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曹雪芹家族印记
￥102.99
本书作者在文献考证、实地勘查的基础上，书写清代江宁织造曹家百年兴衰历史，试图发掘出《红楼梦》作者曹雪芹亲历或闻知的史事，以深刻体会《红楼梦》的创作背景，爬梳出《红楼梦》中带有作者teshu生命体验的浮水印。 曹氏家族的兴衰起落，深深地嵌清代前期的历史舞台中。书中shou先探索作为辽人的一份子，曹家如何在降顺金国后，拔出奴籍而变成第一代汉人包衣，从而登上清初的政治舞台，其旗籍的变化亦深刻反映清初政治斗争的影响。继而描画曹家如何启半世纪的“秦淮风月”，并通过家族复杂的姻娅、联宗等而跻身旗人上层社会，江宁织造曹寅更是“专差久任”，“二女皆为王妃”、奉敕纂修《御定全唐诗》，从而达至“呼吸会能通帝座”以及“烈火烹油、鲜花着锦”之盛，而其后人又在中国西北时局及康熙诸子夺嫡的大历史中陷破产倾家的境地…… 曹雪芹在曹家抄没及归旗北京前后始其生命足迹。本书以“考证”佐“索隐”，在深史事的同时，亦探索《红楼梦》创作与作者家族际遇的深深照应……
李哪吒上学记.打败橡皮魔王
￥29.99
超人气校园成长IP，新一代孩子“爆笑校园成长日记”，在真实的故事中找到成长共鸣! 二年级开学*天，李哪吒又走错教室啦！这一学期，她和同学们经历了无数趣事：为解救被“橡皮魔王”控制的常小娅，她一口气没收了二十一块橡皮；为破除“诅咒”纸条的“诅咒”，差点吞下半只苍蝇；与李小白展开九九乘法表大比拼；和同学们一起追查偷走时间的“时间大盗”……在欢笑和糗事中，他们学会了勇敢、担当。快来开启这段妙趣横生的二年级冒险吧！
军神韩信
￥70.99
本书是一部深度描绘韩信一生辉煌与悲剧的传记作品，再现了这位“汉初三杰”之一、被后世誉为“兵仙神帅”、“国士无双”的军事奇才韩信的传奇人生。本书不仅客观书写了韩信的军事成就，更对韩信作为一位怀抱“士为知己者死”的君子的精神内核予以深刻挖掘，本书的出版有助于读者从韩信的故事中深切感受中国自古以来的“君子”文化。
李哪吒上学记.反破坏联盟
￥29.99
超人气校园成长IP，新一代孩子“爆笑校园成长日记”，在真实的故事中找到成长共鸣! 李哪吒当上班级管家，同学们本以为她会成为告状精，结果她反其道而行，专给老师“告”好人好事！为对付“破坏大王”李小白，她成立“反破坏联盟”，没想到反被李小白用拆装“神技”解救，李小白也诚恳听取建议，转变为“拆装专家”！你知道吗？唐老师课前会偷偷做“打气操”，原来老师上课也会紧张啊！还有……张家麒迷上了唱反调，且看李哪吒如何用魔法打败魔法！
一方百宝:四川宝藏:百件文物看四川
￥79.99
本书属于“一方百宝”系列文博普及读物，由四川省文物信息中心编著。全书以四川省多个文博单位藏品为基础，精选出100件/套代表文物，以文物为线索，串联起四川地区文化的发展历程，书中手绘插图与文物图片相结合，用图文并茂的方式介绍每件文物背后的故事，辅以考古及历史小知识，用通俗易懂的语言，为公众展开一幅幅四川文明发展的绚丽画卷。让读者在翻阅本书时，不仅能知晓文物背后蕴含的丰富文化内容，还能感受到四川文化的独特魅力。
全国博物馆通识系列·一本博物馆:广东省博物馆
￥79.99
本书属于全国博物馆通识系列，该系列旨在以全国一级博物馆为线索，分省份、分专题介绍各大博物馆的主要藏品和文博知识。本册由广东省博物馆和忆华年项目组联合造，全面介绍了广东省博物馆“历史文化”“自然资源”“潮州木雕”“历代陶瓷”等常设展厅的文物。本书用图文并茂、通俗易懂的方式阐述每件文物背后的故事，内容翔实，知识严谨，趣味性强。通过本书，既能了解广东省博物馆的整体面貌以及博物馆珍藏的众多文物，又能知晓文物背后蕴含的丰富文化内容，品味岭南文化，是一本文博类大众普及读物。
沧桑原上
￥13.80
《沧桑原上》是一部长篇纪实散文作品。作者以深情之笔，回望了生养自己的故乡——卢氏原上。在深爱家乡的作家眼里，原上的一草一木都寄寓着他的深情。故乡就是魂所从来，也是魂安之处。作者笔下的故乡，并不是一派永恒的田园牧歌，他也写故乡的落寞、落后，故乡里生活的人所承受的苦难，以及获得富足和振兴的当下农村。
爱是人生大课
￥16.80
本书收录作家马原近年新作散文13篇，堪称其精神世界的自白书。 马原的小说以叙事实验、元小说技巧和哲学思辨著称。虽然他的散文创作数量不及小说，但依然延续了其独特的文学气质和思想深度。因其个人经历的多变，比如身患肺疾、从同济大学辞职、隐居海南后又至云南等，直接影响其散文创作主题。在散文作品中，作家更直接地面对自然、情感、家庭、生死等个人体验，思考人与自然、人与自身如何相处，叩问生命真相；同时，又探讨了存在与时间、价值取向与世界观等哲学命题，通过散文构建了一个思辨与诗意并存的世界。
钱边续锁
￥19.50
本书是“钱锺书研究文库”之一，入选“十四五”国家重点出版物出版规划项目、2025年国家出版基金项目。 钱锺书是一代学术大师，他的学问打通了古今中西，开了中国学术的新境界，在现代学术史上有突出的贡献。王培军教授关于钱锺书著作及手稿的札记和随笔，阐发钱先生对学术的贡献，对其作品中涉及的典故和史实做了专业的、细致的考证，问题有趣，角度新颖，阐幽烛微，对于研读钱锺书提供了方便和参考。本书文风扎实，不尚空言。
本是书生
￥20.40
作家、学者齐岸青*新散文精选集，分为5辑。写人物，李伯谦，常书鸿，杨丽萍，蔡志忠，李佩甫，马国强，尹朝阳……以举重若轻之笔，在通透的人生观照中呈现人物创作灵魂。谈写作与阅读，讲妻子与儿子，念青春与往事，叙故土与老家，情感涌动在笔尖，时时展露“书生”本色，以“行者”精神在现实与理想之间跋涉。
冯唐给孩子的《道德经》处世智慧
￥9.90
被起外号不敢吭声、和朋友闹矛盾不知怎么和好、太在意别人眼光活得累……这些社交难题，你家孩子中了几条？ 冯唐用《道德经》的千年智慧，给孩子一套“温柔有力”的处世心法：遇到合不来的人怎么办？“和光同尘”，能共事就行，不必硬做朋友；被欺负了怎么应对？“大者宜为下”，但不是软弱，是智慧——主动求助、不硬刚、不孤军奋战。 这本书不讲虚的，全是实实在在的社交策略：如何交到真朋友、如何守住自己的边界、如何在人群中既不扎眼也不憋屈。让孩子学会用柔韧的姿态，和这个世界舒服地相处。 真正的强大，是温柔而有边界。
我与南水北调
￥20.40
2021年5月14日，习近平总书记在南阳主持召开推进南水北调后续工程高质量发展座谈会并发表重要讲话，强调“南水北调工程事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉”，“要从守护生命线的政治高度，切实维护南水北调工程安全、供水安全、水质安全”。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，扎实推进南水北调后续工程高质量发展，是摆在全省水利系统面前的神圣使命和政治任务。全省水利系统要以习近平总书记重要讲话为指导，扎实做好河南省南水北调后续工程高质量发展工作，力争让更多的河南人吃上清澈甘甜的丹江水，满足人民群众“喝好水”的期盼，同时，还要提升南水北调工程运行管理工作水平，确保我省南水北调工程安全、供水安全和水质安全。
冯唐给孩子的《道德经》成事智慧
￥9.90
手机刷不停、越努力越焦虑、总忍不住和别人比……这些困扰，你家孩子是不是也在经历？ 冯唐用孩子能听懂的语言，把《道德经》的智慧变成一个个接地气的“解题思路”——戒不掉手机？试试打造“无手机区”，让习惯替你自律；总羡慕别人？把关注点从“别人有什么”拉回“自己在做什么”；做事总想硬来？学会“无为”，找准关键再发力。 这不是一本讲大道理的书，而是一套教孩子如何把事做成、把心态放稳的实操方法。从管理欲望到面对成败，从团队协作到自我驱动，帮孩子建立受用一生的成事底层逻辑。 不硬来，反而能成事。这本书，值得和孩子一起读。
冯唐给孩子的《道德经》学习智慧
￥9.90
学不进去、记不住、一考试就慌、总想走捷径……孩子的学习困境，其实两千年前的老子就给出了答案。 冯唐把《道德经》变成孩子的“学习外挂”：学不进去？试试“空杯心态”，清空杂念再出发；记不住知识点？用“少则得，多则惑”，一次只专注一件事；总是拖延？记住“千里之行，始于足下”，先做5分钟再说。 这不是教你刷题的书，而是帮你打通学习“任督二脉”的心法——从如何提问、如何复盘，到如何建立知识框架、如何静下心来。让孩子越学越聪明，越学越轻松。 学习不是拼时长，而是拼方法。这本书，让孩子少走弯路。
走向战败:一战后日本国策“转向”与对外战略误判研究·第四卷
国策“转向”的末路(1937—1945)
￥49.00
【内容简介】 第四卷 国策“转向”的末路（1937—1945） 一个国家的战略判断与抉择往往决定其命运走向。本书利用日本大本营政府联络会议记录、昭和天皇实录、御前会议记录等一手史料，深入剖析了1937—1945年间，日本在关键历史节点上的战略误判，如何导致其在对外战略的迷航中一步步走向深渊。从悍然发动*侵华战争，到盲目押注德意、缔结三国同盟，再到对苏关系的“左右横跳”，*终点燃太平洋战争，一系列致命的战略误判环环相扣。同时，本书揭示了日本国内体制的“转向”——政治上建立“大政翼赞”体制，经济上实施*统制，思想上强化高压管控，确立法西斯极权统治，如何为其对外冒险提供了制度支撑。日本的战略误判与体制畸变相互激荡，共同将国家推向战败的深渊，为后人提供了深刻的镜鉴。
中国文化概论
￥22.66
【内容简介】 本书概论中国古代灿烂、辉煌的文化。它以纵横交织的体例、通俗流畅的语言，对中国古代文化的悠久历史、民族特点、基本精神、主要内容和成就，包括经学、科技、教育、语言、文学、艺术、史学、伦理道德、哲学、民族文化与中外文化的交汇等，作了简要介绍和述评。全书深入浅出，重点突出，具有一定的学术价值，可作为高等院校选修课和有关基础课参考书，亦可作为普通读者、党政机关干部以及社会科学工作者的学习或参考书，具有重要的意义。
我虚拟,故我在
￥29.33
【内容简介】 前沿科技正在创建一个前所未有的虚拟时代。本书以“交往人类主义”为观念，诠释了一种媒介哲学意义上的理论叙事，其主旨：与其说虚拟时代改造了世界，不如说它改造了人。与其说虚拟时代改造了人，不如说它改造了人的认识论——尤其是关于如何认识人自身。“我虚拟，故我在”（ I am virtualized, therefore I am）的断论意在表明：虚拟现实并不虚拟，而是人自我生成的现实；人的虚拟存在也并不虚拟，而是人的“更大存在”的一部分；“赛博心灵”说并不只在指称虚拟环境，它也在映射实在的人类生存。从这一逻辑起点出发，全书讨论了数字人类世中的存在论、主体论和生命观问题，并诠释了数字生存、数字死亡、数字永生的本质。
新时代村庄治理中的善治逻辑与实践验证
￥16.00
【内容简介】 本书立足乡村振兴战略*推进、基层治理现代化加速转型的新时代背景，以“乡村善治”为核心命题，从“问题—实践—经验—理论”这一脉络展开，聚焦江苏省常州市牟家村这一典型样本，依托研究者十余年跟踪调研积累的一手资料，深度剖析其从“一穷二白的传统农耕村”到“*农村现代化示范村”的治理变迁，完整呈现牟家村善治实践的全阶段特征与内在逻辑，系统探讨新时代村庄治理如何实现从“管理”到“治理”再到“善治”的逻辑跃迁与实践路径。本书的价值在于为全国同类村庄推进治理现代化提供可复制、可借鉴的实操方案。
中国式现代化新实践研究丛书(第二辑5本)
￥151.33
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，江苏肩负着习近平总书记赋予的“成为发展新质生产力的重要阵地”重大使命，不断发展新质生产力，助推中国式现代化江苏新实践。本书阐述了新质生产力的科学内涵与实践要求，从创新要素配置角度对发展新质生产力的方法论进行了研究。本书就新质生产力与传统产业升级、战略新兴产业壮大、未来产业培育的关系展开了论述。本书对江苏发展新质生产力的典型做法进行了总结提炼，为读者了解江苏发展提供了更多的现实案例。
青年社科英才文丛套书(全5本)
￥99.65
【内容简介】 本书对软实力视域下的中国电影文化品牌国际化战略进行研究，通过大量国内外案例，分析了中国电影文化品牌现状，总结了国外电影文化品牌树立的成功与失败经验，进而对“华莱坞”的崛起提供对策研究与意义分析，在电影市场火热，外来大片频来的当下，具有现实意义。" "【《私想文学:中国当代文学现象观察》内容简介】 本书是作者近五年有关当代文学思潮、现象和作家文本研究的成果集，共分为五辑：“作家与作品”“现象与思潮”“热点与专题”“史识与方法”“杂谈和书评。该书的研究成果深化了学科的不少重要命题，推动了中国当代文学的研究。比如“毕飞宇论”、“儿童视角小说研究”、“定量研究与刊物发展”等成果具有一定的创新价值。" "【《土地改革与华北乡村权力变迁:一项政治史的考察》内容简介】 本书从政治的角度关注土地改革运动，探讨它对于国家－乡村关系、乡村民众动员、村庄权力结构、村落政治文化和农民日常生活等方面产生的巨大影响。以基层土改文件为主体资料，宏观上着眼于国家与乡村社会关系的重构，微观上聚焦于群众运动在村庄层面的实际运作，对华北土地改革运动作了较为*、深入的政治学分析。" "【《信息与理性:中国股票市场波动性价值研究》内容简介】 本书通过对股票上市过程中资产形态（价值）的变化过程的分解和讨论，描述股票价格波动的形成路径及逻辑特征；而后，通过对股票市场参与者共性与个性的分析，基于市场参与者异质性假设描述个性化的交易动机对股票波动性价值的影响；*后，则运用中国沪深股市的交易数据，从不同的侧面对股票波动性价值进行实证分析。 " "【《中国古代外来侨民的中国化进程研究》内容简介】 本书是对中国古代外来侨民中国化的总体观察。作者回顾了中古入华粟特人、入唐海东三国人等外来侨民的中国化进程，研究了外来侨民的入华方式与变迁、社会适应与文化吸纳比较、文化比较与宗教立场、文化交融与族源建构。作者探讨了文化变迁与族认同的关系，总结了中国古代外来侨民中国化的一般规律。作者的研究填补了此类研究的学术空白。外来侨民虽然在中国古代居民人口中只占一个比较小的比例，但是丰富了中华民族的构成，他们在中国的发展体现了中国社会、文化强大的吸纳和包容能力。 "
纪律教育论
￥29.33
【内容简介】 本论著的核心宗旨在于积极践行与深化社科理论研究的“三支笔”方法论，即*融合学术研究的严谨性、理论阐释的深刻性与决策咨询的实践导向。研究聚焦于“纪律教育”这一兼具深厚理论基础、鲜明实践品格与强烈时代意蕴的核心选题。纪律教育不仅是社会治理的基石，其内涵与实践形式亦随时代发展而不断演进，具有显著的基础性、实践性和时代性特征。为*、立体地把握这一复杂议题，本研究致力于打破单一视角局限，构建一个“理实交融”的综合研究框架。具体而言，将从基本理论、基本类型、历史寻踪、心理机制、社会过程、实践场域等六个方面展开系统性探索，力求在理论深化与实践指导的结合上取得实质性突破。
