万本电子书0元读

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59元6本 科学备孕随手查
科学备孕随手查
主编:陈倩
¥22.50
这是一本可速查、可记录的备孕陪伴性科普图书,旨在帮助广大备孕家庭通过浅显易懂的图文和科学有序的备孕规划,减少出生缺陷的发生,成功孕育健康可爱的宝宝。本书以备孕调整期、备孕巩固期、备孕冲刺期和成功怀孕当月为时间线索,分阶段详细介绍了不同备孕时期的重关注要,如备孕夫妻都要行的孕前身体检查、有利于受孕的生活环境和生活习惯、孕前该怎么运动、孕前营养补充、多方案结合调理可能影响怀孕的疾病、孕前的心理和物质准备等实用备孕知识。本书创意排版设计,方便书写记录,既可用于记录备孕期间的日常生活、身体变化,也可书写备孕期间的情感满足。
藏在名著里的数学2-《封神演义》中的数学思维
藏在名著里的数学2-《封神演义》中的数学思维
杨翊
¥19.92
这是一套将数学知识、数学思维融入经典名著的数学故事书。 作者创造性地从我国古典名著中选取了100多个经典的故事情节,在每个故事情节中融入一道或多道适合孩子开动脑筋的数学问题,并通过故事中人物的思维过程完成题目的解析。故事轻松幽默,让名著和数学都不再枯燥,让小读者在快乐阅读中有效吸收数学知识,激发学习数学的兴趣,增强逻辑思维能力。
藏在名著里的数学3-水浒传中的数学思维
藏在名著里的数学3-水浒传中的数学思维
杨翊
¥19.92
这是一套将数学知识、数学思维融入经典名著的数学故事书。 作者创造性地从我国古典名著中选取了100多个经典的故事情节,在每个故事情节中融入一道或多道适合孩子开动脑筋的数学问题,并通过故事中人物的思维过程完成题目的解析。故事轻松幽默,让名著和数学都不再枯燥,让小读者在快乐阅读中有效吸收数学知识,激发学习数学的兴趣,增强逻辑思维能力。
孩子会吃,长高不胖又健康
孩子会吃,长高不胖又健康
刘松丽
¥23.20
学龄期是学习营养健康知识、养成健康生活方式、提高营养健康素养的关键时期。很多孩子在学龄期没有养成好的饮食习惯,营养不均衡,造成了“豆芽菜”或者是“小胖墩”,特别是一些孩子因为没有好好吃饭,身高受到影响,遗憾终身。本书的从符合儿童生长发育和心理特出发,指导家长帮助孩子如何在学龄期健康饮食,养成良好饮食习惯,解决各种饮食问题,帮助孩子长高不胖,更重要的是还能收获健康。除了理论知识,书中还有具体的操作步骤,另外附上各种适合孩子的健康食谱,家长学起来更省心,更方便。
儿童自主学习力训练手册
儿童自主学习力训练手册
段雅萍
¥19.92
心理学博士妈妈教你如何训练儿童自主学习力的七大基础能力,轻松激发学习动力,提升学习能力,学习不再费力: 孩子学习不自觉?提升内驱力,帮助孩子主动学习 孩子学习中遇到难题就放弃?提升意志力,帮助孩子坚持学习 孩子学习没有计划,不知道要学什么?提升自我管理能力,帮助孩子计划学习 孩子记性差,背知识很费劲?提升记忆力:帮助孩子高效学习 孩子数学成绩差?提升逻辑思维能力,帮助孩子科学学习 孩子缺乏想象力和创意?提升想象力与创造力,帮助孩子快乐学习
给孩子的安全生存课 :如何在家中保护自己
给孩子的安全生存课 :如何在家中保护自己
万安伦
¥11.92
有些路,终究要一个人走,守护孩子的安全不是要保持寸步不离,而是应该在孩子渐行渐远的成长中,教给他安全意识和技能,培养他的独立生存能力。 本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册,以“居家”为生活场景,用情景故事和安全知识培养安全意识,通过“独立思考篇”培养孩子的安全思维,告诉孩子居家时要注意常见的居家安全问题,比如中毒、触电、火灾、烫伤、跌落、窒息、饮食、心理等。教会孩子保护好人身安全之外,还要注意调节情绪,学会化解消极情绪,远离“灰色情绪”的伤害,做到既不伤害他人,又要保护自己,莫让悲剧一次次重演!
0~3岁儿童*佳的人生开端(正常儿卷)
0~3岁儿童*佳的人生开端(正常儿卷)
鲍秀兰
¥30.00
本书是北京协和医院儿科主任医师、中国协和医科大学儿科教授鲍秀兰医生多年儿科临床、研究和教学实践的结晶。全书共分为15篇,主要讲述了儿童发展的规律和特,以及如何利用这些规律和特行早期教育和潜能发,让每个孩子都能拥有最佳的人生端。
59元6本 创意刺绣针法集:100种实用针法,享受刺绣时间
创意刺绣针法集:100种实用针法,享受刺绣时间
神尾茉利 著
¥29.90
下了班想找事做,想学刺绣又觉得太难,别怕!这本书是为你而准备的。 这是日本刺绣美学家、刺绣作家神尾茉莉专为初学 者造的刺绣指南。书中系统讲解了一百种基础针法,每种针法配有清晰的步骤图解,即使是第 一次触刺绣的人也能轻松掌握。全书收录200余幅立体感十足的图案,包括可爱的动物、清新的植物以及实用的字母等,每幅图案详细标注了适用的针法和刺绣顺序。 本书还随书附赠了门所需的新手工具包,翻书便能马上绣起来。不管你是想放松心情,还是给生活添小乐趣,或是送份走心的手作礼物,本书能带你轻松启刺绣之旅,在针线穿梭中找到属于自己的慢时光。
父母会沟通,孩子更合作:点醒孩子内心的沟通术
父母会沟通,孩子更合作:点醒孩子内心的沟通术
马建国
¥23.92
  孩子出现厌学、逆反、网瘾、早恋等问题,家长常见的沟通方式是说教、指责、讨好,或者忽视孩子,这样的结果只能是恶性循环。有智慧的家长从来不讲大道理,因为有道理不如有效果。每个孩子都不喜欢被说教,一万次说教,不如一次醒。     有智慧的家长能够深度倾听、洞察孩子内心的盲(没有觉察的部分),痛,卡(内心卡住的部分),笑(需求、利益、兴趣、好处、价值),共鸣,卓越(真我天赋潜能)……   本书从“状态唤醒内心”“系统感化内心”“沟通醒内心”三部分讲解如何醒孩子内心。家长醒孩子,不是把自己的智慧和能力给到孩子,而是将智慧和能力从孩子的内心激活,因为孩子的内心本来就有无限的潜能。
儿童自我管理能力训练全书:沟通合作的社交能力
儿童自我管理能力训练全书:沟通合作的社交能力
贾军
¥19.92
本书为套书“儿童自我管理能力训练全书”中的“沟通合作的社交能力”分册。书稿通过图文并茂的形式,从生活中的常见案例手,针对这些影响孩子未来社交生活的习惯,为家长提供实用、简单的培养方法、心理学知识,以及有趣好玩的实操游戏,旨在引导父母挖掘孩子行为背后的心理根源,让父母在了解孩子心理发展规律的基础上,更好地理解孩子、支持孩子,让孩子养成和人沟通合作的好习惯,在边玩边学的过程中帮助孩子健康、幸福地成长。
儿童自我管理能力训练全书:仔细专注的学习能力
儿童自我管理能力训练全书:仔细专注的学习能力
贾军
¥19.92
本书为套书《儿童自我管理能力训练全书》中的《仔细专注的学习能力》分册。通过图文并茂的形式,从生活中的常见案例手,针对孩子在未来需掌握的学习能力,提供实用、简单的培养方法、心理学知识,以及有趣好玩的实操游戏。通过引导父母挖掘孩子行为背后的心理根源,让父母在了解孩子心理发展规律的基础上,更好地理解孩子、支持孩子,培养孩子仔细专注的学习能力,帮助孩子在边玩边学的过程中健康、幸福地成长。
学习高手都在用的语文阅读思维
学习高手都在用的语文阅读思维
杨泽、王晓玲
¥23.92
新课改背景下,读写结合是学生高效学习语文的重要方法。阅读和写作是提升学生思维能力的重要场景。本书作者遵循思维训练的层次性和阶段性,根据丰富的一线教学经验和思维教学实践,提出了高效学习的读写法,有利于实现读写的贯通、转化及双向促,能帮助孩子穿梭于阅读与写作之间。 本书读者对象为9-15岁的孩子,聚焦阅读思维训练。用生动有趣的科幻故事和任务闯关的形式,把阅读思维和关键词提取法、思维导图法、快速阅读法、分析阅读巧妙融其中,由浅深,层层递,手把手帮孩子建立阅读思维,掌握阅读的基本规律和方法。 该书是国内全面建构语文思维的训练指南。由思维训练的国内权威研究机构——北师大思维训练研究项目中心与语文名师、思维导图畅销书作者杨泽联合研发。
给孩子的安全生存课 :如何安全使用网络和电子产品
给孩子的安全生存课 :如何安全使用网络和电子产品
万安伦
¥11.92
有些路,终究要一个人走,守护孩子的安全不是要保持寸步不离,而是应该在孩子渐行渐远的成长中,教给他安全意识和技能,培养他的独立生存能力。 本书为“给孩子的安全生存课”套书中的一册,以“使用网络和电子产品”为场景,用情景故事和安全知识培养安全意识,通过“独立思考篇”培养孩子的安全思维,告诉孩子在使用网络和电子产品时,要注意常见的网络安全问题,比如网络诈骗、网陷阱和直播赏、网络暴力,还有沉迷网络、泄露个人隐私等,提高警惕,懂得采用正确的方法防范危险,增强应对危险的能力,做到既不伤害他人,又要懂得保护自己,莫让悲剧一次次重演!
中外家庭教育思想简史——家庭教育的经验与智慧
中外家庭教育思想简史——家庭教育的经验与智慧
赵忠心
¥39.20
注重家庭、注重家教、注重家风,始终是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。赵忠心教授的《中外家庭教育思想简史——家庭教育的经验与智慧 》一书,以恢弘的视角,研究和梳理了我国家庭教育思想发展的历史、脉络和规律;同时,秉承“古为今用,洋为中用”的指导原则,以细腻和哲思的笔触,对国外一些著名教育家和思想家的家庭教育思想精华行了介绍。我们期待通过本书的出版,能为家庭教育学科的研究者、家庭教育工作的指导者以及广大家长提供借鉴。
儿童情商训练课
儿童情商训练课
李茜
¥23.92
    本书是由一名生活在德国的学霸妈妈写的一本如何培养孩子情商的书。本书在借鉴西方发达国家先育儿理念的基础上,结合我国幼儿情商培养的实际,既关注儿童内心的成长,也关注儿童在面对外界时的态度与技能,全方位地为家长朋友们献上一堂实实在在的儿童情商培养教科书式的技能和方法,有理论、有案例,有操作方法,内容十分丰富,地气,且写作风格轻松明快,可读性很强。
青少年社交高手
青少年社交高手
兰心
¥19.92
卡内基说:“一个人的成功,15%是靠专业知识,85%是靠人际关系和处世能力。”人际关系和处世能力都要通过人际交往才能逐步历练成熟。而通过人际交往能力的提高,孩子才会进入一个真实广阔的世界,学会表达,建立正确的自我形象,和他人建立和谐融洽的关系。 随着孩子年龄的增长,孩子会慢慢地接触社会,接触各种各样的人,处理各种各样的突发状况。孩子能否应对社会层面的各种大事小情?这是家长非常关心的事情。孩子受了欺负怎么办?孩子能处理好他和小朋友的关系吗?孩子遭遇暴力事件的时候会保护自己吗?……这些问题,家长几乎每天都在担心。 本书通过33个儿童常见的社交场景,致力于引导孩子学习与人交往的能力,提升孩子的社会情商、社交能力、社交礼仪水平,从而让孩子真正学会与人交往。
协和名医说乳腺健康
协和名医说乳腺健康
黄汉源
¥23.92
乳腺并不是维持人体生命活动的重要器官,然而一旦患病却会令女性痛苦不堪,尤其是遭遇乳腺癌的时候。乳腺癌细胞丧失了正常细胞的特性,细胞之间连松散,容易脱落。癌细胞一旦脱落,游离的癌细胞可以随血液或淋巴液播散全身,形成转移,危及生命。目前,乳腺癌已成为威胁女性身心健康的常见肿瘤。当今社会,如何保护乳房,远离乳腺疾病尤其是乳腺癌是每一个女性都必须修炼的课题。 本书以通俗易懂的语言,全方面解读了乳腺相关疾病的日常预防、治疗及康复。读者在轻松温馨的阅读中可了解事关乳腺健康的相关科学知识,建立更加完善的健康管理模式。尤其,本书还记录了20个患者真实的患病经历,揭示了她们战胜病魔的心路历程。贯穿其中的对于生活、生命的思考更是令人感慨!
不上辅导班,孩子也能学好数学
不上辅导班,孩子也能学好数学
张小青
¥23.92
数学学科历来是家长非常重视的学科。但是,数学学习却常常让家长和孩子感到焦虑。这本书首先告诉家长心态很重要,家长要站在孩子的角度理解孩子学习数学的不易,让孩子保持良好的学习状态,让他完全放松、愉快地学习。书中对孩子数学学习习惯的养成和数学学习方法的合理应用,以及如何培养孩子数学思维能力的培养行了重阐述。 对于孩子在学习数学过程中的常见错误和家长辅导孩子数学时容易走的误区,本书也分析了原因,并给出了相应的解决方法,以帮助孩子和家长解决一些迫在眉睫的具体问题。
情绪教养:我们应该如何应对孩子的情绪
情绪教养:我们应该如何应对孩子的情绪
【意】法比奥·切利 著 纪园园 译
¥22.00
本书是一本引导孩子发现情绪、管理情绪的家庭教育书。作者通过自己35年来针对儿童情绪的潜心研究,结合各种案例告诉每位父母,应该在倾听的基础上,共同发现和理解孩子丰富的情感世界,帮助他们做好情绪管理。在孩子和父母内心激荡的情绪,应学会感知它们,识别它们,接受它们,然后一起冷静地寻找解决方案。
59元6本 不安的孩子
不安的孩子
[美]莫娜·德拉霍克(Mona Delahooke)
¥49.95
几乎所有父母在养育中都会遇到下面这些难题: “为什么女儿不听我的话或者拒绝与我合作?” “为什么儿子不按常理出牌?为什么他这么挑食?” “孩子们总是坚持做不该做的事,该不该管?管到什么程度才对?” “我要如何判断自己对孩子的期望是过高,还是过低?” 以及另一个世纪难题: 为什么我明明知道不该对孩子发脾气,但关键时刻就是忍不住呢? 对于这些教养难题,本书作者德拉霍克博士指出:如果只关注表面的问题行为,就看不到孩子感受到的真正困难;如果不解决孩子“不安”的原因,而只是想纠正“不当”的行为,不但解决不了问题,亲子关系还会大大受到损害。那么,为什么孩子会出现这些“不恰当”的行为,让父母精疲力尽呢?遇到这些难题,父母只能束手无策吗? 德拉霍克博士基于她30 年的临床经验,以及神经科学和儿童心理学的新研究,提出了一种全新的养育方法——脑身教养法。她指出,引起不安的因素因人而异,问题行为大多数情况下是孩子不安的信号,读懂孩子说不出口的“真心”,才能找到解决问题的关键。 阅读本书可以帮助父母: 懂神经科学的智慧,读懂孩子无法用言语表达的真实感受。 每个孩子表达焦虑的方式不同,找到孩子心中的焦虑关才是问题的关键。 平时给孩子的安全感多“存款”,孩子才能在困难前保持坚韧。 帮孩子学会处理不舒服的感觉,自控能力在亲子互动中自然提高。 当父母从确保让孩子服从自己转变为满足孩子在身体和情感上的需求时,他们就会对孩子有更深的了解。在与父母共同调节不安的过程中,孩子不仅能够控制自己的情绪,还能加强与父母的依恋关系。本书的目的不是要改变孩子,而是通过尊重孩子的个性和气质,帮助孩子和父母建立更积极的纽带。
吃的勇气:365天告别饮食内耗,与食物和解
吃的勇气:365天告别饮食内耗,与食物和解
[美] 伊芙琳·特里波尔(Evelyn Tribole)
¥47.40
在现代社会,越来越多的人关注自己的体重和健康,而减肥也成为了很多人的日常话题。然而,在减肥的过程中,有些人会选择采用节食的方式来达到减肥的目的,一旦他们没有获得所期待的结果时,就会产生较大落差,不仅可能造成越减越重的后果,还会出现自我厌恶的心理甚至患上厌食症。 “饿了就吃”是人类的一种本能,也是一种直觉,所以近几年欧美国家兴起了一种叫作“直觉性进食”的饮食概念。本书作者伊芙琳·特里波尔就是直觉性进食的提出者与倡导者。她指出,直觉性进食并不是想吃就吃,更不是暴饮暴食,而是饿了再吃,且注意自己的身体需要什么,是一种富有同情心、自我照顾的饮食框架,它以有尊严和尊重的态度对待我们的身体,继而选择对身体和自己都有好处的饮食需要。 伊芙琳·特里波尔认为,仅仅从知识上理解直觉性进食是不够的,尽管这是一个很好的开始,但它还需要更多的练习、耐心和意愿。因此,伊芙琳·特里波尔在本书中循序渐进地呈现了直觉性进食的原则和方法。读者遵从书中每周的练习内容,包括每周目标、周中检查、培养信任、放弃节食文化、内感意识、具身化肯定、自我宽容、欣赏身体、自我照顾、饮食冥想、情绪与渴望、爱的界限、直觉性进食箴言共13个版块,经过365天的日常练习,在潜默移化中就可深刻了解自我的内在需求,逐步摆脱节食文化的束缚。