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盛开·半熟
￥8.12
《盛开.半熟》是一部新概念作文获奖者作品精华合集。内中作品体现了新概念作文参赛者不同凡响的创作水准，高手云集，形式多样，内容健康阳光、积极向上，入选之作均是90后创作者中脱颖而出的佼佼者之作品。
盛开.第十八届新概念获奖者作品范本.B卷
￥8.05
《盛开.第十八届全国新概念获奖者范本作品.B卷》是第十八届新概念作文大赛获奖者的范本作品集。获奖者们以优美细腻的文字、丰沛动人的情感、天马行空的想象写出对人生、梦想、情感的感悟。对于学生读者来说，本书是一本创新作文思维、提高文学素养的高分作文“宝典”。对于喜爱青春文学的青少年读者来说，本书也不失为一部优秀的青春文学读物。
盛开.第十八届新概念获奖者作品范本.A卷
￥8.05
《盛开.第十八届全国新概念获奖者范本作品.A卷》所收录的均为第十八届新概念作文获奖者的优秀作文范本，这些作品从各参赛作品中脱颖而出，文采飞扬，立意高远，独树一帜，纵横恣肆，让学生读者很容易就能汲取优秀作文精华，从而快速成长，提高自己的写作水平。对于中学生读者来说，本书可以当做作文“圣经”。对于喜爱青春文学的青少年读者，本书也是不错的青春文学阅读经典。
封神演义:绣像珍藏本(套装共2册)
￥58.99
《封神演义》为明代许仲琳所著的一部中国古代神魔小说。约成书于隆庆、万历年间。全书共一百回，以姜子牙辅佐周室（周文王、周武王）讨伐商纣的历史为背景，描写了诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事。作品幻想奇特，情节引人入胜，几百年来，一直在读者中广为流传。
儒林外史：绣像珍藏本
￥33.99
《儒林外史》是我国清代吴敬梓创作的一部伟大的现实主义长篇讽刺小说，是我国古代讽刺文学的典范。晚清的四大谴责小说之一。全书共五十六回，描写了近两百个人物。小说假托明代，实际反映的是康乾时期科举制度下读书人的生活。《儒林外史》不仅直接影响了近代谴责小说，而且对现代世界文学也有深远的影响。《儒林外史》已被译成英、法、德、俄、日等多种文字，成为一部世界性的文学名著。
三字经·百家姓·千字文：插图珍藏本
￥23.19
本书包括三本启蒙读物《三字经》《百家姓》《千字文》。 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产。其短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。内容涵盖了文学、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。 《百家姓》是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。本书采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然其内容没有文理，但在中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是它能够流传千百年的一个重要因素。 《千字文》是南北朝时期周兴嗣编纂的由一千个汉字组成的韵文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响极其深远的儿童启蒙读物。
中华成语故事（第一卷）
￥9.96
成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时问的打磨，千万人的口口相传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。
中华成语故事（第二卷）
￥9.96
成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时问的打磨，千万人的口口相传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。
哥伦布发现新大陆的故事
￥5.96
名人从芸芸众生中脱颖而出，自有许多特别之处。我们追溯名人的成长历程时可发现，虽然这些人物的成长背景都各不相同，但都或多或少具有影响他们人生的重要事件，成为他们人生发展的重要契机，使他们从此走上真正人生追求的道路，并获得人生的成功。
学生有效阅读的故事美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的记人美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的叙事美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的哲理美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
中华成语故事（第九卷）
￥9.96
相邻很近，只有一水相隔。比喻彼此之间江流狭窄，极其邻近。
中华成语故事（第十卷）
￥9.96
一人得道，鸡犬升天比喻一个人得势，与他有关系的人也会由此得到好处。
中华成语故事（第三卷）
￥9.96
《中华成语故事》介绍了成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时问的打磨，千万人的口口相传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。
中华成语故事（第四卷）
￥9.96
一毛不拔、一身是胆、一琴一鹤、一意孤行、人心如面、人面兽心、力士脱靴、十八罗汉、亡命之徒、千金掷帽、口口声声、口快心直、大冶铸金、大吹大擂、大谬不然、小心翼翼、巾笥藏之、飞扬跋扈...
中华成语故事（第八卷）
￥9.96
“一挥而成”形容文思敏捷，落笔很快……
高尔基从流浪儿到文化巨人的故事
￥5.96
名人从芸芸众生中脱颖而出，自有许多特别之处。我们追溯名人的成长历程时可发现，虽然这些人物的成长背景都各不相同，但都或多或少具有影响他们人生的重要事件，成为他们人生发展的重要契机，使他们从此走上真正人生追求的道路，并获得人生的成功。
中华成语故事（第六卷）
￥9.96
大江东去，两岸旌旗漫卷，鼓角争鸣，三方智者斗勇。孙权与曹操的大军隔江对峙，一场恶战在赤壁北岩附近拉开了帷幕。
中华成语故事（第五卷）
￥9.96
孟子是战国时期邹国人，是我国伟大的思想家，儒家学派的创始人之一。孟子经常去各国游历，拜见各国君王，借以阐述自己的政治主张。
