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49元5本 实践论:认知世界的行动哲学
实践论:认知世界的行动哲学
周鸿仙
¥19.99
本书浅析《实践论》的行动哲学,阐释“实践是认识源泉”与“检验真理标准”的核心。剖析从感性到理性、再到实践的两次认知飞跃,及“实践、认识、再实践、再认识”的循环,揭示知行统一的智慧。旨在助读者理解如何运用此思想认识并改造世界,汲取当代实践启示……
49元5本 国学的天空
国学的天空
傅佩荣
¥54.99
“国学”是个宽泛的名词,其中儒家与道家是重。儒家的代表是孔子与孟子,道家是老子与庄子。 四位圣哲思想博大宏深,原典本义难以把握,傅佩荣教授凝聚数十年研究心得,融汇中西哲学,深浅出解读《论语》《孟子》《老子》《庄子》四部经典。 本书分为四部二十二章上百小节,对四部经典行原文解读。傅教授结合现实生活,分别从学习、自我修养、立身、阅世、识人、交友、管理、审美、处世等等方面引申阐发,包含了四位圣哲思想中所有重要的部分。 傅教授说,人活在这个世界上,不能没有儒家作为指引,每一个人都是从家庭出发,然后社会,因而必须设法实践人与人之间适当的关系。从整体来看,到更高的层次来看,跟“道”结合,做到屈伸自如,退有度,“外化而内不化”,就会摆脱世上的许多烦恼和束缚,活得更为自在、潇洒和愉快。
深度学习:批判性思维与自主性探究式学习(新版)
深度学习:批判性思维与自主性探究式学习(新版)
[美]莫妮卡·R·马丁内斯,[美]丹尼斯·麦
¥29.40
《深度学习》一书反思美国公立教育中存在的问题:灌输知识,而没有注重提升能力,缺乏解决复杂问题的能力,缺乏协作能力和社交能力,无法在完成高中学业后胜任大学学习,更无法像成年人适应社会。 在《深度学习》一书中,教育战略家莫妮卡?马丁尼兹和社会学家丹尼斯?麦葛瑞斯带读者8所公立学校,那里的老师和学生向我们展示何谓“深度学习 ” ,如高中生与工程师一起发节能办法,年轻人去阿帕拉契地区行口述历史的探险,挖掘永续性的复杂度,这些都提供了针对当代学校可能性的一个激励人心的探索 。这是一本易于阅读的好书,为我们展示出那些能为教育工作者和学生注真正帮助的学校和实践案例,这本书适合所有关心学校如何能够培养真正创新和有用之人的双重需求。强调如何在这些探究中学习批判性思维、协作能力和社交能力,同时不是忽略知识的学习和测试。恰恰是这些被调动其自主性学习与探究热情的学生,对知识的掌握远远超越了死记硬背。
权力意志:全二册(果麦经典)
权力意志:全二册(果麦经典)
(德)弗里德里希·尼采著;贺骥译
¥98.00
《权力意志》是尼采晚年思想的结晶之作。 尼采继承了叔本华“意志是存在之本”的思想,且一步把“权力意志”视为人类发展的底层驱动力,认为人生目的就是追求权力,而非仅仅谋求生存。 尼采还认为,唯有用“权力意志”造就最强的人,才能粉碎欺骗性的、病态的、仇视生活的一切。所谓强人,就是能把个人意志强力施加于自己和环境的人。 尼采“权力意志”理论对后世哲学、心理学等影响深远,是阿德勒“个体心理学”等理论的源头。 这种强悍的哲学,一度被曲解甚至有意篡改,遭到纳粹分子的利用。 1980年,意大利学者科利和蒙蒂纳里编辑出版了《尼采全集》(校勘研究版),其中第10至第13卷汇集了1882年至1889年尼采全部的哲学遗稿,全面而真实地再现了尼采晚期的哲学思想,被称作尼采的“真正的遗著”,本书即以此为依据译出。
领悟“世界观和方法论”之道
领悟“世界观和方法论”之道
韩庆祥,*
¥40.80
《领悟“世界观和方法论”之道》一书从马克思主义的科学世界观和方法论出发,深刻剖析了马克思主义及其中国化时代化程中的世界观与方法论;深探讨了习近平新时代中国特色社会主义思想如何继承并发展这些世界观和方法论,形成具有中国特色和时代特征的理论体系;系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想在治国理政、理论创新及人类文明发展中的重要作用;鲜明展示了马克思主义中国化时代化的历史逻辑与最新成果,揭示出习近平新时代中国特色社会主义思想的学理化与哲理化精髓。本书集学术性、时代性与指导性于一体,引领我们走马克思主义的理论殿堂感受思想的力量,同时为深理解马克思主义及其中国化时代化成果,推动理论创新与实践发展提供了重要参考。
走向世界的21世纪马克思主义
走向世界的21世纪马克思主义
陈曙光
¥70.80
习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义。以“世纪”为尺度定位中国马克思主义的理论坐标,在我们党的历史上是第一次。21世纪马克思主义是对当代中国马克思主义之理论地位、历史地位特别是世界地位的政治判定,其意义没有任何理由被低估。21世纪马克思主义的出场,与中华民族重新上升为世界历史民族的时机相一致,是中国马克思主义发展史上的重大历史事件。它标志着我们党的创新理论已经自信地走向世界学术舞台,标志着我们党已经担负起了引领世界马克思主义创新发展的理论使命,标志着中国已经实质性参与到建设美好世界的重大现场,并作出与其自身地位相匹配的理论贡献。 何谓21世纪马克思主义?21世纪马克思主义的出场语境如何理解?何以冠名21世纪马克思主义?21世纪马克思主义的理论使命是什么?解码中国样本何以成为21世纪马克思主义的首要任务?21世纪马克思主义何以成为超越西方现代性的新文明?习近平新时代中国特色社会主义思想何以成为21世纪马克思主义的主体形态?21世纪马克思主义何以改变世界?21世纪马克思主义何以创造人类文明新形态?这是本书尝试回答的重大理论问题。
49元5本 悲剧的诞生(2025)
悲剧的诞生(2025)
(德)弗里德里希·威廉·尼采著 ; 周国平译
¥49.80
《悲剧的诞生》是周国平译尼采经典著作系列五本之一,尼采第一部正式出版的著作,也是其著名代表作之一。在本书中,尼采创性地提出日神和酒神二元艺术冲动学说,在对希腊艺术行美学讨论的同时,完成了他对生命意义的思考。本书既是尼采哲学的诞生地,也是理解尼采全部美学和哲学的前提。此外,尼采还对以苏格拉底科学乐观主义为特征的现代文化作出了批判,以此发端,始了其在西方思想史上的创同时也是颠覆之旅。 译者周国平在三十多年前由德语原文译出此书,本次再版他对全稿行了校订,并且撰写了导言,对原著基本思想行阐释,供读者参考。
历史对于人生的利弊(新译详注本)
历史对于人生的利弊(新译详注本)
[德]尼采
¥65.00
《历史对于人生的利弊》出版于1874年,是尼采继《悲剧的诞生》之后计划撰写的系列短篇《不合时宜的考察》第二篇,也是他除《悲剧的诞生》《查拉图斯特拉如是说》和《论道德的谱系》之外知名度*高的作品。 在19世纪这个被称为“历史学的世纪”,针对历史感的泛滥,尼采在这篇“不合时宜”之作中将批判的矛头指向历史学、语文学、黑格尔哲学、高等教育乃至文化等“时代性的、合时宜的东西”,追问历史学于我们人生的用途,强调主体和当下对于历史的意义。这种视历史学为一种富于创造性的策略的观点,使之成为后现代史学的先驱。 青年历史学者周思成在本书中以文本与注释1:2的比例对文中涉及的大量历史、哲学背景以及明典、暗典、隐喻、反讽等做了详细的注释,并撰写了长篇导读,以帮助读者更好地理解原文,重新思考历史于当下的意义。
西方大观念(两册全)
西方大观念(两册全)
陈嘉映
¥150.00
《西方大观念》是《西方世界的伟大著作》丛书的前两卷的中文版。 《西方世界的伟大著作》是大英百科全书出版社编辑的一套丛书,60卷,选取了西方哲学、文学、心理学等人文社会科学及一些自然科学的煌煌巨著,涵盖的时代自荷马起至萨缪尔•贝克特止。 这套丛书的前两卷,Syntopicon,我们称之为“西方大观念”。它包括了代表西方文化主要特征的102个观念,如存在、民主、艺术等等,其意在为后面各卷的伟大著作提供一个总论性的概述和主题索引。每一章对应一个大观念。其文字并不是对该的详尽分析,而是勾勒出该观念的基本轮廓,引导读者去阅读支撑着该观念的一批西方伟大著作。 《西方大观念》也可以看作一部问题集,我们所关心的“哲学问题”,差不多都包括在这里了。在本书的总论后面,都隐藏着有待一步探讨的问题,而本书恰可以供我们作为探讨的起,因为本书对这些基本观念的基本阐论执中稳靠。爱好思索的朋友,在深思考之前和之际,了解前人的基本思想,助莫大焉。任何人的思想都是在传统中生长起来的,今天,我们的论理词汇多数是从西方移植过来的,不深西方的思想传统,我们就无法认真论理。 《西方大观念》中文版全书分两卷,中文大约150多万字,连上英文附录,共1900多页。此书的译者颇多著名的翻译家,如邓正来、孙周兴、倪梁康、童世骏等。
49元5本 给孩子的哲学启蒙课
给孩子的哲学启蒙课
熊辉
¥19.92
为什么要帮孩子建立哲学思维?  由于价值评判标准尚未确立,青少年常常质疑自己的合理性,因此需要哲学思考。  哲学能帮助青少年理性地认识世界,认识自我,促思考和探索,建立起合理的价值观、人生观和世界观,逐渐收获阔的眼界、思辨的能力,也会让他们在不断对世界的发问过程中,构建自己的思维体系,成长为丰富明澈的人。  在这本书中,作者将哲学思维分门别类,选取了适合孩子理解的、适合在家庭场景下训练的几种哲学思维方式:选择性思维、辩证性思维、实践性思维、批判性思维、系统性思维和超经验思维等。 为了让孩子能够学在其中、乐在其中,本书列举了有趣的哲学家故事和生活案例,讲解了哲学思维的培养方法和步骤,帮助孩子们一步步去实践,有效地建立起哲学思维方式,并将这些思维方式融自己的学习与生活中。
49元5本 别笑!我是哲学家
别笑!我是哲学家
道兰
¥26.00
这本书中介绍了尼采、康德、柏拉图、罗素、黑格尔等30位哲学家的生活趣事和哲理故事,他们用自己的经历与哲思,交织成一部简明有趣的西方哲学史。在这里,苏格拉底将化身“弹幕机”,教你用“产婆术”反杀杠精;萨特与波伏娃的“放式关系”,能令你重新认识爱情;第欧根尼扛着破陶缸,教你看穿“消费主义”陷阱……这些哲学家不端架子、不甩书袋,把“高不可攀”的哲学讲得充满人情味。阅读本书,你将借助哲学思辨,冲破认知枷、锁重构思维版图、锻造智慧锋芒,成为一个会思考、有智慧的人。哲学家才是人间最清醒的段子手,毕竟,能用逻辑骂哭你的人,也一定能教你笑着活下去!
49元5本 如果柏拉图有播客
如果柏拉图有播客
马克·弗农
¥29.50
BBC节目撰稿人、伦敦大学研究员马克·弗农博士写给当代人摆脱无力感、活化思维与头脑的哲思指南!一场古代圣哲“互怼互捧”的跨时空“连麦”,让你捧腹大笑又扶额沉思,为跨过每个人生之“坎”找到*舒服的姿态!
49元5本 西南联大名师课·诸子百家
西南联大名师课·诸子百家
胡适等
¥34.99
西南联大是中国教育史上一所“精英荟萃”“群星闪耀”的大学。在抗战烽火之中,闻一多、朱自清、陈寅恪、钱穆、雷海宗、冯友兰、费孝通、王力、吴大猷、任继愈等一众名师,组成西南联大“教育天团”,为国家和民族培养了大批杰出人才,孕育出西南联大精神。在纪念抗战胜利80周年之际,为传承中华优秀文化、弘扬西南联大精神、展现名师的学术风采,西南联大博物馆首次组织编选了这套丛书。丛书内容均选自西南联大名师的经典文章或课程讲义,按不同主题分为十册。本丛书不仅承载了各位名师的思想成果,也能让读者感受到西南联大知识分子群体卓尔不群的独立人格操守,以及在民族危亡之际为中华赓续文脉的执着和坚守。
49元5本 西南联大名师课·中国哲学
西南联大名师课·中国哲学
冯友兰等
¥34.99
西南联大是中国教育史上一所“精英荟萃”“群星闪耀”的大学。在抗战烽火之中,闻一多、朱自清、陈寅恪、钱穆、雷海宗、冯友兰、费孝通、王力、吴大猷、任继愈等一众名师,组成西南联大“教育天团”,为国家和民族培养了大批杰出人才,孕育出西南联大精神。在纪念抗战胜利80周年之际,为传承中华优秀文化、弘扬西南联大精神、展现名师的学术风采,西南联大博物馆首次组织编选了这套丛书。丛书内容均选自西南联大名师的经典文章或课程讲义,按不同主题分为十册。本丛书不仅承载了各位名师的思想成果,也能让读者感受到西南联大知识分子群体卓尔不群的独立人格操守,以及在民族危亡之际为中华赓续文脉的执着和坚守。
49元5本 西南联大名师课·世界哲学
西南联大名师课·世界哲学
贺麟等
¥34.99
西南联大是中国教育史上一所“精英荟萃”“群星闪耀”的大学。在抗战烽火之中,闻一多、朱自清、陈寅恪、钱穆、雷海宗、冯友兰、费孝通、王力、吴大猷、任继愈等一众名师,组成西南联大“教育天团”,为国家和民族培养了大批杰出人才,孕育出西南联大精神。在纪念抗战胜利80周年之际,为传承中华优秀文化、弘扬西南联大精神、展现名师的学术风采,西南联大博物馆首次组织编选了这套丛书。丛书内容均选自西南联大名师的经典文章或课程讲义,按不同主题分为十册。本丛书不仅承载了各位名师的思想成果,也能让读者感受到西南联大知识分子群体卓尔不群的独立人格操守,以及在民族危亡之际为中华赓续文脉的执着和坚守。
49元5本 智慧与谋略:《鬼谷子》新说
智慧与谋略:《鬼谷子》新说
天才简史
¥41.99
全书从历史.上“鬼谷子”其人的考据、纵横家的实践案例手,阐述《鬼谷子》的理论体系和历史影响力 作为中国最早的外交政治家群体之一,纵横谋士的“道”和“术”都以微言大义的形式汇集在了《鬼谷子》中。 纵横家的理论在“百家争鸣”的春秋战国时期,与儒家、道家、法家、墨家等交相辉映,是中国古代谋略、沟通、外交、组织管理方法论的源头。 全书逐一讲解现存的12篇《鬼谷子》,还原《鬼谷子》原文真意 全书依据古今研究《鬼谷子》的主流观,综合历朝历代学者对《鬼谷子》和纵横家的考据研究,为读者全面展现《鬼谷子》的思想精华,帮助读者系统学习。 创新理论结合古今经典案例,让读者快速理解应用 全书将《鬼谷子》中与说服、沟通、应变、权衡、布局、识人、组织管理、危机预测相关的内容总结为“六大术”。结合历史.上政治、军事、商业的经典案例,并配合日常生活中的场景加以解释,将帮助读者更好地把《鬼谷子》的智慧运用于生活实践中。
追寻中国古典哲学视域里的宇宙演化同构律
追寻中国古典哲学视域里的宇宙演化同构律
王全年,李秀美
¥9.44
宇宙万物以“通天一气”的元气为物质演化*终本原物质;宇宙任何相对独立的演化单元或演化系统,均围绕一个“致中和”的核心或核心轴,以“一阴一阳之谓道”向着两个具有对待属性的方向而演化;并以“四象三元”揭示出的每一变化时空单元的象数与象类比4:3为统一的演化模板,以象数演化公式s1=4n演化事物对待现象的数量(象数),象类演化公式s2=2n+1演化事物对待统一的分类(象类)。象数是偶数、象类是奇数的“象偶类奇”规律,揭示了宇宙万物演化对待统一的分类本质。
欧里庇得斯与智术师:哲学思想的戏剧性处理
欧里庇得斯与智术师:哲学思想的戏剧性处理
[加]科纳彻(D·J·Conacher)
¥7.68
学界对欧里庇得斯与智术师关系的关注由来已久。诚如本书副标题所示,作者并没有直讨论欧里庇得斯与智术师的思想渊源,而是主要关注作为剧作家的欧里庇得斯如何巧妙化用智术师的观,而通过富有创造性的手法在剧作中化用和呈现。科纳彻强调,质言之,欧里庇得斯是一位思想前卫、技艺炉火纯青的戏剧大师,而非哲人。欧里庇得斯对智术师的借鉴,主要体现在戏剧风格和戏剧手法,对人性的理解(如《希珀吕托斯》),甚至对智术师感官知觉的理解的戏仿上(如《海伦》)。
49元5本 欧里庇得斯的现代性
欧里庇得斯的现代性
[法]德·罗米伊
¥10.88
欧里庇得斯是古希腊三大悲剧家之一,也是当时希腊社会的“现代人”。本书主要探讨其作品之"现代性"的双重含义。重含义说的是他与前人及同时代作家的关系:他的作品以极强的创新性和颠覆性独树一帜,他的思想前卫、现代,这使他俨然是古代的现代人。第二重含义说的是他的思想特征与现时代紧密关联:他的作品对众多现代作家产生了深远影响,其强烈的现代倾向在现代作品中不断重现并推,从而得到了深化。总体而言,作者着重考察了欧里庇得斯对他本人所处时代及其智性变迁的思考,以及其剧作如何因独特的思想而呈现出鲜明的现代性特征。
活出生命的意义
活出生命的意义
[美]弗兰克尔
¥6.37
  著名心理学家弗兰克尔是20世纪的一个奇迹。纳粹时期,作为犹太人,他的全家都被关了奥斯威辛集中营,父母、妻子、哥哥相继死于毒气室中,只有他和妹妹幸存下来。这段经历让弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦,更将自己的经验与学术结合,创了意义疗法,替人们找到绝处再生的意义,也留下了人性*富光彩的见证。   他并不是当年集中营里被编号为119104的待决囚徒,而是让人的可能性得以扩大的圣者。这位历经沧桑的圣者对生命充满了极大的热情,67岁始学习驾驶飞机,并在几个月后领到驾照。80岁竟然还登上了阿尔卑斯山。   这本书被美国国会图书馆评选为*影响力的十本著作之一,并选香港大学50本图书。到今天,它被翻译成24种语言,销量已达1200万册,。在弗兰克尔逝世18年之际,华夏出版社特此推出珍藏版,让《活出生命的意义》从不懈怠的生命热情在这个虚无日盛,意义也渐渐消失的时代,继续为我们在黑暗里燃灯火。
黑格尔论自我意识:《精神现象学》中的欲望和死亡
黑格尔论自我意识:《精神现象学》中的欲望和死亡
[美]罗伯特·皮平
¥7.20
《黑格尔论自我意识》依据作者罗伯特•皮平在2009年阿姆斯特丹大学举办的斯宾诺莎讲座扩充整理而成。在《精神现象学》第四章里,黑格尔提出一个重要论断:“自我意识就是欲望本身”,而且这一欲望只有在另一个自我意识中才能获得“满足”。本书对此提出了颇具创性的解释,一边追溯其康德哲学的根源,一边显示它们对当代思想的持续意义。 本书表明,黑格尔认为,康德关于意识的自觉性质的论述,必须被理解为实践哲学中的一种主张,我们因此需要从全然不同的观念去看待人的感觉、看待我们认识世界的条件,以及主观性和规范性的社会性质。皮平证明,《精神现象学》第四章应被视为后来大陆哲学以及马克思主义、新马克思主义和种种批判理论传统的基础。他还将自己对黑格尔哲学的解释,与哲学家约翰•麦克道尔及罗伯特•布兰顿对这一章的影响深远的解释行了对比。
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