万本电子书0元读

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每满80减40 SBS同步辅导与测试 第2册
SBS同步辅导与测试 第2册
丁丽英, 主编
¥22.40
  《SBS同步辅导与测测试》是配合SBS教材(《朗文国际英语教程》)使用的一套精品教辅材料,由富有SBS成功教学经验的一线优秀教师执笔编写,充分挖掘了SBS教材的潜力,使之更加符合中国学生的英语学习实际。   这套丛书系从外国语学校教学需要出发,结合教学实际编写而成。正如SBS教材一样,丛书很好地结合了学生对语法能力和交际能力的学习要求,找到了两个能力之间的平衡。丛书充分考虑到了学习者的年龄特征和学习实际,能帮助学生一步理解课本,操练句型,掌握语法并加以运用,从而理解和消化课堂学习内容,达到学习目的。丛书能够检测学习效果,提高各项能力,帮助学生从容应对各级各类考试。教师在教学中也可以借助这套书,参考其中内容,作为教学辅助,对学生提出学习要求,检测学生是否能达到教材的要求。 ★ 语法词汇,明晰扎实 ★ 句型运用,启发拨 ★ 参考译文,对照升华 ★ 单元测试,全面考察
每满80减40 中国英语教师自主发展丛书:英语教师学科教学知识的建构
中国英语教师自主发展丛书:英语教师学科教学知识的建构
韩刚, 著
¥23.10
    《英语教师学科教学知识的建构》撰写的主要目的就是从我国广大中小学英语教师课堂教学的实际需要出发,为他们了解和获得基本的英语教学论知识与能力提供必要的信息资源:通过学科知识与教学知识融合的实际案例及其解释,了解英语学科教学知识的基本内容、本质和特,并初步体验个人学科教学知识和能力发展的基本过程与方式。
每满80减40 中国英语教师自主发展丛书:英语课堂教学策略——如何有效选择和运用
中国英语教师自主发展丛书:英语课堂教学策略——如何有效选择和运用
朱晓燕, 著
¥22.40
    (1)帮助英语教师了解自主发展的相关理论以及自主发展的途径、方式与方法;    (2)帮助英语教师了解和更新外语教与学的基础理论知识,建构自己的学科教学知识,从而为自主发展奠定核心基础;    (3)帮助教师学会如何将学科教学知识应用到实际教学中,特别是如何根据实际教学需要设计课堂教学活动;    (4)通过分析教师课堂话语的作用、特以及教师课堂话语的实际使用情况,分析课堂话语在促教学方面所起的作用,分析教师的内心世界和教师发展的轨迹;    (5)帮助教师分析自己的课堂行为,了解自己教学行为的得与失,促教师行反思。实践与反思是教师自主发展的主要途径;教师需要了解如何行实践与反思;       (6)帮助教师了解英语测试与评价的基本理论和方法,将教学与评价有机、合理地结合起来;     (7)帮助教师了解并掌握英语教学研究方法并展基于教学实践的研究。     本套丛书的主要读者对象是国内广大的中小学英语教师,也可以作为师范院校英语教育专业本科生职前准备的读本和师范院校高年级教材。本套丛书力求做到适合教师自主阅读,注重实践性和应用性。本套丛书既区别于传统的教学法丛书,也不同于理论专著。丛书除了适当介绍相关理论以外,还尽可能多地采用叙述案例、分析评、揭示启示并提出建议等写作形式。
每满80减40 SBS同步辅导与测试 第1册
SBS同步辅导与测试 第1册
丁丽英, 主编
¥14.00
    丁丽英主编的《SBS同步辅导与测试(第1册)》从外国语学校教学需要出发,结合教学实际编写而成。很好地结合了学生对语法能力和交际能力的学习要求,找到了两个能力之间的平衡。充分考虑到了学习者的年龄特征和学习实际,能帮助学生一步理解课本,操练句型,掌握语法并加以运用,从而理解和消化课堂学习内容,达到学习目的。能够检测学习效果,提高各项能力,帮助学生从容应对各级各类考试。 《SBS同步辅导与测试》是配合SBS教材(《朗文国际英语教程》)使用的一套精品教辅材料,由富有SBS成功教学经验的优秀教师执笔编写,充分挖掘了SBS教材的潜力,使之更加符合中国学生的英语学习实际。 ★ 语法词汇,明晰扎实 ★ 句型运用,启发拨 ★ 参考译文,对照升华 ★ 单元测试,全面考察    
每满80减40 中国英语教师自主发展丛书:英语教学研究方法与案例分析
中国英语教师自主发展丛书:英语教学研究方法与案例分析
文秋芳, 韩少杰, 著
¥17.50
    文秋芳、韩少杰编著的《英语教学研究方法与案例分析》分为三部分。部分概述,分5章:章教学研究内容,第二章教学研究过程,第三章教学研究类型,第四章教学研究中的基本概念,第五章教学研究评价标准。第二部分研究方法,分5章:第六章个案研究,第七章行动研究,第八章问卷调查,第九章实验研究,第十章混合研究。第三部分成果交流,分2章:第十一章口头交流,第十二章书面交流。本书可作为研究方法的读本,也可作为英语教学的参考书,主要面向一线英语教师与在读研究生。
每满80减40 大学英语教学模式与课程建设研究
大学英语教学模式与课程建设研究
周保群
¥33.10
本书的研究共分为 5 个章节。 首先, 从课程体系的建设发展讲起;然后, 探讨课程教学模式的构建, 引出关于影响大学英语教学效果的因素的讨论;接着, 着重对课程建设中的英语教师队伍建设展开研究; 后, 对目前大学英语教学存在的问题与改革思路提出个人见解, 做出研究结论。
每满80减40 医护英语
医护英语
秦晓梅
¥22.80
本书注重语言的护理临床实践,重视语言应用能力的提高,将人文社科与医护知识穿插结合,强化培养学生语言技能和职业素质,启发学生思考,锻炼学生思维能力,符合应用型、复合型、技能型人才培养的要求。
每满80减40 妙解考研英语长难句及翻译技巧
妙解考研英语长难句及翻译技巧
环球网校考研中心
¥18.00
本书分为三章:长难句必考语法突破;英译汉高分技巧九招;翻译真题精讲。章旨在揭秘考研英语的真实面貌,了解并研习考研英语中必考的语法知识。第二章旨在运用科学的翻译技巧直、快速地获取高分。第三章旨在提供真实、权威的真题演练,对近五年英语(一)和英语(二)的真题行精讲,为考生构建一个演练场。本书配套作者精讲视频,扫描封面二维码即可学习。
每满80减40 慎小嶷:十天突破雅思口语 剑14版
慎小嶷:十天突破雅思口语 剑14版
慎小嶷;等编著
¥49.90
本书正文按照天数划分内容,在十天里紧密结合《剑14》对*雅思口语考试的应试策略行了详尽的剖析,并结合《剑14》的考题特提供了富有针对性的语言讲解。 本书作者Pat老师有多年的英语国家生活经历,在使用地道英语表达对IELTS口语题库行透析的同时,还对中国考生容易陷的误区行了非常中肯的提醒。词汇学习手册汇集了地道口语常用表达法的精华,考生可以随身携带、随时学习。
每满80减40 词以类记 SAT词汇
词以类记 SAT词汇
张红岩
¥22.99
“词以类记”系列图书系统地将所有词汇按学科和意群行分类,破了按单词首字母“从A到Z”的传统编排方式,使考生能够在有逻辑的联想中高效记忆单词。本次《词以类记 SAT词汇》内容升级根据近年考试情况的大数据统计,结合人工筛选将原版中包含的较为生难怪僻的词汇从纸质书内容中删除;优化部分词条例句和练习题;将音频和索引转为线上资源;按照考试频率高低调整学科和意群分类及其先后顺序,使之更加贴近考试。
每满80减40 新托福考试专项进阶——阅读模拟试题(上)
新托福考试专项进阶——阅读模拟试题(上)
Michael A· Putlack, Stephen Poirier, Will Link
¥17.99
每满80减40 现代国家治理:国家治理的比较审视
现代国家治理:国家治理的比较审视
李里峰
¥29.00
本书是南京大学亚太发展研究中心“国家治理”板块的重要成果,由国内著名政治学学者李里峰教授主编,汇集国内一线政治、经济学者的研究性论文,从政治、经济、社会等方面对国家发展现状及未来进行理论性、预见性地分析,具有重要的现实意义。
每满80减40 作家的诞生与翻译
作家的诞生与翻译
李雪,冯英华
¥40.00
本书以鲁迅和周作人在1917—1923年期间翻译的《现代日本小说集》为中心进行细读,着力于对手文献资料的挖掘、梳理与解读,探讨作家兼翻译家的鲁迅与周作人如何在翻译中体现并确立个人身份,如何借翻译促动文学创作、如何借翻译曲折表达个人的文学主张与审美诉求。本书旨在新文学运动时期这一丰富复杂的文化语境中,从多视角对翻译与创作的对话关系进行深入研究。
每满80减40 GRE数学155—170:知识点讲解
GRE数学155—170:知识点讲解
余翔
¥23.66
《GRE数学155-170: 知识讲解》参照GRE数学的官方指南编写,并配有一本习题册。按照知识,本书分为以下几大板块:算术、代数,排列、组合和概率,统计初步,几何,数据分析。其中*板块算术包含了我们常见的整除余数问题、奇偶性问题、因数分析问题和利息利率问题等。第二板块代数包含了常见的方程、不等式、集合 (韦恩图和三横三纵线)、函数和数列问题。第三板块排列、组合和概率,几乎是每个考生的薄弱环节,我们从*基础的四则运算、加减乘除始,讲解排列组合的基本解题思路,再配上常见的解题方法,比如插空和捆绑,以及常见的题型,比如求解硬币投掷概率等,相信考生在学习了本板块的内容后,对排列组合的理解会有一个新的高度。第四板块统计初步包含平均数、中位数、方差等基本概念,重讲解正态分布的特征以及运用。第五板块几何相对来说比较容易,涉及一些简单几何体。第六板块数据分析包含了常见的柱状图、表格图、饼图等问题,帮助考生熟悉这类题型的侧重,在考场上以*快的速度选取解题的关键信息。 为了帮助考生更扎实地掌握好每个章节的知识、易错,我们在每个章节后配有大量的真题和模拟题。此外,在阅读例题和习题的解析过程中,考生们需要侧重于掌握一些解题技巧。由于 GRE以考查逻辑为主,所以涉及大量计算的方法,比如联立求解二元二次方程组等,是不需要掌握的。考生要充分利用选择题的题型特征,比如从选项出发去代值计算等,从而更快、更轻松地解出答案。
每满80减40 全国学位英语统一考试高频词汇(国开考生适用)
全国学位英语统一考试高频词汇(国开考生适用)
刘本政
¥22.80
《全国学位英语统一考试高频词汇(国考生适用)》是为参加本科学士学位考试的广大考生专门编写的具有实用性的词汇复习用书,全书共收录了3000多个常考的高频词汇,内容精到,特色分明,编排合理,书中给出的例句有很强的代表性和实用性,可以帮助参加考试的考生在十分有限的时间里高效复习和理性备考,从而在考试中取得令人满意的成绩。本书内容有几大特色: 1. 词汇分类记忆。本书将所精选的全部词汇按照其在考试中出现的频率分为超高频词汇和一般词汇,便于考生分类记忆。 2. 根据每个词在考试中出现的频次,本书列举了权威的例句,使读者既能快速记忆该词的用法,又能记忆例句中出现的其他高频词汇。 3. 词汇的多样记忆。本书采取了多样的科学性词汇记忆法,如词根词缀记忆法、联想记忆法(包括同根词、近义词、反义词等)以及常见的搭配,以期激活考生记忆词汇的每一个触,继而可以达到举一反三的记忆效果,*限度扩充自己的词汇量。 4. 词汇的常考搭配。本书在基本考部分还列举了常考的短语和词组,有利于考生对词汇搭配、固定短语以及词汇日常用法的掌握,继而提高考生学以致用的能力。 5. 词汇的精心安排。为避免考生陷熟悉字母A的词条而徘徊于字母R、S、T等词条停滞不前的怪圈,本书破了传统的字典式词条编排法,而是以“天”为单元编写词条,每个单元都可能含有A到Z字母头的单词,从而*限度地方便考生记忆和复习单词。
每满80减40 余翔GRE330+的Verbal全科解题思维
余翔GRE330+的Verbal全科解题思维
余翔
¥29.88
《余翔 GRE330 的 Verbal 全科解题思维》一书的读者对象是参加海外研究生学考试的考生。作为在这个领域深耕多年的老师,作者将GRE教学积累的丰富经验付诸本书,旨在帮助考生提升GRE逻辑部分的分数。本书共包含5部分:*部分“GRE逻辑”,这一部分共分六章:*章GRE逻辑总论,第二章归纳题,第三章假设题,第四章解释矛盾题,第五章评价题,第六章句子作用题,第七章混合逻辑题练习;第二部分“GRE阅读”包含四章,分别是:第八章阅读的整体解题思维,第九章阅读中的题型介绍与详细解法,第十章短文章和长文章的实战练习&易错题和难题汇总练习,第十一章补充文章练习与讲解;第三部分“GRE填空”共三章,分别是:第十二章填空解题思维,第十三章考前必看机经词汇, 第十四章考前必练20道经典机经题。从整体来看,作者对GRE语言部分的考试题型都行了相应讲解,指出了考生常犯的错误,并告诉考生如何识别考,如果避考试中的陷阱。这对考生提高语言部分的应试能力,提升GRE的总体得分具有很好的辅助作用。
每满80减40 10小时突破托福句子写作
10小时突破托福句子写作
张豫朋
¥12.00
《10小时突破托福句子写作》是一本托福写作辅导图书,重在攻破托福句子写作,旨在帮助考生备战考试,有效提高分数。全书包括十章。*章全方位讲解托福写作选词;第二章系统性讲解托福写作六种句型;第三章重讲解托福写作六种拔高句型;第四章介绍六种特殊的语法现象;第五章提出六大句子写作原则;第六章列举考生常犯的语法错误;第七章详细讲解复合长句的写作方法;第八章介绍两种写作中可以运用的修辞手法,即比喻和反问;第九章讲解独立写作教育、生活、社会、政府、工作和科技六类话题的句子写作,提供地道的话题写作词汇和句子表达语料。第十章赏析独立写作高分范文句子,强化写好句子的意识,汲取范文中地道优质的表达。
每满80减40 外教社博学文库:互文性:《三国演义》多个英译本研究
外教社博学文库:互文性:《三国演义》多个英译本研究
彭文青
¥18.20
作者将《三国演义》三十个英译本、相应的副文本与其他相关西方作品等纳一个完整全面的网络体系,以互文性理论为依据和基础,以传统的文本分析方法为主,将历时与共时研究方法相结合,借助计算机辅助文本分析软件,从影响、引用、平行、变形这四个维度讨论了译本与原本之间、译本之间错综复杂的互文关系。本书在一定程度上弥补了学界对《三国演义》早期英文节译本研究的匮乏,并对互文性理论本身作了延展性思考,一步丰富了互文关系的类型、层次与维度。同时,本书对中国古典文学译介与中国文化走出去也有相当的助益。
每满80减40 外教社博学文库:外语教学测试构念研究:以TEM-8作文评分员为例
外教社博学文库:外语教学测试构念研究:以TEM-8作文评分员为例
陈建林
¥20.30
《外语教学测试构念研究:以TEM-8作文评分员为例》以TEM-8作文评分员为研究对象,对有声思维法、问卷法和深访谈法以及SPSS、Nvivo、Rasch模型和结构方程模型等数据分析软件和分析方法行了详细说明,对评分员在作文评分中建构的三个认知结构(即作文结构、评分结构、情景结构)行了描述,探究了上述三个结构的建构过程及其影响因素,在此基础上提出了评分过程本质的框架模型。《外语教学测试构念研究:以TEM-8作文评分员为例》对外语写作能力测试研究具有一定的启示和借鉴意义。内页插图
每满80减40 世界知名语言学家论丛(第一辑):语言教师认知研究
世界知名语言学家论丛(第一辑):语言教师认知研究
Simon Borg
¥40.60
Simon Borg是国际知名教师教育研究专家,在英语教育、教师教育及教师认知研究等领域成就显赫。《世界知名语言学家论丛(辑):语言教师认知研究》汇集了作者自1998年至2014年间发表过的有关语言教师认知的精华论文,共分四大部分:语言教师认知综述;教师认知与语法教学;教师认知与实践研究;教师认知与教师教育。在《世界知名语言学家论丛(辑):语言教师认知研究》中,作者结合自身的英语教学经历与研究实践,全面阐述了教师认知研究的发展历程、教师认知研究的方法以及教师认知对教学方式的影响,对教师认知研究感兴趣的读者必能从中获益。
每满80减40 英美文学研究论丛(第23辑)
英美文学研究论丛(第23辑)
李维屏
¥25.20
英美文学研究论丛23(2015年秋)》由上海信老印刷厂印刷,2015年12月版,2015年12月次印刷。主要内容包括:学者访谈、批评理论与批评实践——张中载先生访谈录、英国文学、20世纪末期苏格兰小说的发展述评、论《尤利西斯》中爱尔兰的三大弊俗等。