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每满80减40 美国高中申请文书大百科
美国高中申请文书大百科
杨焱磊 编著,火石留学俱乐部 编
¥29.40
随着中国留学低龄化现象更加明显,美国高中(特别是热门地区的寄宿学校)的录取竞争也日趋激烈。申请量大增使得各大名校也自然而然地提高了录取门槛。在这样的大趋势背景之下,申请人和准留学家庭在申请前期常常深陷提升标化成绩的紧迫和焦虑之中,而忽视了申请高端学校过程中至关重要的另一环节——申请文书。尤其在高标化成绩逐渐成为美国高中敲门砖的今天,高端优质的美国中学更侧重于从申请文书和面试环节考察和筛选申请者,他们重视的综合素质包括申请者的逻辑思维和表达、性格和特长、创造性和领导力、家庭背景等。 要对如此海量的申请文书行准备,学生和家长们通常*感头痛的是茫然而无从下手。一方面,因为各所学校的文书问题都“深藏”于各自的申请系统之中,需要注册登录并填写基本信息后才能一一查询;另一方面,即便题目在手,大家也常常感觉脑中空白,完全没有应对思路,或者不能有效解读和把握出题者背后的意图,看似洋洋洒洒的作答却实则做了无用之功。 针对这些大家的痛共性,火石留学俱乐部的教育顾问团队尽心收集和梳理了近两年来百余所热门美国*高中的申请文书题目,为学生和家长们提供了一个一览众山的查阅视角。针对这些文书题目,我们行了筛选整理和细分,并为学生和家长们提供了独到的解题参考思路。 本书共分三个部分:文书答题思路解析,从基础类问题和创意类问题两个角度行整理;文书问题完整实录,从学生文书和家长文书两方面行呈现;附录部分整理了采用SAO/Gateway/Revenna 系统学校名录。
每满80减40 小学同步奥数强化训练·2年级
小学同步奥数强化训练·2年级
杨贵龙
¥12.50
本套书是与我社《小学同步奥数》配套的小学生奥数学习用书,供学生加大训练量使用。全书秉承《小学同步奥数》的编写理念,以单元测试卷的形式,通过与教材同步的练习内容,为读者巩固课堂知识,传授奥数学习方法,熟练奥数解题技巧,培养数学思维能力。
每满80减40 小学英语国际音标
小学英语国际音标
金光华, 金晶编著
¥24.50
    ●   遵循英语语音学习的认知规律,注重发音习惯和口头操练,帮助学生在掌握英语音标发音和音节拼读的基础上,提高单词、短语和句子的认读能力,为流利、纯正的口语交际下坚实的基础。         ● 简化书面测试,强化多种形式的口头操练并结合实用、有趣的短语、短句和儿歌等内容,使学生在学习和运用音标中发现乐趣,乐读乐学。         ● 附录中提供“辅导要”,方便教师或者家长辅导学生。         ● 书后附音标卡片一套,可裁剪,方便携带,提高学生学习的积极性和练习效果。
每满80减40 中学英语写作语料速查手册
中学英语写作语料速查手册
陈春华,罗佳等
¥29.40
《中学英语写作语料速查手册》通过对各地中学英语教材和近年来中高考英语试题行全面梳理和详细分类,整理出11个话题、35个单元的语言内容,从单词、实用词块到句段欣赏三个层面教会初高中学生如何在英语写作中迅速查找到所需的语言材料,从内容和方法两方面为中学英语写作提供参考、帮助,内容翔实、结构科学,是一本称手的英语写作工具书。
每满80减40 作文急诊室 跟特级教师景洪春写出好作文
作文急诊室 跟特级教师景洪春写出好作文
景洪春
¥39.60
小学生写作文假大空、文不对题、千人一面、老生常谈、胡思乱想、前后矛盾、详略不当、自说自话、套路满满......怎么办? 特级教师景洪春结合数十年作文教学经验,从小学生审题选材、谋篇布局、语言表达方面常见的20种问题手,通过病文举例、病情诊断、病因分析、治病良方、病文修改、佳作赏析、药方再现等步骤,手把手指导孩子写出好作文。 本书适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生及其家长阅读,也可供小学语文教师及从事作文教学的专业人员参考。
每满80减40 语文课超有趣.作文强化篇:四年级上册
语文课超有趣.作文强化篇:四年级上册
温沁园主编
¥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念,核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程,为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材,从课文和单元写作任务出发,一课一得,有的放矢地把握每篇课文学习的良机,提炼可转化为写作能力的关键,引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较,能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果,并且按照梯度,逐步建立孩子的写作思维,培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中,孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力,也会得到同步提升。 在体例上,本书采用了任务化、游戏化的形式,目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度,并与课堂单元习作任务紧密结合,让孩子学起来不累,学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪,增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来,孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步,共同成长!
每满80减40 每天一段话 写出好作文
每天一段话 写出好作文
丁丁老师
¥30.60
每天一段话,下写作基本功,用成语、对话、描述、背景、顺序和节奏写出好作文。本书通过小琪、小可和小涂三个人物,创新性地引课堂互动教学场景,增添了学习写作的乐趣和交互效果,同时为家长解决辅导作文的老大难问题提供帮助,适合每一位正在学习写作的孩子和家长使用。 作文基础不扎实,好词好句也枉然。学写作文,从认认真真写好一句话、一段话始,好写作基本功,让孩子获得受益终身的写作能力。
每满80减40 寻找诗词王国(赏析背诵篇)
寻找诗词王国(赏析背诵篇)
陈智文
¥20.30
《寻找诗词王国(赏析背诵篇)》以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“诗词王国”的历程为主要线索,将丰富的中小学古诗词知识融汇其中,通过一个个鲜活的故事,带领孩子体会古诗词学习的乐趣,分享成长的收获。本书故事性强、知识性强,每首古诗词旁均配有作者亲自诵读的音频二维码,手机扫码即可收听;同时,特别收录阅读测试卷,帮助孩子在快乐学习中及时检验学习成果。
每满80减40 美国名校本科录取之道
美国名校本科录取之道
韦晓亮 编著
¥34.99
本书的第一章首先对美国大学本科文书各个题目类型及写作框架行深剖析,共分7种文书题目的话题类型。针对每一种模式,该章都详细地分析了其写作框架设计方案,让申请者掌握一套科学的方法论。本书的第二章,从官方说法、学校录取个性、该校的经典文书题目分析手,对美国Top 60的学校行个性分析,并针对其中近30所学校文书题目提供范文及范文解析,力求通过透彻的解析,让家长和考生了解这些学校在找寻什么样的高中生以及考生该做些什么、写些什么来提高申请这些名校的成功概率。
每满80减40 作文就三步  三年级快速写出300字(下)
作文就三步 三年级快速写出300字(下)
三支铅笔读写研究中心 编著
¥23.90
本书是热销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法,细致讲解三年级下册语文课本中的8次习作,指导孩子完成校内同步作文,快速写出300字。 一想,即用三问审题法,准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制;用思维导图选材法,确定写的主要内容。二画,即用汉堡图来行文章结构布局,确定以什么方式展、先后写哪几块内容。三写,即运用有针对性的技法填充内容,一段一段往下写,写出精彩的头、中间和结尾。 本书适合怕写作文、想写好校内同步作文的三年级学生阅读学习,还适合家长、小学语文教师,以及从事写作教学的相关人员参考。
每满80减40 同步作文一本通:跟着*教师学写作(六年级上)
同步作文一本通:跟着*教师学写作(六年级上)
陈智文 编著
¥11.90
同步作文别为难,特级教师来支招!与小学六年级上册语文教材同步,每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师评,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来,效果经课堂认证!特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,更贴合儿童认知规律,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!
每满80减40 200个句子攻克小学英语语法
200个句子攻克小学英语语法
俞敏洪
¥29.99
《200个句子攻克小学英语语法》以各地小升初英语真题、模拟题或各版本公校教材为蓝本,精选了200个最具代表性的句子,全面覆盖小学英语核心语法,按照由浅深、由简到难的顺序呈现,通过句子系统讲解语法。 本书贴合小学英语课标要求,破传统的“语法知识”概念式讲解方式,通过句子渗透小学语法知识,让小学生在语境中感知语法的应用,并借助图解、表格、公式等方式,使语法更加形象化,更加易学易懂。同时,书中结合真实考题,让学生直观感受语法在考试中的实际应用,并提炼出考、重难、易错,汇总为锦囊贴士。期望通过这200个高含金量的句子,帮助学生高效掌握语法知识和解题思路,攻克小学英语,为初中英语学习好坚实的基础。 随书附赠朗读例句和核心词的配套音频,以及考题重现的电子版答案详解,读者可以扫描封底二维码或者登录封底网址免费获取。
每满80减40 鲁院美文(高中篇)
鲁院美文(高中篇)
读书堂
¥2.90
朋友们当你们看到这本书的题目的时候,就已经想到这样一句话“青春是美丽的,同时青春也是多情的,我要向往丰富多彩的青春时节”那青春是什么呢?是有着乐观向上的心境,有着活泼可爱神情,身为同龄我也跟你们一样有着一样的感想,是不是我们真的是这样呢?我也详细阅读了这本书,是的,感想无异。高中学生就是这样。不信吗?
每满80减40 通往常春藤:怎么走好美国本科留学之路
通往常春藤:怎么走好美国本科留学之路
刘楚涵
¥12.45
  《通往常春藤--怎么走好美国本科留学之路》通过lO个美国名校申请成功案例,解读美国本科留学之路,10位作者现均就读于美国排名前20的大学。本书是在2014年申请季结束后这10位成功者结合自己的申请案例和体验所著,讲述了他们在申请季的亲身经历。本书不仅包含了10位作者的真实申请文书、成绩和活动列表,而且囊括了对于基本留学概念的解释、留学类文章精选,以及由10位作者推荐的英文书单。   除了真实的案例,本书还配有丰富的插图,由各位作者亲自拍摄所在学校的照片,全力为各位在留学路上的同学和家长提供更加直观真实的信息。这10位作者的申请感想、文书写作像一盏指路灯,驱散赴美本科留学路上的迷雾,让有意留学美国的中学生在前进的路上少一点孤独无助,多一点信念和勇气。   本书适合作为有意向或者决定赴美本科留学的初中、高中学生及学生家长的指南手册。
每满80减40 中国梦创意校园黑板报手抄报精粹
中国梦创意校园黑板报手抄报精粹
张耀明
¥8.72
本书从中小学生的角度,运用图画和简单明了的文字,以黑板报手抄报的形式,对中国梦进行了直观全面解读。包括解读中国梦、实现中国梦。以板式设计为主,配有少量插画设计。采用大24开。我社还同步重磅推出了《创意校园黑板报手抄报精粹》(节日庆典、知识百科、青春时尚、思品安全)4册图书。这些板报内容新颖时尚、设计精美简洁、极富创意,易学易画,是同类书中的精品。对中小学生制作校园黑板报手抄报具有极高价值的参考和指导作用。
每满80减40 盛开·90后新概念·存在
盛开·90后新概念·存在
方达
¥8.05
如一首歌/走了调,落了拍/我只求为你寻一个韵脚,有谁知我/又有谁在乎我有谁知我/又有谁在乎我
每满80减40 盛开·90后新概念·花样年华书系:茶花纪
盛开·90后新概念·花样年华书系:茶花纪
方达
¥7.78
  本书共分五辑,每个章节主题独立,构思新颖。本书作品依然体现新概念作文参赛者不同凡响的创作水准,高手云集,形式多样,内容健康阳光、积极向上,是为千万份新概念稿件的甄选中脱颖而出的佼佼者。
每满80减40 盛开·第十六届新概念获奖者作品范本:小说卷
盛开·第十六届新概念获奖者作品范本:小说卷
方达
¥8.49
  方达编写的《盛开第十六届新概念获奖者作品范 本(小说卷回不去的虚空)》系盛开·十六届新概念获 奖者小说作品范本,约16万字。本书中这些作品共分 六到八辑,每个章节主题独立,构思新颖。本书以结 合小说和随笔,勾勒出独特的青春精神风貌。
每满80减40 性灵作文十八讲
性灵作文十八讲
高喜伟
¥27.78
  本书系统、完整地揭示了中小学作文的方法和技巧,深入探讨了作文“写什么”、“为什么写”、“如何写”等本质问题,并深刻地指出:解决中小学生作文难的关键是思想和理念的问题;做人是作文的基础,思维是作文的核心,想象是文采的关键,生活是写作的源泉,强调要走进生活,认真观察,用心积累和体悟,形成对生命的独特理解。性灵作文主张“文以载道”、“言为心声”,作文要表达真情实感,独抒性灵;并提出:读写可以互逆,一个人的阅读史就是一个人的精神发育史,一个人的写作史就是一个人的心灵成长史。   本书共分十八个专题讲座,分别从作文本质、作文过程和作文体裁三大方面,揭示了中小学作文教与学的规律,构建了中小学作文教学的知识体系。   本书体系完整,形式新颖,思想深刻,观点独到,不仅有助于广大青少年学生理解作文的本质,系统掌握作文的方法,建立起作文的兴趣,而且对中小学教师的作文教学实践具有重要的参考价值。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。
每满80减40 丁丁老师创意作文课 教你写出有个性的作文
丁丁老师创意作文课 教你写出有个性的作文
丁丁老师
¥18.50
写自己、写东西、写家人、写游记、写场景、写生活,你能写出与众不同的味道吗?写推理、写变形故事、写说明文、写议论文、写心理活动,你能写出独特的思考和想象吗?在《丁丁老师的创意作文课》中,你将发现,原来作文可以这样写! 《丁丁老师的创意作文课》共两册,包括“教你写出有个性的作文”和“教你写出会思考的作文”。它不是一般意义上的作文书,而是一堂堂充满创意的作文课,带你回到作文的起,体会写作的乐趣与收获。每一章都配有好玩的小练习,让你告别空话和假话,跟着丁丁老师写出自己的个性和真实想法。
每满80减40 丁丁老师创意作文课 教你写出会思考的作文
丁丁老师创意作文课 教你写出会思考的作文
丁丁老师
¥17.00
从小学生的具体作文出发,分两册讲解10种类型的作文如何写出特色,分别是写自己、写东西、写家人、写游记、写场景、推理写作、变形故事、说明文、议论文、心理描写。 从学生的作文实践出发,总结类型作文的方法,再回到具体的训练中指导如何运用方法。 第二册目录: 推理写作—侦探作文如何做到符合人物身份; 变形故事—怎样才能“情理之中,意料之外”; 说明文—只能干巴巴的,不能讲故事吗? 议论文—多角度思考是怎么来的; 心理描写—除了“我想”,还有其他方法吗?
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