万本电子书0元读

万本电子书0元读

如何培养小学生的高效学习态度
如何培养小学生的高效学习态度
蔡万刚
¥19.99
      态度决定命运,这句话在社会的各个阶层都非常适用。对于小学生来说,*重要的那就是学习态度。这种态度不仅仅是在小学阶段,甚至到了初中、高中、甚至大学阶段,都是非常重要的。许多孩子不是不聪明,不是学不会,只是没有一个好的学习态度,只要学习态度正确了,那么必然会获得一个好的学习成绩。       培养孩子的态度就是塑造孩子的命运,一次培养,终身受益。本书利用80种培养小学生学习态度的方式,为无措的父母提供明确方法,培养孩子正确的学习态度。哪怕是家里的小皇帝、小公主,父母能够从本书当中找到正确的引导方式。
满1件7折 2件6折 培养孩子注意力的100个细节
培养孩子注意力的100个细节
李静 王应美
¥13.90
注意力是学习一切知识的基础。孩子注意力不集中,学习效率便会大折扣。本书从注意力的重要性着手,详细分析了导致孩子注意力分散的各种原因。全书共十章,从生活与环境、情绪掌控、父母榜样、自我管理、时间观念、兴趣爱好、趣味游戏、科学训练等方面全面阐述了孩子注意力不集中的问题,并提出了相关的解决措施,旨在帮助父母找到培养孩子注意力的正确方法,从而提升孩子的注意力。
满1件7折 2件6折 培养孩子自主学习力的100个细节
培养孩子自主学习力的100个细节
李静 树先生
¥9.90
孩子只有具备了自主学习的能力,才能保持较高的投度和积极性,才能学有所得、学有所长、学有所成。《培养孩子自主学习力的100个细节》是一本紧扣孩子的学习生活,提供解决学习问题的方案的家教类读物。本书依次从家庭环境、学习态度、独立意识、自制力、时间观念、科学方法、习惯、心理准备八个方面来全面阐述孩子缺乏自主学习力的原因,帮助家长拓展教育思路,找到正确培养孩子自主学习力的方法。
满1件7折 2件6折 化解孩子的对立反抗
化解孩子的对立反抗
王意中
¥23.52
    对立反抗孩子爱生气、爱挑衅、爱争辩,好像吃定了大人。*难的是,每个成长阶段的对立反抗状况都不同。心理咨询师王意中提供了全面性的方法与指引,帮助头痛心更痛的大人,与孩子重建关系。对立反抗的化解,是关系的改善。并非只是单向要孩子改变,更不是逼孩子听话,而是大人和孩子相伴,度过情绪剧变。通过互信互重,让孩子学会认识自己的情绪,而纾解情绪。带刺的玫瑰,终会愿意与我们亲近拥抱。
满1件7折 2件6折 核心天性教养法
核心天性教养法
(美)迈克尔·古里安
¥25.20
“因材施教”是众所周知的教育原则,但父母又该如何科学地“因材施教”呢?本书中,国际知名男孩教育专家、性别科学领域先驱人物迈克尔·古里安凭借脑科学及神经生物学的基础,以及40年的教育实践,给出了科学的诠释。 书中将孩子的成长分为7个关键时期,并详细解读了每一个成长时期,男孩和女孩各自的天性特征,还教会父母如何了解和判断自己家孩子天生的性格、气质以及独特天性优势,并依据每个孩子的核心天性,制订适合他们的本质教养策略,从而培养出个性释放、与众不同的孩子。 跟随这本书的指导,不仅能让你跳出当下流行教养文化的各种误区,摆脱盲目跟风,更能帮助你准确判断孩子与生俱来的天性特质,重新获得做父母的自信。
结构化教学的应用
结构化教学的应用
于丹
¥38.65
结构化教学是TEACCH项目的重要教育干预策略之一,主要包括发展个体日常生活所有功能范畴的能力和技能,创造个体理解的学习环境以减少个体的紧张和压力两方面的内容。《结构化教学的应用》以结构化教学的要素为纲领,以可视化作息时间表为核心,以实例介绍为主要内容,系统详细地介绍了结构化教学在瑞典孤独症训练学校的应用现状。本书通过展现瑞典孤独症训练学校实施结构化教学过程中真实使用的可视化作息时间表、流程图、学习材料及其操作流程,为教师和家长提供借鉴与指导,此外,为了便于刚接触结构化教学的读者入门,还对孤独症谱系障碍和结构化的基本理论做了简要的阐述,是实施结构化教学的宝典。
孤独症儿童的行为教学
孤独症儿童的行为教学
刘昊
¥27.44
在针对孤独症儿童的教育方法中,应用行为分析(ABA)是影响*广泛的,也是被科学研究关注、探讨*多的。由于人们对应用行为分析一直存有误解,批评和指责的声音从未间断,在教育训练中也经常会出现误用的情况。 作者根据自己的一线教学经验,以形象的比喻、通俗易懂的语言,结合日常生活中的案例,详细讲述了应用行为分析的基本理念和原理,并一一解答人们对它的疑问,使读者可以清楚地看到在实际生活中如何正确地应用这种方法,如何更有效地提高孤独症及其他障碍儿童的能力。 《孤独症儿童的行为教学》提供了系统完整的ABA训练课程,有助于家长、教师、研究人员了解和熟悉应用行为分析的原理和操作规范,适合初学者指导孤独症及相关障碍儿童的早期教育与康复训练。
运动塑造孩子的大脑(下册)
运动塑造孩子的大脑(下册)
吉尔•康奈尔(Gill Connell),(美)谢丽尔•麦卡锡(Cheryl McCarthy)著
¥27.44
《运动塑造孩子的大脑》是0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物。儿童发展领域全球公认的权威人士吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释身体是如何成为大脑的老师的,运动是如何启大脑的学习的,并涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目,游戏的安全管理及家长的应对措施等等,全面系统地揭示了运动与孩子大脑发育的联系。另外本书收录了作者经过30年研究和实践的24个“智慧脚步”游戏,可供教学和家庭使用。50项“动觉模型”帮孩子造一个从运动到学习的魔法门。
运动塑造孩子的大脑(上册)
运动塑造孩子的大脑(上册)
吉尔•康奈尔(Gill Connell),(美)谢丽尔•麦卡锡(Cheryl McCarthy)著
¥27.44
《运动塑造孩子的大脑》是0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物。儿童发展领域全球公认的权威人士吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释身体是如何成为大脑的老师的,运动是如何启大脑的学习的,并涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目,游戏的安全管理及家长的应对措施等等,全面系统地揭示了运动与孩子大脑发育的联系。另外本书收录了作者经过30年研究和实践的24个“智慧脚步”游戏,可供教学和家庭使用。50项“动觉模型”帮孩子造一个从运动到学习的魔法门。
日常生活问题行为解决手册
日常生活问题行为解决手册
(美) 贝丝·奥纳 (Beth Aune) , 著
¥21.84
对家有问题行为的儿童来说,父母如果能掌握问题行为的解决方案将有效提高日常生活的质量。一旦他们看到异常行为的出现,就能够及时地找到解决办法并实施。对问题行为了解得越多就越容易在时间解决它。本书旨在帮助父母在家庭和日常的生活中找到更多实用的问题行为解决方案。这是孤独症和感觉障碍儿童父母的实用手册。
融合教室问题行为解决手册
融合教室问题行为解决手册
(美) 贝丝·奥纳 (Beth Aune) , (美) 贝丝·伯特 (Beth Burt) , (美) 彼得·热纳罗 (Peter Gennaro) , 著
¥20.16
《融合教室问题行为解决手册》是美国注册作业治疗师贝丝·奥纳撰写,她有多年干预孤独症和相关发育障碍儿童的临床经验。 《融合教室问题行为解决手册》从学生在学校中的肢体运动问题、回避和退缩问题、常规和学业困难、社会性情绪问题等四个部分例举具体的问题行为,描述问题行为,并给出多条具体、实用的解决建议。
我的孤独症朋友
我的孤独症朋友
[美]贝弗莉·毕晓普(Beverly Bishop) / [美] 克雷格·毕晓普(Craig Bishop)
¥16.80
    《我的孤独症朋友》是为孤独症孩子的同伴而写。彩色的图片、轻松易懂的语言讲述了孤独症是怎么一回事,孤独症孩子有什么异于普通人的表现,帮助普通孩子更好地认识和理解孤独症孩子,鼓励双方之间建立良好的关系。
融合学校问题行为解决手册
融合学校问题行为解决手册
(美) 贝丝·奥纳 (Beth Aune) , (美) 贝丝·伯特 (Beth Burt) , (美) 彼得·热纳罗 (Peter Gennaro) , 著
¥16.80
《融合学校问题行为解决手册》以学校内不同的时间段为主线,以学生可能出现的问题行为为聚焦,从每一个具体行为出发,描述问题行为,并给出多条具体、实用的解决建议。
身体功能障碍儿童性教育教案集
身体功能障碍儿童性教育教案集
(美) 葛兰·昆特 (Glenn S· Quint) , 主编
¥44.24
《身体功能障碍儿童性教育教案集》的编排按照学生的年龄划分成四个年龄段,即6~9岁、10~12岁、13~15岁和16~18岁,内容涵盖身体、隐私、青春期、性侵害、恋爱关系等方面,丰富的活动和详细的教学步骤解决了老师和相关人士“教什么、怎么教”的困惑,使学生在每个年龄阶段都能够得到他们所需要的关于性的正确知识。
脑瘫儿童引导式教育教与学
脑瘫儿童引导式教育教与学
中国残疾人联合会社会服务指导中心, 主编
¥44.24
  本书分为理念篇与实践篇两部分:理念篇主要阐述引导式教育的基本理念、基本原则、基本框架;实践篇重在操作指引,主要从引导式教育实施的程序、流程、环节的角度,全面讲述教学计划制订、评估与目标制定、主题课设计、习作程序编排、节律性意向编制原则、教学环境设计安排、家长培训等,均为康复机构展引导式教育所必须掌握的基本内容。根据各地学习引导式教育的需要,本书实践篇部分,以浙江省残疾人康复指导中心、东莞市残疾人康复中心、济南市按摩医院脑瘫儿童康复中心、广东省残疾人康复中心等四个机构近年来临床实际应用的操作规程、方法和有关工具为蓝本,希望对各地学习和展引导式教育起到规范和指导的作用。   正如香港著名教育家方心淑博士所讲:“先河永远是艰巨的工作。”要在我国更广大的地区推广引导式教育,仍将面临重重困难和问题,我们还在努力学习之中,还要不断完善和提升。   衷心欢迎业界同仁、各级残联的脑瘫康复机构提出宝贵的意见和建议。
满1件7折 2件6折 唤醒孩子的多元智能
唤醒孩子的多元智能
布鲁诺·乌尔斯特、阿尔巴纳·德博勒佩尔
¥17.99
为什么孩子聪明又努力,却总是不出成绩? 为什么孩子小时候活泼自信,长大后却消极自卑? 为什么孩子小学数学考90分,一到高中数学却不及格? ………… 那是你没有抓住孩子成长的黄金关键期! 0—6岁是孩子的多元智能发期,抓住核心竞争力,终身受益。 赢在起跑线,赢在学前,赢在未来! 20世纪80年代,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳提出多元智能理论,被广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育中,并获得了极大成功。 本书紧紧围绕多元智能理论展,八种智能,八个不同的世界,等待孩子去探索和发现。 按主题分类,提出日常生活中集趣味性、便捷性于一体的活动建议,不仅促孩子的各种智能和谐发展,又能增亲子关系。
满1件7折 2件6折 我的孩子4岁了
我的孩子4岁了
蔡万刚
¥11.99
4岁左右,是孩子“闲不住”的年龄。这时期的孩子给人以“快”的印象,总能精力旺盛。他们能给人制造各种惊喜,但也带来很多麻烦。那么,我们父母如何给这一时期的孩子优质的陪伴呢?本书将为您解读4岁这个年龄段孩子的发展特,帮助我们的父母更好地了解我们的孩子,并用“教养有妙招”的方式告诉父母应该如何陪孩子一起快乐长大。
满1件7折 2件6折 我的孩子1岁了
我的孩子1岁了
黄雄 兰晓华
¥11.99
和襁褓中的婴儿相比,1岁的幼儿是更难照顾的,因为他们既有独立活动的能力,又对世界充满好奇,所以父母一不留神,孩子就有可能受到伤害。本书以儿童心理学为基础,结合1岁孩子在成长中的各种表现,为父母列举了1岁孩子相比起婴儿时期的各种变化,让父母对孩子的成长有更深的了解,为父母教育和照顾孩子,提供更多切合实际的指导意见。
满1件7折 2件6折 我的孩子6岁了
我的孩子6岁了
蔡万刚
¥11.99
6岁的孩子,正处于从幼儿园阶段到小学阶段的转换时期,除了身心正快速发展外,孩子也需要适应小学阶段的生活,因此,本阶段孩子就更需要父母的陪伴、照顾和帮助。本书以儿童心理学为基础,结合6岁的孩子在成长中的各种表现,给父母教育6岁孩子提供各种参考意见。还针对6岁特定的年龄段,孩子表现出来的行为举止,列举了很多典型的表现,帮助父母拓宽思路,为父母更好地抚育孩子奠定心理学的基础。
满1件7折 2件6折 正面管教图解版 (套装全两册)
正面管教图解版 (套装全两册)
[法]安妮— 克莱尔·克兰丁斯特 著;[法]琳达·科拉扎 绘;
¥83.30
《正面管教图解版: 0-12岁孩子常见的35种情绪失控解决办法》内容简介:这本书是临床心理学家和插画家合作的轻松家教书,读者是2-12岁孩子家长。以阿德勒的儿童教育心理学为理论依据,以尼尔森开创的正面管教为方法依托,从大人的心情角度出发,帮家长解析日常生活里常上演的35种孩子情绪失控的状况。全书以清晰的原则、方法和步骤,搭配幽默插画,呈现正面管教的操作实际。用上这本书的办法,孩子不会再无理取闹,家长可以尽享跟孩子一起轻松与情绪相处。 《正面管教图解版:13-18岁青少年常见的27种叛逆行为解析》内容简介:这本书是临床心理学家和插画家合作的轻松家教书,读者是12-18岁孩子家长。以阿德勒的儿童教育心理学为理论依据,以尼尔森开创的正面管教为方法依托,从大人的心情角度出发,帮家长解析青春期孩子日常生活里经常上演的情绪躁动的处理办法。2019年法国初版。
满1件7折 2件6折 叛逆是管出来的
叛逆是管出来的
闻源
¥16.99
       孩子不给玩具就哭闹、不让看动画片就生气、批评几句就离家出走、多问一句就吵架……这些问题都是因为孩子到叛逆期了吗?是什么原因导致孩子不听话,凡事都跟你对着干?        我们看了那么多育儿书,却还是教育不好自己的孩子的原因究竟是什么?        从事家庭教育研究十余年、“遗传家教”创始人闻源作品,《叛逆是管出来的》分析叛逆孩子背后的家庭影响,纳、底线、规则、探索,四个关键词帮你树立正确育儿观;“豹爸豹妈”“虎爸虎妈”“牛爸牛妈”“猫爸猫妈”四种养育行为气质为你提供有针对性的家庭教育解决方案。不、不骂、不动气,用自己的优势破孩子叛逆的恶性循环,让原生家庭成为孩子一生的力量来源,让父母成为孩子面对世界的底气!