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精准选人:提升企业利润的关键(第2版)
￥40.80
本书第1版自2018年1月出版以来，受到非常多的企业家、HR负责人、管理者的欢迎。为了帮助更多的企业解决人才选择上的困惑，作者基于5年来深度服务几百家企业在精准选人上的研究和实践，将第1版中的内容做了更新迭代，从人才吸引能力、人才定义能力、人才识别能力三方面行详细阐述，帮助企业家、HR负责人、管理者提高在人才选择方面的这三大能力。本书第2版的内容有理论、有工具、有方法、有案例、可落地，越早学习，越早践行，就越早收获人才，就越快让企业良将如潮，越快实现从人才领先到业绩增长领先。
股权进阶:让股权助创业成功的核心3问
￥65.80
有句话说：如何分饼，决定饼能做多大。怎么分股权，不仅影响公司能否做大，也决定公司做大后属于谁。 股权设计需要解决3个核心问题： 1.把股权分给谁？选择股东有两个重要原则，选错股东可能导致创业失败。 2.股权分多少？涉及分钱规则和分权规则。分股权容易失去控制权，不分股权公司又难做大，怎么办？ 可以分股权不失控制权，也可以有限股权无限分配。 理解股权的底层逻辑，这些问题就迎刃而解了。但底层逻辑干涩难懂，所以本书用100多个案例说明道理。 3.股权分配怎么操作？股权的、调整、退出机制应该怎么设计？ 书中介绍了股权设计的三种工具，合理利用工具才能有效解决问题。股权问题伴随企业终身，比如有公司20年前的股权设计在20年后还会影响公司上市，有公司办了工商变更登记手续15年后还反转。 股权设计如地基，做错了很难纠正。 如果地基出问题楼建得越高就损失越大。但大学没有股权专业、没学过，触少，不了解，就容易发生问题。本书有100多个真实股权案例，平均一个案例也就一元。有千亿、万亿元级成功企业的经验，跟着巨人的脚步可以走得更快；也有几十家公司付出超过50亿元学费换来的教训，用他人交的学费提升自己的智慧。
CTF快速上手:PicoCTF真题解析(Web篇)
￥51.07
CTF比赛在网络安全领域有着较高的影响力，已经成为全球网络安全圈广为流行的赛事。本书旨在帮助初学者把握CTF比赛的解题技巧，提升自身的网络安全能力。PicoCTF为初学者提供了良好的学习平台，本书基于PicoCTF真题行讲解，主要围绕Web安全主题展介绍。 本书共11章内容，不仅带领读者从头了解PicoCTF比赛，而且介绍了一系列高效的解题工具。此外，本书结合Web前端（涉及HTML、CSS、JavaScript）、Web通信（涉及HTTP、Cookie）、Web部署、Web数据库、Web数据处理、Web认证等主题全面展示了PicoCTF比赛的特色和参赛技巧。 本书面向有志于参加CTF比赛的读者，旨在帮助大家快速门。无论是企事业单位和科研机构里从事网络安全工作的专业人员，还是对CTF比赛感兴趣的学生（包括但不限于研究生、本科生、专科生、职业院校学生、高中生），以及各行各业的网络安全爱好者，都可以将本书作为CTF比赛的门指南。
跨学科阅读技能训练:让学生学会通过阅读而学习
￥23.95
数字化时代我们的学习方式已彻底改变，今日的教育不再仅仅关乎教授学生什么，而是帮助他们找到属于自己的指南针和可靠工具，在不确定且多变的世界为自己的学习之路导航，而阅读是每个孩子B备的导航工具。作者亚历克斯·奎格利从教育学与阅读研究的融合角度，结合自身15年的教学经验从阅读动机、阅读实践以及有意识地运用跨学科阅读策略，如建立逻辑的“心智模型”、小组“互惠阅读”、“理解监控”等方面帮助学生跨越阅读的障碍，掌握支持终身学习的阅读技能。
国家电网招聘考试必刷2000题(电工类本科、专科)
￥61.60
本书是国家电网招聘考试复习用书，内容包括电路题库及其解析、电机学题库及其解析、电力系统分析题库及其解析、继电保护题库及其解析、高电压技术题库及其解析、电气设备及主系统题库及其解析、电力电子题库及其解析等，题库严格按照考试大纲涉及的知识编制，由珞研教育教务组老师解析。本书思路清晰，以带面，可帮助考生举一反三。
课堂管理的68个细节
￥23.95
本书是对智能课堂管理十年来方法经验的精粹总结。作者从学准备、课堂秩序的建立维护、课堂活动的组织管理、师生关系的重构、学生行为与学习自驱力的互动关系等方面探讨课堂管理中的细节问题、管理技巧和教育策略。它们共同形成了一种简单、独特、有时甚至是逆向的课堂管理方法，不仅有趣而且有效。教师在班级管理中经常遇到的问题和困惑，都可以在本书中找到答案。
如何定义、评估和改变学校文化
￥23.95
学校文化是学校的组织灵魂，在这部创性的著作中，教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习，让教师爱上教学的学校文化，并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对组织文化和学校领导力的研究，本书提供了所有需要优化学校文化和氛围的策略，包括： ◆ “文化挑战”策略，帮助教师采取积极乐观的态度，前景和行为。 ◆ 精确定位你所拥有的文化类型及你想要的文化类型构架，提供连两者桥梁所需要采取的行动。 ◆ 提供诸多招聘、培训、留住优秀教师的建议，这些优秀教师会积极主动地改善学校文化。 ◆ 提出了如何组建重塑学校文化的优秀团队。
如何在课堂上使用反馈和评价
￥23.95
反馈与评价是教学过程中的两个核心特征，如果运用得当，它们将使教学变得事半功倍。本书从高度实用的角度对这两个易被忽视的教学环节行了细致、深的探讨，为教师提高反馈与评价的有效性和影响力提供了清晰的路线图。 本书通过详细的阐述和丰富的实例说明了高质量教学反馈的标志和关键要素，阐释了如何提高评价的效率和有效性。在本书中，教师可以学会利用有针对性的反馈方法和步骤，更好地帮助学生改善学习方式、巩固知识、拓展思维并培养自主性。 本书还为教师提供了一系列实用的反馈与评分策略、工具和技巧以及300条反馈示例，便于教师参考并运用到自己的课堂上。
自适应学习与合作学习:如何在学校课程体系中实现学生的深度学习
￥23.95
未来已来，学校教学是否已做好了准备？ 信息化时代为学生探索适合自己的学习方式并行深度学习提供了更多机会与便利。学校与教师也应通过引导学生行自适应学习与合作学习，帮助其提升自主学习能力和独立思考能力，而实现深度学习。 本书详细介绍了在日本学校展的自主学习项目，通过具体的课堂场景和学生表现阐明了如何在学校的课程体系中实现自适应学习与合作学习的综合提升，并通过探讨中小学环境教学、信息与通信技术教学等新兴教学方式的可能性与实践方法，全方位地展现了自适应学习与合作学习的教学理念与实践。
教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法
￥23.95
英国埃克塞特大学临床心理学教授威廉姆·库伊肯曾说“如果你想在学校里行并推广正念教育，就B须从教师始……”。《教师的正念》正是基于作者帕特里夏·詹宁斯博士作为正念实践者、教师、教师教育者和科学家的丰富经验而专门写给教师的正念实践指南。这本书借鉴了神经科学、心理学和教育领域的基础研究和应用研究，提供了关于正念如何帮助教师在教学过程中管理自己的情绪和压力，以改善教学成果，提升学生的课堂专注力和表现力。
SDBE卓越运营:战略蓝图的*兑现之道
￥53.40
本书以企业的战略蓝图到战略兑现为主线，涉及 SDBE 领先模型之卓越运营力搭建。卓越运营力决定了企业能否将长远目标和日常运营工作连接起来，避免战略和运营“两张皮”的问题出现。同时，本书从战略落地角度切入，以卓越运营为核心，打通战略解码和卓越运营两大环节，进一步通过对组织绩效管理、能力构建、项目管理、流程建设、质量管理、运营管控等方面的介绍，揭示了优秀的企业是如何在经营中落地战略意图的。
大数据管理与应用
￥55.00
本书以管理和应用视角解读大数据，以大数据分析全生命周期为主线，从大数据的采集、存储、预处理、分析、可视化、治理等环节切，对大数据管理与应用的理论、方法、工具和应用行科学合理的组织。本书包含十六章，分为四篇：概念篇主要介绍大数据管理与应用的基本概念、分析的基本思路；基础篇主要介绍大数据管理与应用的数学基础和机器学习基础；技术篇主要介绍大数据管理应用的数据采集与存储技术、数据预处理技术、数据回归分析技术、数据分类分析技术、数据聚类分析技术、数据关联分析技术、深度学习技术、文本分析技术、Web分析技术、可视化技术、数据治理技术；平台与发展篇介绍大数据计算平台和综述大数据管理与应用的新展。 本书可作为高等学校大数据管理与应用、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术等管理类、信息类专业本科生教材，还可以作为各行各业的管理者与实践者的培训用书和参考读物。
MySQL数据库应用与开发技术
￥46.00
本教程讲述MySQL数据库基本特性、SQL编码发、服务管理三大方面，分基础技能与高级应用两部分。教材共10章，第1-5章为基础技能，第6-10章为高级应用。本书分别讲述：MySQL数据库基础知识、数据表操作、数据查询检索操作、数据的增删改操作、数据视图与索引、数据库范式设计、存储过程、触发器、关系数据库管理、关系数据库事务管理等方面内容。 本教材集纸质教材、数字教材、线上课程平台三者于一体，资源内容丰富，形式多样，结合最新的教育热，可满足全方位的学习活动，教材可读性、操作性强，同时教材结合时政，融思政案例题材，可满足思政教学的需求。 本教材适用于计算机应用、计算机网络、嵌式技术、软件技术、多媒体技术等信息技术类专业的数据库发与门课程，也可以作为数据库发人员的技能提升教程，学习者与施教者可以选择合适的章节来展教学活动，可满足多层次学习需求。
智能网联汽车建模与仿真技术(含实验指导)
￥53.00
本书以智能网联汽车建模与仿真为背景，层层递引仿真基础知识、环境感知及识别、功能系统控制等。具体来说，本书介绍了智能网联汽车仿真系统构成、仿真测试体系、场景构建方法以及仿真基础知识和软件。在此基础上，本书沿着智能网联汽车仿真技术路线，重阐述了环境感知传感器、目标识别技术、运动控制技术、部分功能系统等内容。在*后，本书还给出了自动驾驶测试及仿真示例，帮助读者行实践以加深对该课程的理解。 本书可作为应用型本科院校汽车类专业教材，也适合对智能网联汽车建模仿真技术感兴趣的读者阅读学习，无论是发者、设计者、科研工作者还是刚门的人员。
智能网联汽车技术(含实验指导)
￥53.00
本书系统全面地介绍了智能网联汽车关键技术，包括智能网联汽车环境感知技术、决策与控制技术、专用通信与网络技术、高精度地图和定位技术、智能网联汽车信息和功能安全技术等内容。本书采用重内容导学和应用场景情景导的方式，引导读者深了解智能网联汽车技术。同时，书中融合现代信息技术将智能网联汽车关键技术视频、实验项目指导书和相关技术拓展延伸内容通过二维码呈现，内容新颖、通俗易懂、案例丰富、实用性强。 本书可作为高等院校、职业院校汽车类相关专业的教材，还可以为广大汽车行业工程技术人员提供参考。
数控编程与加工技术 第2版
￥46.00
本书以数控编程与实操为主导，从实际应用出发，以FANUC数控系统为基础，详细介绍了数控机床的工艺、编程和加工技术。本书包括数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工、加工中心编程与加工三个模块，每一个模块包含多个项目，而每一个项目又包含学习目标、知识学习、拓展知识、编程与加工实例、思考与练习等多个环节。 本书结构紧凑，实例丰富、实用，讲解清晰、易懂。每个项目都配有多个动画和视频，可直扫描二维码观看。书中多个实例来源于企业的实际产品，有助于理论知识与企业生产实际相结合。本书部分内容也参考了数控技能大赛的相关试题，对参加各级大赛的学员有一定参考价值。 本书可作为高职高专机械类和近机械类专业数控编程与加工相关课程的教材，也可供高等工科院校、成人教育等同类专业选用。
产出导向法指导下的名词化教学研究
￥31.69
全书共八章。第一章描述学术英语教学现状，引名词化的语言学研究成果。第二章论述POA运用于名词化教学的理据。第三章提出名词化教学模型与原则。第四章报告基于POA的名词化教学研究设计。第五章和第六章详细呈现如何基于POA设计句内和句间的名词化教学流程，包括驱动、促成和评价环节。第七章讨论了名词化教学效果。第八章对名词化教学和POA理论应用行了反思与展望。
新形态外语教材研究
￥32.76
在高等教育数字化转型的背景下，新形态教材的作用日益显著。本书结合理论与应用，探索新形态外语教材的发展。 全书包括教材建设实践、教材分析研究与教材使用研究三部分，重讨论的议题包括新形态教材的编写过程、数字技术赋能新形态教材的主要途径、融合式教学与育人目标实现视角下的新形态教材内容分析以及新形态教材的使用特与影响因素等。
语料库研究方法(全国高等学校外语教师丛书·科研方法系列)
￥58.19
语料库研究方法正处于飞速步与深刻变革的过程中。本书将其发展历程分为“经典时代”和“后经典时代”两个阶段，对传统和前沿语料库研究方法行系统的呈现和解析。 全书共十四章。第一章概述语料库研究方法，涉及文本（Text）、工具（Tool）和理论（Theory）三个方面。第二章和第三章讲解语料库建设的方法。第四章专注于语料的检索及清洗。第五章详述数据的可视化方法。第六章至第十三章逐一论述语料库研究中传统和前沿的方法，包括短语学分析、搭配构式分析、对应分析、主成分分析和因子分析、多维尺度分析、聚类分析、决策树和随机森林、逻辑斯蒂回归。第十四章探讨语料库研究方法的未来发展趋势。
中国基础外语教材研究(外语教材研究丛书之一,对基础教育阶段的外语教材进行理论梳理与实践探索)
￥34.93
基础教育是国家教育规划的重要组成部分，对基础教育阶段的外语教材行理论梳理与实践探索具有重要的意义。本书包括教材政策研究、教材内容研究、教材使用研究三个部分，既涵盖对国内外基础外语教材政策及其演变历程的梳理与对比，又探讨教材在课程思政、学生文化意识培养等方面的作用与影响，以及不同情境下外语教师的教材使用情况。本书兼具学术性和实操性，有助于增读者对我国基础外语教材研究的理解，可供外语教师、教材研究者、教材编写者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考使用。
英语合作学习活动
￥29.57
《英语合作学习活动》一书以英语课堂中的合作学习活动为中心，理论结合实践，融最新的网络技术辅助教学，旨在为英语教师的课堂活动设计提供指导和借鉴。全书共分为七章：第一章是绪论部分；第二章着重介绍合作学习的理论基础和基本原则；第三章综述国内英语教学合作学习的相关文献；第四章简述实施合作学习过程中遇到的制约与挑战；第五章详细介绍英语合作学习课堂活动；第六章针对英语合作学习给出了多样化的测评建议；第七章重介绍从Web?2.0到Web?3.0信息与通信技术辅助的合作学习示例。全书的活动设计目标清晰、方法实用、案例丰富，方便广大教师备课选用，以期为教师教学理念和方法的更新带来启发。
