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行走在山间:恩施支教手记
￥29.00
本书以国家东西部扶贫协作战略为背景，记录了作者在湖北省恩施州鹤峰县支教期间的所见所闻所感，从一个侧面反映了当前恩施州脱贫攻坚工作的真实状态。作者怀着满腔的热情，用自己的双手触摸当地教育脉搏，用自己的脚步丈量鹤峰县八个乡镇，为教育扶贫贡献了自己的力量，同时，一年半的乡间生活也丰盈了她的身心，阔了她的视野。书中既有作者与当地孩子课内课外的相处细节，也有她对当地苗族、土家族风土人情的独特感受，以及她参与国家扶贫工作的滴记录。本书既站在一线教师立场上，对杭恩两地教育现状做出了比较和分析，也站在扶贫团队成员立场上，为影响和改变当地教育生态展了实践和思考。本书在反映21世纪初国家教育脱贫工作方面具有一定价值。
早期中英关系史——以浙江为中心的研究
￥34.00
本书研究早期中国与英国的历史关系，重研究地域为在早期中英关系中扮演了重要角色的浙江，时间上起清朝中叶，下迄1844年宁波埠。涉及内容包括：19 世纪以前中英的相互认识与触；清朝雍正、乾隆时期英国人在浙江沿海的贸易活动；乾隆末年和道光年间，马戛尔尼使团与阿美士德勋爵号间谍船对浙江沿海的探索和影响；鸦片战争期间英国人在浙江沿海的侵略活动和浙江民众的英勇抗争；中英双方在浙江的议和交涉，《江宁条约》签订后浙江从战时状态到恢复和平的过程；浙江宁波作为“五口通商”城市之一，埠的全过程以及埠的影响等。
慢慢做教育——一所学校教师队伍建设的思考与行动
￥35.00
本书为中小学研究与改丛书之一。对于任何一所学校而言，教师队伍的发展水平都是学校办学质量不断提升的重要方面。本书从学校所秉承的“慢教育”这一办学理念出发，从德育导师专业发展、校本教研与教师专业发展、师徒结对与教师专业发展、教科研与教师专业发展、课程发与教师专业发展以及中层干部助理制度这六个方面，全面透视了一所为了教师队伍建设所做出的努力，完整呈现了“设想—行动—反思—改”这样一种理论指导之下的实践探索之路。
寓身学习研究
￥29.00
人类自产生之日起，学习便是人类生活中的一个重要话题。初的心智和认知都是基于身体和涉及身体的，即所有的人类学习都是寓身的。但在经历了漫长的历史演变后，学习却出现了异化——人们越来越排斥和压制身体，学习成为了一种只发生在“脖颈”以上的事件。为此，本书从剖析学校教育实践排斥和压制学生身体的现实问题出发，追溯其认识论根源和社会根源。从历史视角梳理寓身学习的历史发展脉络，借鉴当代理论研究成果建构寓身学习的核心理念，并通过实践案例探讨将寓身学习理念落实到教育实践中的方式。
基于大数据的社会信用监测评价
￥29.00
本书为*人文社科研究青年基金项目“基于大数据的城市信用监测与评价体系研究（18YJC790117）”研究成果。本书聚焦于如何运用信用大数据对当前社会信用体系建设的重行业领域行科学监测评估，主要内容包括：中国特色社会信用评价理论与方法文献综述；信用中国知识图谱（2014—2020）；基于公共信用大数据的城市信用环境监测评价研究；基于网络舆情大数据的城市信用治理成效监测评价研究；基于政务服务大数据的基层政府诚信体系建设监测；基于第三方大数据的行业信用风险预警研究等。
人才发展治理:国家治理现代化的重要基石
￥38.00
人才作为经济社会发展的资源、动能，是国家治理体系中需要优先关注的重领域。本书把人才发展治理放到推国家治理体系和治理能力现代化的高度，从优化党政人才结构、优化科技人才创新创业生态、构建中国特色哲学社会科学人才队伍、提升基层社会治理水平和能力、更加注重发挥现代服务业人才引领作用、区域高水平推人才强市建设研究等方面统筹深推，限度激发释放人才活力，把各类优秀人才集聚到党和国家事业上来，推制度优势转换为治理效能。
老年教育学
￥24.50
当下，我国老龄化趋势不断加剧，老年人口不断增多，老年教育规模也在不断拓展。如何发展高质量的老年教育是该领域学者们共同关心的问题。本书通过老年教育实践与理论问题研究，坚持推老年教育的学科建设，论述老年教育有哪些价值、有哪些功能，以及怎样有效发挥老年教育的功能。全书包括老年教育学概述、老年教育发展历史、老年教育的价值功能、老年教育教学、老年教育课程、老年学员、老年教育师资、老年教育管理以及老年教育研究等11章内容。
酒店项目选址和价值评估
￥39.00
本书主要研究酒店项目选址和价值评估，内容包括：区域地理和经济状况分析、酒店选址及其影响因素、酒店的定位和目标市场调查、酒店的布局和设施规划、酒店的需求分析、酒店的供给分析、酒店出租率和房价预测、酒店的投资效益估算和酒店的价值评估等。本书适合旅游管理、酒店管理和市场营销学等专业的本科生及大中专学生，也可以满足大学生创新创业管理的需求。本书可以为海外办学所用，实现高等教育“走出去”的目标，并满足“一带一路”沿线国家旅游管理专业学生的需要。
宁波评话口述史
￥34.00
本书为宁波文化研究工程丛书之一。本书通过对宁波评话代表性传承人张少策及其他相关的人物，包括曲艺从业人员、曲艺专家等的访谈，反映民国至今的宁波评话的发展历史；以《宁波曲艺志》中提到的宁波评话为线索，对奉化、余姚、慈溪等评话活动比较频繁的地区尚健在的艺人群行口述访谈，梳理这些地区从新中国成立后，特别是20世纪八九十年代的评话发展状况；对宁波评话观众群、书场管理人员行口述访谈，描述宁波评话演出市场盛衰情况，反映了各个历史阶段宁波市民文化生活的变迁轨迹。
做好辅导员很简单——专业化必修八课
￥39.00
本书是一本带领辅导员了解大学生思想政治教育相关学科理论，指导辅导员用正确的方式展科学研究，并且引导辅导员学会用理论知识指导工作实践的专著。全书从教育学、管理学等学科领域阐释该学科领域与思想政治教育的关系；介绍几个学科领域的经典理论；用文献综述结合可视化分析评析这些学科与思想政治教育交叉研究的现状；介绍这几个学科与思想政治教育交叉研究的前沿热问题等。同时梳理了一些理论研究常用的方法，选择了一些方法和工具，如话语分析法等，拓辅导员的研究视角，帮助辅导员快速走上科学研究的道路。
有意义游戏的教育构想
￥37.50
“有意义的游戏”是指能使儿童与世界建立起多样化的交互关系，促成儿童意义世界自由展露，生成与扩展的具有丰富意蕴与意义的活动。游戏在我国幼儿教育中处于“实践之困”“政策理解之困”“哲思之困”等境地，其本质是游戏的丰富意义在幼儿教育中的困限，游戏无法在教育之域中舒展意义充盈与丰满之姿，儿童无法获得深远的游戏意义的延伸与扩展。本书基于“存在论”的视角，从儿童意义及意义世界的建构手，探索游戏中儿童意义世界的建构机制与功能。基于“存在论”儿童游戏理论的探讨，从动态交互视角探讨有意义游戏的教育理路，探讨儿童游戏教育的本体论、认识论以及有意义游戏教育应遵循的原则，并构建了名为“整合意义模型”的由“叙事结构”“组织结构”和“现实结构”组成的儿童游戏课程与教学实践模型。
鹄光微影——全国大学生优秀微电影赏析
￥19.50
本书设有编剧、摄像、表演、美术、声音、纪录片六个版块，每个版块选取若干优秀微电影作品作为案例，剖析作品的特，每部作品都附有大赛评委会的评语。微电影案例均取自由中国艺术职业教育学会主办、浙江艺术职业学院承办的浙艺金鹄电影节暨原创影像大赛，此赛事自2018年以来已连续举办四届，有大量读者基础。本书为影视作品赏析著作，选取50部优秀学生微电影作品，从影视教学中涉及的视听语言、编剧技巧、画面拍摄、后期制作、声音设计、影视技术等各方面行案例分析，可为学习影视专业的师生提供参考，也可作为作品欣赏类普通读物。
和苏东坡一起吃饭
￥32.50
从食俗的由来到食物的真相，与我们密切相关的小小餐桌，又见证了中国历史的哪些节。 本书以大的中国历史朝代为划分，讲述了中国不同的历史时期的饮食风格，不仅有美食文化作品的活色生香，又融了其在历史背景下独特的饮食意义。
绿色“一带一路”建设与中国清洁能源国际合作方略
￥29.00
本书以绿色“一带一路”建设为宏观背景，深挖掘了绿色“一带一路”的理论内涵、战略导向与政策意义，探究了清洁能源国际合作在绿色“一带一路”建设中的角色、作用及二者间的逻辑关联、互动模式。从区域、国家、产业三个层面，以“一带一路”沿线中亚、西亚、东南亚、中东欧等重能源合作区域，俄罗斯、巴基斯坦、巴西、埃塞俄比亚等重能源合作国家，以及天然气、风能、光伏、水电、核电等清洁能源产业作为主要研究对象，解析绿色“一带一路”建设中中国清洁能源国际合作战略的基本格局，结合影响因素、现实问题与挑战，构建清洁能源国际合作的优化框架，根据可行情景对清洁能源国际合作路径行评估与调适，一步明晰绿色“一带一路”建设中我国清洁能源国际合作的可行性、科学化路径。
创新设计之道
￥26.00
随着大数据、云计算、人工智能、区块等新兴技术的高速发展，世界迎来“工业4.0”，设计也迈4.0时代。在四元空间（信息—物理—机器—人类）下，新一代群体的消费观念已发生深刻变化，全球产业面临着如何转换思维，如何创造新想象空间、新场景体验和新科技美学，如何借助新技术、新工具、新平台来提升产业升级发展等共性问题。 工业是立国之本，制造强国战略是推动我国产业实现转型升级的重要力量，而工业设计则是实现制造强国战略的重要路径之一，企业需要通过设计创新，从产品、商业、管理、营销等角度创“新设计、新技术、新产业、新业态、新模式”。一个国家的工业设计越活跃，其工业创新力就越强，在全球的市场竞争力也越强。
初中科学教学设计指导——问题解决、任务驱动
￥29.95
本书为“高中课程教学设计指导”丛书之一。本书从“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”5个方面，探索实践“素养为本”的教学路径，结合浙江省基础教育课程改革和高考改革的实际，一一对应人教版高中生物教材的每一章节行课程设计，合作发了多个优秀的课堂教学案例。全书对全面提升高中生的生物学科核心素养的教学探讨有极强的指导作用，既可作为高中生物教师的教学设计参考书，又可作为师范类院校高中生物教师培养的教材。
重阳节的小菊仙
￥12.50
本书为“中华传统节日故事”系列之一。该系列已出版三册，是以儿童喜闻乐见的童话故事，分别描写了有关春节、端午节、中秋节的风俗人情。精彩的故事情节、丰富的知识、生动的图画插图构成了图文并茂、有趣好读的图书形式，受到广大少儿读者喜爱。本书为该系列的一本。作者围绕重阳节这一传统节日创设为故事情境，描写主人公杜小默与小菊仙在重阳节时的奇妙游历，以生动有趣的形式为读者呈现了插茱萸、赏菊花、斗牛、炼火、舞草龙、竹马灯等等节日习俗活动。
从独占性到合法性:集群企业知识资产治理
￥24.50
本书重围绕“企业如何在集群情境下展知识资产治理”这一研究问题，基于独占性与合法性两大理论视角，提出“集群企业知识资产治理——创新合法性压力——治理绩效”的从创新中获益逻辑新架构，推动企业知识资产治理研究的边界收敛和理论建构，探索集群企业知识资产治理演化机理，并在实践层面上为集群内相关主体尤其是公共政策制定者和公共服务提供者提供有益的启示。本书是“科教发展研究”丛书之一种，主要特是案例研究与实证研究相结合。
喧嚣与秩序:社会化媒体的公共表达
￥34.00
本书为作者的博士学位论文。本书探讨中国文化语境下以社会化媒体为平台的公共表达，剖析其表现、特及存在问题，并挖掘它与社会变迁之间的复杂互动过程和意义，具有一定的理论和现实价值。主要内容包括：一是传媒公共性理论及其与公共表达的关系；二是社会化媒体格局及其参与公共表达的特和社会价值；三是社会化媒体平台公共表达的功效与困境；四是影响社会化媒体平台公共性水平的因素；五是完善社会化媒体平台公共表达的空间与途径。
跨越五千公里的爱
￥34.00
该作品讲述了阿卜杜热西提、图尔荪和哈依沙尔江三个毕业于长兴职教中心新疆中职班的学生及他们和顾海林老师之间的一些故事。三个学生出疆求学时怀揣着希望和梦想：学得一技之长，振兴家乡；他们在初学时心存困惑和迷惘：如何学得好？是否要留下来？ 他们适应了一切之后在各个方面都收获满满：成绩步，比赛获奖；他们学有所成后成为了建设大美新疆的栋梁：办公司，发挥技术专长。在故事中，顾海琳和学生们是师生，更胜似亲友，老师因为无悔的付出而彰显了大爱，学生因为懂得感恩而奋勇前行。顾海林就犹如一道光，照亮了新疆学生前的路。五千公里很远，那是路程的长度；五千公里不远，因为在师生的心里，爱从来就没有距离！
大学生的好家长
￥29.00
一年一度的高考结束了。查分数、报志愿、上大学，又会有很多孩子步人生新阶段。对父母来说，孩子考上大学就像是自己造的一颗“人造卫星”发射成功。 在读大学的日子里，有些“人造卫星”会始终与“指挥中心”保持密切的联系；有些“人造卫星”则会偶尔传回微弱的讯号——“给生活费”；甚至有些“人造卫星”就此失联…… 孩子初大学时将会面临怎样的挑战？家长如何适应朝夕相处十几年的孩子突然离家远去，如何与处在成年初显期的子女相处？又该如何调整孩子上大学后自己的情绪状态和生活节奏呢？ 《大学生的好家长》一书从“原生家庭与大学生成长”“大学生常见的困难与问题”“有效的亲子沟通方式”“在孩子背后做好支持”以及“家长的自我关爱”等方面手帮助家长认识认识成年初显期子女与父母的亲子关系，理解孩子在大学阶段的种种表现，从而掌握应对的方向和策略。本书还配套了慕课视频，家长可扫码观看相应的视频，更轻松的收获与孩子的沟通技巧。做大学生的好家长，更做孩子温暖的港湾。
