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恋练有题 决胜高考历史 小题大做
￥34.99
《恋练有题 决胜高考历史 小题大做》旨在引导学生针对高考历史行考梳理和题目训练。本书根据高考试卷结构及统编版历史教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，分置于五个模块、十七个专题之下，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 在编写形式上，本书以选择题为主，主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块；此外附有大题册，作为补充训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生诊断学习效果，巩固历史基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而使学生能够主动思考，培养创新意识，终提高历史学科素养。 为了给学生较为全面的练习，本书附赠了大题册。 不同于主书按照考设计，大题册是依照题目的特，将题目行分类，并对每一类题目的特及作答技巧行阐释、讲解，且同样有参考答案和解析，以帮助学生全面提升做题能力。
(23)恋练有题 决胜高考历史真题1000
￥39.99
《恋练有题 决胜高考历史真题1000》的设计旨在引导学生针对高考历史行考梳理和题目训练。本书根据统编版历史教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，分置于3个章节、17个专题之下，实现对核心考的梳理，以及对应题目的集中训练。从编写形式上看，设置了核心笔记、恋练速刷、恋练加油站、答案与解析四大板块。 其中“核心笔记”用于提示每个专题下的重要考，“恋练速刷”部分为题目训练，“恋练加油站”部分是易错题目的易错归因，“答案与解析”部分除了详尽的解析外，还有内容丰富而实用的深度解析模块。
恋练有题 决胜高考语文 小题大做
￥34.99
《恋练有题 决胜高考语文 小题大做》旨在引导学生针对高考语文行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，并有部分改编题，分置于三大部分四十个练习中，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生诊断学习效果，巩固语文基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而促学生主动思考，培养创新意识，终提高语文学科素养。 在编写形式上，主书部分设置了考情分析、方法拨、考巩固、滚动强化、冲刺演练、答案详解等板块。“考情分析”预测高考考，帮助学生分清主次，掌握重，把握高考命题趋势。“方法拨”提供对应的解题方法，明确训练重。“考巩固”按照不同考，系统整理、收录了全国各地高考真题以及模拟题中的重要题目，提供系统性的题目训练，学生可以针对同一考总结规律，熟悉题目设置方式，以达到熟能生巧的目的。“滚动强化”将不同题型组合训练，强化解题能力。“冲刺演练”收录新旧高考试题，全真模拟考试情境。答案部分摒弃“概要式”解析，题目讲解详实清晰，个别题目的解析后附带“睛”这一深度解析模块，以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等，或提供同类题目的解题方法，帮助学生深刻理解所学知识。 此外，本书还附赠了大题册。大题册根据现代文阅读和写作中的常考考设计题目，对每一考的解题技巧或写作思路行阐释、讲解，同时设置参考答案和解析，便于学生学以致用。 随书附赠《错题本》。
恋练有题 决胜英语听力 中考
￥26.99
本书为新东方教研中心专为即将面临中考的初三学生造的听力专练图书。书中以专项训练和综合训练结合的形式，对中考听力高频题型行分类讲解和训练，帮助学生逐项突破听力题型，全书分为“专项训练”“提高训练”“冲刺训练”和“实战考场”四大部分，其中“专项训练”为听力中考题型的分类训练，且对各题型行讲解和方法归纳，“提高训练”“冲刺训练”和“实战考场”为综合训练，让学生按照“先抓专项基础，再练综合模拟”的流程，行听力备考。本书配备听力原文和答案速查。
恋练有题 决胜高考英语 小题大做
￥27.99
《恋练有题 决胜高考英语 小题大做》一书为新东方教研中心专为即将面临高考的高三学生造的题型专练图书。书中以专题训练和限时组合练习的形式，汇编近五年高考真题，以及重要省（市）、学校的优质模拟题、原创题。全书分为“专题集训”和“限时突破”两章，“专题集训”化整为零、分门别类地将练习题划分到每个专题下面，方便学生更有针对性地刷题，科学备考：“限时突破”以不同题型组合训练的形式，设置限时练习，训练学生的答题速度和解题技巧。本书帮助学生利用碎片时间，逐一突破英语学科的各个专项、题型，夯实基础的同时实现综合提升，从容应对高考。本书配备重题练习册及答案详解册。
高中英语语法考点全解
￥28.99
《高中英语语法考全解》是新东方考试研究中心为广大高中生量身造的旨在夯实英语基础的语法专项图书。全书覆盖《普通英语课程标准》（2017年版2020年修订）（以下简称“课标”）中列出的高中阶段应掌握的所有重要语法知识，且顺序也与课标基本一致，方便高中生对照课标，逐一、全面地行语法学习。 本书为“讲解 练习 视频课”三合一：除了书中详细的讲解，还配套了同步练习和视频讲解。同步练习单独成册，方便高中生答题；视频讲解为新东方高中英语老师倾情录制，结合老师多年的教学经验，系统梳理书中各单元的语法知识，助力把握学习及备考重难。 具体而言，全书讲解细致，除了常规的讲解和例句之外，书中还融了表格，对重要知识行系统归纳；“高频考”讲解与语法知识相关的典型真题，强化重要考；“Mr. Smith小课堂”一步拓展重要的语法知识；“Tips”对讲解中涉及的细小知识作额外补充；“思维导图”对单元内所讲知识行系统梳理。
恋练有题 决胜高考政治 小题大做
￥34.99
《恋练有题 决胜高考政治 小题大做》旨在引导学生针对高考政治行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构及统编版政治教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，并有部分改编题，分置于五大模块十三个专题下，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生检测学习效果，巩固政治基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而促学生主动思考，培养创新意识，终提高政治学科素养。 在编写形式上，本书以选择题为主，主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块。考情分析预测高考考，关联热时政，帮助学生分清主次，掌握重，把握高考命题趋势。知识框架梳理了每一考下的知识，帮助学生理清政治脉络，层次分明地构建知识体系，也方便学生对照自身学习情况查漏补缺。题目训练按照不同考，系统整理、收录了全国各地高考真题以及各地模拟题中的重要题目，提供系统性的题目训练，学生可以针对同一考总结规律，熟悉题目设置方式，以达到熟能生巧的目的。 答案部分摒弃“概要式”解析，题目讲解详实清晰，个别题目的解析后附带“拓展延伸”“易混易错”“方法拨”等深度解析模块，以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等，或提供同类题目的解题方法，帮助学生深刻理解所学知识。 此外本书还附赠了大题册。大题册依题目类型设计，对每一类题目的特、答题步骤等行阐释，同时设置参考答案和解析，便于学生学以致用。此外，大题册在每一题目类型下分经济、政治、文化、哲学、选择性必修五大模块，均衡设题，让学生利用不同的知识内容对同一题型行训练，学会活学活用。
中考英语满分作文(含2022中考真题)
￥26.99
本书分为三大部分：Part1理论类, Part2真题类和Part3预测类。Part1含“写作基础”“满分作文要素”“常用文体全解”“常考题型全解”四章，能让考生由表及里、由浅深、由到线再到面地理写作的知识结构，搭建起全面的写作理论框架。Part2精选了近三年全国各省市具有代表性的30篇中考写作真题。每篇范文除了题干信息外，都设置了“试题审读”“满分文展示”“睛词汇”“变换表达”四个栏目，讲解实用、细致，力求展现完成写作的全过程，全方位破解写作难。Part3命制70篇预测作文，划分为“校园生活”“学习教育”“日常生活”“理想习惯”“安全健康”“重大节日”“中国元素”等十七大类，囊括了中考书面表达的常见话题，为考生提供丰富实用的中考写作训练素材。
恋练有题 决胜高考地理 小题大做
￥27.99
《恋练有题 决胜高考地理 小题大做》旨在引导学生针对高考地理行考梳理和题目训练。全书根据高考试卷结构及人教版地理教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题行甄别、精选，分置于五大章二十三个专题下，以实现对核心考的梳理和对应题目的集中训练。 本书适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习，可以帮助学生检测学习效果，巩固地理基础知识，体会高考考，洞悉命题方向，提高解题能力，而促学生主动思考，培养创新意识，终提高地理学科素养。 在编写形式上，本书以选择题为主，主书部分设置了考情分析、知识框架、题目训练、答案详解四大板块。考情分析预测高考考，帮助学生掌握重，把握高考命题趋势。知识框架梳理了每一考下的知识，帮助学生理清地理知识脉络，层次分明地构建知识体系，也方便学生对照自身学习情况查漏补缺。题目训练按照不同考，系统整理、收录了全国各地高考真题以及各地模拟题中的重要题目，提供系统性的题目训练，学生可以针对同一考总结规律，熟悉题目设置方式，以达到熟能生巧的目的。 答案部分摒弃“概要式”解析，题目讲解详实清晰，个别题目的解析后附带“知识归纳”“拓展迁移”“技巧拨”等深度解析模块，以对题目的相关话题行拓展、归纳、辨析、延伸等，或提供同类题目的解题方法，帮助学生深刻理解所学知识。 此外本书还附赠了大题册。大题册依照高考大题常考考设计，分为四大部分，十三个突破练习题组。均衡设题，同时设置参考答案和解析，便于学生逐一突破高考常考大题，提升做题能力。 随书附赠《错题本》。
互联网+网络画板动态解析高中数学:函数、三角与向量
￥38.50
中科院张景中院士倾力推荐。我们造的不是单纯的习题集，而是一本帮助教师实现技术与数学教学的深度融合，帮助广大学生思维不断生长、思维体系持续构建的辅导书。本书的每一道试题都可通过扫描二维码网络画板课件，利用动态数学技术将传统方法中“只可意会，不可言传”的数学问题，从“抽象形式”转化为“可见形式”，从“静态的文字”转化为“动态的图形”，为读者提供一个动手、观察、探索、猜想和验证的机会与平台；帮助读者利用变化的图形和数据发现问题内在的关系，并逐渐形成真正属于他们自己的解决问题的思路，而深度感受和体会数学内涵，发现数学规律，提升数学素养。
新人文教育的“一千零一夜”
￥22.99
本书为青岛实验中学多年人文教育经验的总结，内容丰富，结构严谨，系青岛市教育局“名校长、名班主任、名师”三名工程入选教育专著，系统梳理和总结了该校的新人文学校管理和教学改革经验，并提供了丰富翔实的案例，对其他中学的教育很有借鉴意义。
让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学
￥23.52
这是一本扎实、全面的“造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理，在教学实战中发展出“三浪教学法”，可以快速运用在每一个课堂，具有“简单、有效、可复制”三重特性。
改善学生课堂表现的50个方法操作指南:小技巧获得大改变
￥18.72
《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。 书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《改善学生课堂表现的50个方法》里的内容互动，同时能让读者更好地理解并掌握这50个方法，并将它们应用到自己的课堂教学中。 教师通过阅读此书，回答书中的问题，或实践书中的练习，可实现提升教学技能的目标。本书也可作为教师研讨会、教师培训与其他教师职业发展活动的教师用书。
让教师变得更好的75个方法:用更少的压力获得更快的成功
￥23.52
安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔凭借多年的教学经验，在本书中揭示了75种优秀教师正在实践的、行之有效的教学策略，能够帮助教师提高教学效率、加强课堂管理、激发学生动机、改善家校沟通等，更为重要的是，这些策略都简单易学，能够立刻运用到教师工作当中，助力教师取得显著的成功。
如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度
￥23.52
畅销书《如何设计教学细节》作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔·达比，在本书中探索线上教学的独特挑战，广泛调查线上教师的深层期望，深挖掘对线上课堂参与度产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果，涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面，并由此延伸，提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题。
如何更快地变得更好:新教师90天培训计划
￥28.75
教学领导如何为新教师提供教学管理和精准教学方面的技能培训？新教师如何在从事教学工作的前90天就掌握丰富的教学策略？学生如何通过教学指令促自身的积极思考和高度参与课堂讨论？做到所有这些必须受专业的指导！本书为所有的一线教育行业工作者提供了细致、具体、可操作的教学培训方案，帮助新教师迅速收获成功。
设计型学习法:教学与学习的重新构想
￥28.32
设计型学习法是由作者多琳·纳尔逊创立的一套全新的、严谨的K-12教学方法。它被广泛运用于美国各公立、私立学校的不同年级和学科。四十年的评估数据证明，应用设计型学习法的学生在各学科的标准测试中取得了高于平均水平的成绩。很多使用过该方法的教师都认为它是能将教师从从公式化、枯燥无趣的课堂中解脱出来的钥匙。 本书阐述了设计型学习法的缘起和内涵，详细介绍了它在当今K-12课堂中的实践应用。全书共分为三个部分，部分对“设计型学习法”做了全面介绍；第二部分探讨了告别公式化教学、拥抱新教学法的改变之旅；第三部分讨论了教师如何发自己的设计型学习课堂。书中提供了大量不同年级、不同学科的老师应用“设计型学习法”改善课堂教学的成功案例，是一本实例丰富、兼具实用性和可读性的教学方法指导书。
小学生阅读高手
￥23.99
孩子每天面对繁重的学习和课业压力，能否有效提高阅读效率，合理分配好自己的时间，将直关系到他们是否能够迎学习和生活上的更多挑战。 一般来说，阅读时使用的是左脑，但左脑的记忆力其实要弱于右脑。因为左脑与显性意识（表面意识）有关，所以左脑能够认知的数量是有限的，而右脑与“形象记忆”有关，比起语言记忆，通过形象记忆记住的内容的确更能长期地保存。因此，在阅读时一定要充分发挥右脑优势，反复去读、去看、去记才能留在记忆里。本书提供了30多种有效提升孩子阅读、记忆、背诵方面的学习方法，可以有效锻炼到孩子的判断力、记忆力、想象力、专注力和解题力，而快速提升孩子的学习成绩。
论语(中学生版)全二册 --语文课推荐阅读
￥23.40
《论语（中学生版）》是专门为中学生设计的《论语》读本，对《论语》行适合中学生需求的注译和解读。 全书分为上、下两册。上册详解《论语》原著：详细注释疑难字词，特别关注了中学生需掌握的文言语法现象，并用师生间亲切如常的语言讲解《论语》原文的思想内涵，引导读者联系现实生活行深度思考。下册是关于《论语》的“专题学习”：分专题学习《论语》中的重要概念、常见句式、修辞艺术等，并解析《论语》与中、高考的关系，配有《论语》阅读自测题。
动物直播间(套装全6册)
￥106.99
《地下城里的迷宫》选择那些以善于建筑巢穴著称的动物作为主人公，让它们用直播的形式自己来述说自己的故事。 《冰雪中行走的巨人》选择那些已经消失在历史长河中的灭绝动物作为主人公，让它们用直播的形式自己来述说自己的故事。 《爱与和平的天使》选择那些以外形美丽或多才多艺著称的动物作为主人公，让它们用直播的形式自己来述说自己的故事。 《脾气火爆的不速之客》选择那些以身怀毒素著称的动物作为主人公，让它们用直播的形式自己来述说自己的故事。 《黑皮肤的白毛怪》选择那些以善于隐身拟态著称的动物作为主人公，让它们用直播的形式自己来述说自己的故事。 《拥有四个胃的巨无霸》选择那些以力气大著称的动物作为主人公，让它们用直播的形式自己来述说自己的故事。 在研究相关动物习性、讲究科学性的基础上，将原来枯燥的科学内容用生动的、可读性极强的故事表现出来，让孩子们对人与自然的话题产生新的思考与理解。文字具有很强的文学性，提升了图书的整体格调与品味。此外，为了吸引孩子，还精心设计了互动内容。符合现在孩子的阅读需求，以及学校、家长对孩子的阅读期望。
给教师的101条建议(第三版):从优秀教师到卓越教师(名师经典升级版,获“十佳图书奖”,中小学教师教育培训用书,为“教”和“学”提供即时而有效的指导,每一位教师阅读此书,等于进行了一次*的职业培训)
￥23.52
《给教师的101条建议（第三版）》中，这108条建议来自美国Z好的教育行业培训项目——FIRST教师培训体系在美国及全球近30年积累的培训经验。路易斯安那州通过此培训体系，成功地在一年内将教师流失率降低了43％，创造了令人称奇的行业纪录。 108条建议给所有的新、老教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的学习和培训，为“教”和“学”提供即时而有效的指导；为新教师提供各种实用的教学技巧；为老教师提供有益的指导方法和案例；为校长提供实用有效的措施策略。 《给教师的101条建议（第三版）》教给你： 在课堂上高效地运用当今先科技手段，并Z大化地利用； 教师是允许犯错的，承认并从错误中吸取教训，迅速恢复后继续前； 成为学生的行为榜样，你的行为就是你希望学生做出的举动； 不断鼓动学生去解释、创造、评估、分析和提问； 提供多样化的教学手段，让学生一直保持好奇、猜测并享受整个学习过程； 想要鼓励学生，你首先要表现得充满斗志； 以学生的利益做决定，而不是按照自己的利益； 正确地使用社交网络，利用社交圈子，负责任地利用； 表现出喜欢学生的兴趣爱好，尽可能参与学生的课后活动； 允许学生使用“教师成绩单”给你的教学分； 总是表现出因为看到学生模仿自己而感到自豪； 每天都要学习教学方法和知识技能的新东西； 不要带着怒气行事或说话，保持冷静，三思而后行； 坚持使用一个“我很特别”文件夹，提醒自己每天都要产生一影响； 家长喜欢能及时分享班级情况的老师； 与校方领导团结互助，精诚合作。 …… 《给教师的101条建议（第三版）》在改善师生关系、提升教学技能、强化班级管理、教师影响力等方面产生迅速而直观的效果，教学成果“立竿见影”，学生学习热情主动，校园文化和谐而美好。
