也对研究立法、法律实施以及法学研究具有很好的启迪作用。
59元6本 高凤池日记(精)  中华书局出品
高凤池日记(精) 中华书局出品
叶新整理
¥39.00
在近现代出版史上,高凤池是一个被遮蔽的重要人物。本书整理其仅存的日记文献,呈现高氏的平生志业与人格情操,是商务印书馆研究不可忽视的重要史料,亦展现了近代上海的社会图景。
59元6本 暨南文库.新闻传播学·生态与修辞—符号意义论
暨南文库.新闻传播学·生态与修辞—符号意义论
彭佳 汤黎 著
¥24.99
  《生态与修辞:符号意义论/暨南文库·新闻传播学》以基本的符号意义机制为起,阐述了符号的指示性,并对文化的“标出性”概念做了系统的分析,而从跨学科的角度探寻文化符号与生物符号的互动关系,揭示二者的符号意义,将分属自然与文化的两个议题在符号学的视阈中予以统一。
59元6本 汉语语法史(语言学大师王力学术代表作,全面梳理汉语语法发展脉络,中文系汉语言专业书目!后浪出品)
汉语语法史(语言学大师王力学术代表作,全面梳理汉语语法发展脉络,中文系汉语言专业书目!后浪出品)
王力
¥59.88
本书是语言学大师王力先生研究汉语语法历史发展的专著。全书共26章,从词法、句法两个方面论述了汉语语法发展的历史面貌、发展阶段及其内在规律,重是历史句法学的探讨。 本书以汉语基本理论为基础,讲述了名词、人称代词、构词法的发展、词序的发展、长句的发展、语气词的发展,以及“五四”以后新兴的句法等知识。 本书材料丰富、系统性强,规模可观,是语法学研究的一部重要著作。
59元6本 城市寄宿制中小学生活涵养课程研究
城市寄宿制中小学生活涵养课程研究
戴向平
¥33.00
根植于著名教育家杜威“教育即生活”思想以及人民教育家陶行知“生活教育”理论,重庆市教科院巴蜀实验学校秉承并践行先贤的教育理念,从“生活涵养课程”建设入手,经过多年如一日的积极探索,逐步形成了具有一定特色的校本课程体系。
传播研究方法与论文写作——对180篇文章的观察
传播研究方法与论文写作——对180篇文章的观察
邓树明
¥41.88
作者根据十年的学术期刊主编经历,发现当前学术论文作者欠缺学术研究基本知识的情况相当普遍,比如不知道学术论文的主要特征,不知道论文的一般结构,而更为严重的是不知道在学术研究中需要运用研究方法,或者如何设计研究方法。 作者希望借助《传播研究方法与论文写作》讨论和解决两个核心问题,即研究方法如何设计与论文的结构如何安排,它们是串联全书内容的两条线索。 全书共分三大部分。部分提出学术论文的特征,提出实证主义、解释主义和思辨研究三种范式,力图建立起对学术论文和研究方法的整体性认识。第二部分采用实证的方法,选取刊登在《新闻界》等期刊上的100篇文章,观察这些文章运用了哪些种类的研究方法;并选择其中的文章为案例,具体地阐述如何设计研究方法与如何安排论文结构。第三部分讨论“应该如何避免”出现失误的问题,这部分同样采取实证方法,作者选取《新闻界》收投稿中未刊出的80篇文章(包括外审未通过和未送外审文章两类),分析其中出现了哪些不足,为学术新手提供前车之鉴。
东京绮梦
东京绮梦
[荷]伊恩·布鲁玛
¥47.60
20世纪70年代,日本刚刚结束汹涌激荡的战后重建。此前的十多年间,日本人口激增,经济起飞,制造业繁荣发达,文学、电影等艺术文化领域一片欣欣向荣。而若是稍往后看,彼时的日本又处在经济泡沫时代的前夜,即将被卷全球化的旋涡中。夹在其间、看似不怎么起眼的70年代,实则继承了战后之初的辉煌发展成果,又昭示了日本文化大繁荣、走向世界的步潮流,拥有承前启后的地位。 1975年,20岁出头的伊恩·布鲁玛来到了日本。他凭借过人的嗅觉,迅速发掘出70年代异彩纷呈却不为世界所知的日本前卫文化,深到深层的角落、前沿的现场和核心的文化艺术圈:东京浅草的杂乱小巷和破败剧院、下町的文身工作室、京都的真人色情秀,还有黑泽明的电影拍摄现场、寺山修司的实验剧团、唐十郎的巡演帐篷。他以一个“外人”的身份,游离于戏剧、电影、摄影等领域和东京地下文化生活的边缘,好奇而冷静地观察和触身边的一切。 离日本数十年后,布鲁玛基于对这段亲身经历的回忆,结合长期的研究思考,敏锐犀利地捕捉到日本怀念传统又敢于革新、迷恋异邦又封闭排外、注重秩序又崇尚暴力的复杂文化气质,从时代与民族的外部描摹出一副迷人独特的日本面貌。
古文字研究(第三十四辑)  中华书局出品
古文字研究(第三十四辑) 中华书局出品
中国古文字研究会,西南大学汉语言文献研究所,西南大学出土文献综合研究中心编
¥100.80
本书共收录古文字学科的前沿研究成果107篇,内容涉及甲骨、金文、战国文字、秦汉简帛等多方面的研究。既有关于文字考释的文章,也有关于出土文献与传世文献校读、专题研究等的文章,披露了新材料,涉及古代的文字、思想、文化、制度等多方面内容,可反映学界的新成果。
59元6本 语言接触视角下的南宁粤语语法(精)--香港中文大学中文系学术文库  中华书局出品
语言接触视角下的南宁粤语语法(精)--香港中文大学中文系学术文库 中华书局出品
郭必之著
¥33.00
本书主要由七个章节和两个附论构成,研究的主要关注在广西南宁的粤语语法上,包括《作为语言区域的广西南宁》、《语言触与南宁粤语的状貌词》、《方式助词在广西汉语方言和壮侗语中的扩散》等章节,对广西南宁这一“语言区域”使用的粤语的语法做了全方位的归纳与揭示。
59元6本 图解社会常识全知道
图解社会常识全知道
文若愚
¥39.80
本书汇集了2000余条人生的社会常识,内容涉及形象常识、礼仪常识、语言沟通常识、社交心理学常识、职场生存常识、创业常识、理财常识、休闲常识、安全常识、防骗常识等。只有掌握这些社会常识,才能树立起良好的形象,拥有优雅的礼仪。
59元6本 日本社会观察(2018年)
日本社会观察(2018年)
金永明
¥39.00
《日本社会观察》是上海社会科学院日本研究中心的年度学术成果汇总,采取论文集的形式。自日本研究中心成立以来,《日本社会观察》已出版了2014、2015、2016、2017年各版,其特色在于秉持从社会科学角度出发、对日本社会及中日关系的*情况行解读。由于内容切合热、焦问题,分析、论述深刻到位,数年以来,已在上海、乃至全国的日本学界产生了重大影响,形成了宝贵的“品牌效应”。 在日本令和时代、中日关系持续改善之际,《日本社会观察》(2018年)与广大读者见面了。本书以“导言”起始,正文分为“特稿”“中日关系思考”“经济、财政与金融解析”“产业、企业现状分析”“社会、法律问题探索”“都市与乡镇展望”“历史、文化探究”七个部分,共收录了二十篇论文(包括“导言”以及一篇编译文)。共二十余万字。其中,绝大多数为上海社会科学院日本研究中心学者关于日本社会的*研究成果,也包括中日关系大家高洪的作品。本书仍一如既往,从社会科学角度出发,为读者深度解读2018年的日本社会,回顾、展望中日关系的现状与未来,是广大读者了解日本*社会问题必不可少的优秀专业读物。
59元6本 梅奥住院医生成长手记
梅奥住院医生成长手记
迈克尔· 柯林斯
¥31.40
《梅奥住院医生成长手记》是柯林斯在梅奥医疗研究中心担任外科住院医生的成长记录。他用幽默无比的笔调,生动刻画出了自己由被嘲笑不懂专业术语的菜鸟到住院总医生这四年忙碌且混乱的真实生活。将近1500个由生命、死亡和无眠夜晚交织而成的日子,构筑成这段从生涩到成熟的医生成长之旅。
59元6本 为什么不平等至关重要
为什么不平等至关重要
(美)托马斯·斯坎伦
¥21.99
哈佛哲学教授,教我们如何对抗996,应对不平等。作为罗尔斯、内格尔同道。左右当代哲学程的一代哲人,斯坎伦揭露了贫富差距的凶手,给“为什么不平等至关重要”一个说法。 《为什么不平等至关重要》的主要框架来自托马斯·斯坎伦1996年的林德利讲座,题目为《对不平等的反驳的多样性》。讲稿在2003年被斯坎伦收《宽容之难》这本论文集中。自林德利讲座之后,斯坎伦不断为这个主题添加新的内容,并且以《平等何时重要?》为题多处发表演讲。这些内容经扩充和磨后,*终形成了当下这本书。 在这本书中,斯坎伦把自己的平等观概括为“多元论的”和“关系性的”,前者意指我们有多种不同的理由来反对不平等,后者则指的是我们对不平等的关注应当着眼于人与人之间的关系。具体而言,斯坎伦重讨论了六种反对不平等的理由,它们分别是:(1)不平等造成了令人羞辱的地位差异;(2)不平等导致富人对穷人拥有不可受的控制权;(3)不平等破坏了经济上的机会平等;(4)不平等破坏了政治制度的公平;(5)政府有义务向一些人提供福利,但不平等违反了对这些人的利益的平等关切;(6)当下产生财富不平等的经济制度是不公平的。正是基于这些反对不平等的理由,斯坎伦在本书中针对不少现实问题行了深的分析,并且给出了富有洞见的建议。 -------------- 见识丛书(见识城邦出品): *辑(1-10册) 01《时间地图:大历史,130亿年前至今》 [美]大卫·克里斯蒂安 02《太阳底下的新鲜事:20世纪人与环境的全球互动》[美]约翰·R. 麦克尼尔 03《革命的年代:1789—1848》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 04《资本的年代:1848—1875》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 05《帝国的年代:1875—1914》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 06《*的年代:1914—1991》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 07《守夜人的钟声:我们时代的危机和出路》 [美]丽贝卡·D. 科斯塔 08《1913,一战前的世界》 [英]查尔斯·埃默森 09《文明史:人类五千年文明的传承与交流》 [法]费尔南·布罗代尔 10《基因传:众生之源》(平装 精装) [美]悉达多·穆克吉 --------------- 第二辑(11-20册) 11《一万年的爆发:文明如何加速人类化》[美]格雷戈里·柯克伦?[美]亨利·哈本丁 12《审问欧洲:二战时期的合作、抵抗与报复》 [美]伊斯特万·迪克 13《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲》[美]艾尔弗雷德·W. 克罗斯比 14《从黎明到衰落:西方文化生活五百年,1500年至今》(平装 精装)[美]雅克·巴尔赞 15《瘟疫与人》 [美]威廉·麦克尼尔 16《西方的兴起:人类共同体史》 [美]威廉·麦克尼尔 17《奥斯曼帝国的终结:战争、革命以及现代中东的诞生,1908—1923》[美]西恩·麦克米金 18《科学的诞生:科学革命新史》(平装) [美]戴维·伍顿 19《内战:观念中的历史》 [美]大卫·阿米蒂奇 20《第五次始》 [美]罗伯特·L. 凯利 --------------- 第三辑(21-30册) 21《人类简史:从动物到上帝》(平装 精装) [以色列]尤瓦尔·赫拉利 22《黑暗大陆:20世纪的欧洲》 [英]马克·马佐尔 23《现实主义者的乌托邦:如何建构一个理想世界》[荷]鲁特格尔·布雷格曼 24《民粹主义大爆炸:经济大衰退如何改变美国和欧洲政治》[美]约翰·朱迪斯 25《自私的基因(40周年增订版)》(平装 精装) [英]理查德·道金斯 26《权力与文化:日美战争1941—1945》 [美]江昭 27《犹太文明:比较视野下的犹太历史》 [以] S. N. 艾森斯塔特 28《技术垄断:文化向技术投降》 [美]尼尔·波斯曼 29《从丹药到枪炮:世界史上的中国军事格局》 [美]欧阳泰 30《起源:万物大历史》 [美]大卫·克里斯蒂安 --------------- 第四辑(31-40册) ? 31《为什么不平等至关重要》 [美]托马斯·斯坎伦 32《认知工具:文化化心理学》 [美]塞西莉亚·海斯 33《简明大历史》 [美]大卫·克里斯蒂安 主编 34《专家之死:反智主义的盛行及其影响》 [美]托马斯·M. 尼科尔斯 35《大历史与人类的未来(修订版)》 [荷]弗雷德·斯皮尔 36《人性中的善良天使》 [美]斯蒂芬·平克 37《历史性的体制:当下主义与时间经验》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 38《希罗多德的镜子》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 39《出发去希腊》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 40《灯塔工的值班室》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 持续出版,敬请关注……
59元6本 外语教学妙招
外语教学妙招
张文忠;李玉平
¥40.17
外语教育发展离不课堂教学创新,而课堂教学实践中存在着诸多令人困扰的问题,比如,如何高效解决教学问题、提升教学效果?如何提升学生的学习兴趣和积极性?如何改善和优化外语课堂生态?《外语教学妙招》前来支招!本书具有以下特色:     ? 案例取材丰富——127个妙招均来自一线外语教师教学实践     ? 理论结合实践——前沿教学理念指导课堂教学实践     ? 实操易于上手——详细实践步骤指导教学活动展     ? 适用范围广泛——适用于大中小学各类外语课堂教学     本书可读性强,生动有趣,适合大中小学外语教师,外语教育专业本科生、硕士研究生、博士研究生,以及对外语教育感兴趣的读者。
59元6本 应用翻译研究探索
应用翻译研究探索
傅敬民
¥32.01
应用翻译及应用翻译研究与文学翻译及文学翻译研究相对应,是具有中国特色的翻译研究新兴领域。《应用翻译研究探索》以“应用翻译”“应用翻译理论”和“应用翻译研究”作为相应自洽的概念,分析了应用翻译研究聚焦的四种范畴类型,并分章探讨了应用翻译研究史、应用翻译批评、翻译能力、翻译策略及翻译技术。书中还探讨了中国特色应用翻译研究的机遇与挑战,有助于推动该领域研究迈向新高度。
动物化的后现代:从御宅族透析消费社会
动物化的后现代:从御宅族透析消费社会
[日]东浩纪
¥59.00
美国式消费社会的逻辑自二战以后稳步扩大,如今已经覆盖全世界。无需他人的介或是麻烦的社交,消费者的需求就可以非常简便地获得满足。在此意义上,我们的社会正朝着科耶夫所说的“动物化”的道路迈。 日本自20世纪50至70年代经历了经济高度发展期,以及美国亚文化的“国产化”,从中诞生的“御宅族系文化”如今获得了超越国界的支持。御宅族系文化的特征呼应着1970年代至今的后现代潮流,也包含着现代化与后现代化所引发的人性扭曲,大叙事凋零后人们如何想象世界、如何行文化生产与消费等诸多与当下密切相关的议题。 日本新一代思想家、争议性奇才东浩纪的成名之作《动物化的后现代》,初版于2001年,如今已成为当代文化研究的根基性经典,书中原创性地运用“数据库消费”“萌要素”“动物的时代”等概念,精辟地分析了御宅族系文化影响下的日本社会和日本思想,并从中理出御宅族系文化的形成与未来的可能性。我们可以从中了解御宅族对于动漫甚至当代文化造成了怎样的影响,这些被误解的族群,其行为模式是文化的脉络之一,也正在改变人类的整个历史文化。
59元6本 和谐:替代性选择
和谐:替代性选择
王柯平
¥39.00
《和谐:替代性选择》简述和谐概念,略及其他内容。从理论上讲,在不同情况下与不同领域里,和谐思想为了不同目标而得到一步发展,因此就出现了九种不同的和谐模式,其中包括音乐模式、宇宙模式、化育模式、整合模式、交合模式、范导模式、辩证模式、容纳模式与情操模式。所有这些模式组成和谐理论或和谐说。从实践上讲,它们作为实质要素,依照各自功能与导向,跨越多个领域,从宇宙秩序到人伦关系尽在其中。纵观中国古今历史程,和谐说的现实用途,在于助推天下主义与新社群主义,抵制尚武好战的冲突论,再就是促华夏和谐社会建设与人类命运共同体构想。。
59元6本 英诗的境界
英诗的境界
王佐良
¥17.50
《英诗的境界》收录31篇翻译家王佐良谈论英国诗人、作品的散文,以轻松、亲切的语言呈现出这些作品所展示的情感和精神世界。这些文章zui早在20世纪80年代的《读书》杂志上连载,国内曾出版多次,受到了较高评价。作者围绕英语诗歌的境界,谈论范围很广,包括中古民谣、弥尔顿、蒲柏、布莱克、华兹华斯、司各特、拜伦、雪莱、济慈、哈代、叶芝、艾略特、奥登等,包含诗歌翻译和个人心得两部分。诗歌翻译是王译经典英诗的完整版或片段,英、中双语,便于读者对照学习。个人心得方面,作者希望能以写意和睛的笔法来传达诗意,有话即长,无话即短,尽量避免学院或文学家圈子里的名词、术语;他也不怕暴露自己的偏爱、激情,把读者当作一个知心朋友,希望读者能有耐心倾听他常年浸泡在英语诗歌世界中所获得的心得,并因此一步阅读原著——果若如此,无论对学习语言,还是提高文学修养,都会很有帮助。诗歌翻译和个人心得两部分融为一体,增强了阅读的完整性与趣味性。
59元6本 《梦溪笔谈》通识--中华经典通识【中华书局出品】
《梦溪笔谈》通识--中华经典通识【中华书局出品】
王家葵著
¥37.20
沈括的《梦溪笔谈》是我国宋代一部百科全书式的著作,涉及人文社会、自然科学、工艺技术等领域,尤以科学技术价值闻名于世,被英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”,具有广泛的世界性影响,是中国优秀的传统经典代表作。但作为一部笔记体名著,所涉知识庞杂,典故幽深,不易理解。 王家葵教授学识渊博,撰写《〈梦溪笔谈〉通识》,分“人文杂俎”和“科技渊薮”两部分,不仅对《梦溪笔谈》的内容行细致而富有趣味的解读,还深介绍了沈括的生平、性格及《梦溪笔谈》的成书、版本和影响等,对沈括所取得的科学成就亦有着公允而平正的论述,为大众读者奉献出一本优质的通识读物。
世界作为参考答案
世界作为参考答案
刘擎 严飞
¥68.00
本书邀请了两位顶尖学者,在全球一流学府哈佛大学,行了八次诚挚交心的智趣对话,涵盖了教育、旅行、乡愁、痛苦等主题,带来一堂当代人找到自我确认的必修课,展了一次关于自我认同的探索之旅,并指引我们如何在悬浮的时代重建自我的锚。 两位作者结合历史、自然、科技、文化、政治、哲学、社会学等众多元素,通过对人与世界重大问题的对话与追问,解读社会的发展与复杂性,解析时代与自身的困惑,反思我们的处境和对自我的认同与理解,为退失据的现代人在确定性和放性当中找到第三种可能性,启发我们以新的视角探索自我和世界,更好地做出对自我的一种反思性的、批判性的思考。