万本电子书0元读

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每满80减40 教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育
教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育
(澳)菲尔德·里卡兹,(新西兰)约翰·哈蒂,(澳)凯瑟琳·里德
¥23.95
随着社会技术步、人口结构变化、教学网络化等新需求的出现,学校面临着让更多学生获得更大、更深层次成功的压力。教师需要使用和提高专业标准,识别且尊重教育行业的专业技能。本书旨在通过以下方式来提高教师的专业成长力与评价性思考技能: ·主张将教学像医学或法律等领域一样,确立为真正的“职业”; ·确定满足学校需求的基本专业知识; ·阐述这一新职业基础的评价思维和实践。 本书为教师提供了一个非常清晰且以研究为导向的路线图,有助于教育者拓宽思路,提高工作技能。同时在相关专业工作的人,如青少年心理学家,也会发现本书中的优秀理念和解决方案将为其工作提供有力支持。
每满80减40 大连市中考升学一本通
大连市中考升学一本通
盛连科;李娜
¥50.00
本书是面向大连应届中考考生及家长使用,详细介绍了中考志愿填报的基本思路、基本方法及录取数据的使用技巧,能够帮助考生科学报考。本书以问答方式*解读大连市中考升学的相关政策,以案例分析的方式点评了志愿填报须注意的重要环节。全书分为报名篇、考试篇、中考志愿填报政策篇、中考志愿填报实操篇、普通高中录取问答篇、普通高中历年分数线及招生计划篇、特长生招生篇、职业院校篇、家长心理篇、教师心理篇10部分内容,数据权威,信息*,专业度高,是大连中考志愿填报的*备用书。
每满80减40 中学生诗词125首
中学生诗词125首
莫砺锋
¥24.00
     本书是莫砺锋教授解读中学生诗词的作品。莫教授将新版中学7-12年级语文课本中的125首诗词整理出,以诗词创作年代为序,重新梳理诗词历史脉络。所谈的主要内容都是其本人的读后感,对全文行全面深、通俗易懂的赏析,其中也会涉及大量历史背景或常识。有些作品在读后感后面附有“延伸阅读”或放式“思考题”,前者提供可与本作品对照阅读的其他作品,后者引领读者对某些问题行深思考。 岁月如流,诗词的魅力却是日月常新!这是一部兼具欣赏性和实用性的诗词普及读物,是写给中学生的中华诗词小课。 听莫老师讲诗词,你会发现:诗人的感受,你也曾有过! 《野望》 正是山村秋暮的美丽景色和村民们安宁悠闲的生活增强了诗人的归隐之念。面对着纯朴美丽的大自然,谁不想回归她的怀抱呢? ——本书第054页 《送杜少府之任蜀州》 只要彼此思念,时空距离又算得了什么呢! ——本书第056页 《逢京使》 其实家书不需要太新鲜的内容,它重要的作用无非是向家人致个问候,报个平安。如果实在没有时间给家人写信,那就时时掏出手机,“凭君传语报平安”吧! ——本书第134页 《琵琶行》 让我们永远牢记“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的动人诗句,这种美好的情怀会给陌生的环境增添一丝亮色,会给孤独的心灵带来一缕暖意! ——本书第150页 《临安春雨初霁》 诗人之心灵是活泼灵动的,诗人之情绪是敏感多变的,即使一时心情欠佳,但并不排除他在某些特殊的场合中怀一笑。 ——本书第220页
每满80减40 小学生诗词112首
小学生诗词112首
莫砺锋
¥24.00
     本书是莫砺锋教授解读小学生诗词的作品。莫教授将新版小学1-6年级语文课本中的112首诗词整理出,以诗词创作年代为序,重新梳理诗词历史脉络。所谈的主要内容都是其本人的读后感,对全文行全面深、通俗易懂的赏析,其中也会涉及大量历史背景或常识。有些作品在读后感后面附有“延伸阅读”或放式“思考题”,前者提供可与本作品对照阅读的其他作品,后者引领读者对某些问题行深思考。是一部兼具欣赏性和实用性的诗词普及读物,是写给小学生的中华诗词小课。 听莫老师讲诗词,你会发现:诗中的一切正发生在我们身边! 《江南》 在工具理性占据主导地位的现代社会,我们要想享受无忧无虑的愉快生活,就必须归真返璞,亲近自然! ——本书第004页 《过故人庄》 读了此诗之后,你是否也有意结交几个淳朴热情的农民朋友?即使偶尔到郊外的农家小屋去盘桓一天,也是人生一乐啊! ——本书第028页 《饮湖上初晴后雨》 人处顺境之时,固然可喜可贺,然而每个人的一生都不可能一帆风顺,当我们处于逆境之时,是否能够安然处之?也许西湖的晴雨皆宜可以给予我们深刻的启迪。 ——本书第148页 《石灰吟》 一个人要想具有高尚的品格和远大的理想,必须经过千锤百炼,敢于面对任何磨炼与考验,就像石灰那样,即使粉身碎骨也毫不畏惧,将自己清白的人格与高尚的精神永远留在人间。 ——本书第201页 
每满80减40 教师精力管理:让教师*教学,学生自主学习(将备受追捧的"精力管理"运用于课堂教学/课堂管理的指南,学会做*教师)
教师精力管理:让教师*教学,学生自主学习(将备受追捧的"精力管理"运用于课堂教学/课堂管理的指南,学会做*教师)
(美)迈克尔·林辛
¥19.15
 你在教书时是否感到疲惫不堪却又束手无策?你是否渴望教学更一步但又没时间参加教育专家的培训课程?你是否希望能够和学生愉快地度过课堂时间而不是发飙失控?你是否希望下了班能和家人悠闲地享受一顿晚餐或追求自己的兴趣爱好?……     这是一本让教师精力充沛、高效快乐的书!     因智能课堂管理闻名全美的美国名师迈克尔·林辛,根据新近教育研究,并从商业、营销、体育、娱乐、音乐和医药各领域世界知名专家身上借鉴经验,总结出全世界快乐且高效的教师拥有的11个好习惯,提炼出便于每一位教师简单易学、可操作的策略和步骤。这11个习惯历经作者及无数美国一线教师亲身实践、检验,帮助教师更好地行精力管理,消除教学压力,让教学变得快乐、轻松、专注与高效,同时让学生成绩与能力实现双向提升,成为具备成长型思维的自主学习者。     掌握这11个习惯,你将能够:     •激发学生的学习动力               •吸引学生的注意力     •活跃课堂氛围                     •讲课生动有趣     •改善学生的课堂表现               •和学生建立起良好的师生关系     ……
每满80减40 精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果
精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果
(英)阿伦·汉密尔顿,(新西兰)约翰·哈蒂
¥28.32
精益思想起源可追溯至16世纪的威尼斯。通过优化流程,威尼斯造船匠可以在一天内以更少的材料和工作量组装一艘船。精益思想后来汽车行业,在丰田zui具创性,后被麻省理工学院的研究人员推广并西方化。精益就是用更少的资源做更多的事情。 为了让教学更高效,学生有更好的学习成果,作者介绍了如何将精益思想引教育实践,如何通过改关键领域,用更少的教学、资源、教育技术、教师培训实现更好的教学成果。实现这一目标的关键在于优化教学过程,拥有更高效的教学设置。 作者基于“可见的学习METAX数据库”中53 000多项研究的900多项系统报告,探究了教育实践中的zui有效措施,提出了一个精益教育模型,包括目标确定、实施落实、评估影响等五大阶段,并提供了每一阶段执行的具体步骤和建议,可帮助学校领导者和教师实现更大的教育成就。他们还从精益教育的角度重新审视了当前的教育,并提出如下观: ·或许学生每周的学习时长可以大幅度缩短; ·或许可以通过混龄课堂让学生更高效地受教育; ·或许因地制宜的课程安排、教学设计和课时设置是更具成本效益的提高学生成绩的方法; …… 对于每一位想要让教师团队更高效的领导者,以及每一位想要自己的教学能帮助学生zui大化学习成果的教师,本书都是值得一读的佳作。
每满80减40 凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略("李玫瑾教授推荐"常青藤教育书系)
凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略("李玫瑾教授推荐"常青藤教育书系)
关承华
¥19.15
《凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略》是一位教学30多年的一线教师,对自己教学经历和师生关系思考后做的总结。全书用*平实的语言,*丰富的案例,为师生关系、课堂教学、班级管理以及如何做班主任倾情支招,提出了很多全新的观。有助于教学一线教师和教育专业学生理解教育,赋予全新的力量,让教育的复杂问题变得简单,让学生信服、佩服、折服、心服,更顺利地做好教师和班主任工作。 《凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略》一百多个教育实例就是一百多个饶有趣味的小故事,穿插在每个章节之中,理论与实践相结合,展现了一位名师的教育艺术,机智幽默的对白,独具匠心的设计,妙趣横生的情境,让教师在不知不觉中,感染到了作者育人的热情,也领悟到了教书育人的真谛。 观看关承华老师的相关教育视频,请扫二维码登录。
每满80减40 自信力
自信力
[美]纳撒尼尔 · 津瑟
¥41.30
津瑟博士一直在训练美国军事学院学员的头脑,让他们准备好在战场上风险剧增的时候也能够具备非凡的领导力与表现。他还执教过众多世界明星运动员,包括橄榄球明星、奥运奖牌得主、职业芭蕾舞者,以及美国大学生运动员等,教会他们在各自领域的非凡舞台上用全然的自信取得成功。 本书从西军校和众多世界明星运动员的训练案例中,总结了“自信力”这一核心概念是如何帮助人们一步一步激发自身潜能、达到事业的。而这一切,均来自作者25年培训的一手经验,具可复制性和操作性,不仅为自信科学提供了引人胜的指南,还为读者提供了一个提升自信力的完整指南:如何理解它,如何建立它,如何保护它,以及当你需要表现时如何依赖它。 作者强调,没有一个运动员或表演者能够在没有战胜怀疑、忧虑和不确定的内在敌人之前就步赛场并取得胜利。如果没有这个“场胜利”,那么他的知识、技能和成绩就会被大大降低。 本书结合了自我决定理论、自我实现预言、归因理论和前沿神经科学的多项研究,浓缩了作者帮助西军校和世界明星运动员以循序渐的方式取得“场胜利”的多年经验,让每个人都可以从这个实用的训练疗法中受益,以更好地利用对自己的信心,在任何领域取得成功。
每满80减40 今日诵 一年级 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
今日诵 一年级 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
闻钟主编
¥12.80
《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“3即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
每满80减40 今日诵 三年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
今日诵 三年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
闻钟主编
¥12.80
《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“5即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
每满80减40 今日诵 二年级 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
今日诵 二年级 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
闻钟主编
¥12.80
《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“3即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
每满80减40 今日诵 幼小衔接 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵经典诵阅读
今日诵 幼小衔接 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵经典诵阅读
闻钟主编
¥12.80
《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“2即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
每满80减40 今日诵 五年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
今日诵 五年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
闻钟主编
¥12.80
《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“7即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
每满80减40 今日诵 六年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
今日诵 六年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
闻钟主编
¥12.80
《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“8即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
每满80减40 今日诵 四年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
今日诵 四年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
闻钟主编
¥12.80
《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“6即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
每满80减40 恋练有题 新高考英语写作120篇 应用文写作+读后续写+概要写作
恋练有题 新高考英语写作120篇 应用文写作+读后续写+概要写作
新东方教研中心
¥32.99
本书是高考英语写作专项图书,适用于新高考地区的高一、高二学生阶段自测及高三学生一轮复习使用。本书精选45篇应用文写作,62篇读后续写和13篇概要写作供学生练习,共计120篇。书中设置多元练习板块,包括真题突破训练、专项能力训练和综合能力测试,对应“预习—学习—练习—巩固—检验”五个步骤,即先通过学习真题示例范文,明确评分标准及不同等级作文区别;再通过三种题型的专项练习,把握主旨大意、梳理故事脉络、锁定关键线索、构思合理结尾等,拆解难,串联成篇;后,全真模拟训练,印证自己是否熟练掌握做题技巧与策略,举一反三,巩固提升。
每满80减40 恋练有题 决胜高考英语真题2000
恋练有题 决胜高考英语真题2000
新东方教研中心
¥29.99
本书是一本高考英语总复习类用书,书中选用新旧高考试卷近10年真题,通过专题训练的形式,拆分高考真题,讲解常考考及语法重难,适用于高一、高二阶段性检测及高三一轮、二轮复习。全书共分为6章,涵盖阅读理解、七选五阅读、完形填空、语法填空、短文改错、写作(应用文写作、读后续写、概要写作)。每章包括基础篇和提升篇,下分不同考,设置“考情分析”“恋练小课堂”“恋练速刷”和“恋练加油站”板块。
每满80减40 30天搞定高中文言文
30天搞定高中文言文
田雷
¥41.99
豆神教育卓越语文教师、三陶教育联合创始人、北京市重中学前高三语文教师、“曲一线”高考语文学科外聘专家、国学院网首席教育官及副总编辑。 2020年曾受邀于天津电视台都市频道《成长圆桌派》栏目讲如何应对新高考语文,曾担任北京市顺义区电视台《师说日》栏目主讲老师,并且在“学习强国”上主讲唐诗。河北卫视《中华好诗词》节目决赛选手。 2021年所教学生高考语文分136分,平均分120分以上。2022年所教学生高考语文成绩均在120分及以上,分133分,数位在130分以上。2015—2020年高考语文均有满分作文弟子。
每满80减40 如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
(英)菲尔·比德尔
¥23.95
《如何更好地教学》是一本可读性强、实用的教学指南,是教师寻求教与学真谛的经典著作。 本书内容新颖,观鲜明,方法独特,幽默风趣,应用性极强,充满了耳目一新的教学方法。对作者而言,教学是一种“表演艺术”,只要对学生判断正确,就没有教不好的学生,作者在书中给出了很多具体的、极具创新性和实用性的教学忠告和建议。 《如何更好地教学》涵盖了优秀教师需要知道的每一件事情,它聚焦教师关注的教育话题,探讨教师面临的教学难题,在如何管理难管的班级、如何深度运用优质的教学方法、如何设计高参与度的课程和作业、如何科学评价学生的成绩、如何激发学生的潜能等方面,本书将带给教师们很多传统教学课堂无法传授的实用技巧,帮助其完成平凡而伟大的教育使命。
每满80减40 同步作文一本通 *教师陈智文教你写出好作文
同步作文一本通 *教师陈智文教你写出好作文
陈智文 编著
¥59.90
小学同步作文一本通!本书涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作,每篇习作均配有写作方法、范文、名师评和写作模板,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 同时,本书创新性地将小学同步作文融会贯通,系统梳理写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型作文写作规律,帮助孩子整体感知不同体裁作文特和写作方法,学会举一反三。 为更贴合儿童视觉认知规律,特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!
每满80减40 重构学校教育模式:如何选择*优手段实现教育目标
重构学校教育模式:如何选择*优手段实现教育目标
(日)工藤勇一
¥23.04
    本书阐述了日本公立名校麴町中学校长工藤勇一在该校行的一系列教学改革措施及教育理念。书中指出“学校存在的目的是‘为了让人能更好地立足于社会’”,但现实中,教师们常常会忘却教育的初衷,将一些教育“手段”错当成“目的”,于是学生们“为了做作业而做作业”“为了考试而考试”,这些都极大地降低了教与学的效率,也无法帮助学生获得更好的成长。     鉴于此,麴町中学校长从“手段”与“目的”的角度重新审视了学校里那些“理所当然”的制度,并着手对学校教学实践体系和管理体系逐步行改革,改革举措涉及到家庭作业、考试制度、班主任制度、运动会运营、学生笔记模板、研学旅行、校园课外活动等等。书中详细介绍了每一项改革的缘起、实施步骤、中途遇到的阻力和改革成效,并分析了改革背后的逻辑与思考,可以为广大教师、校长新的教育思路,助力培育出乐于主动学习、自主成长的学生!