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成事之道:一本书读懂司马光与《资治通鉴》
¥41.00
读历史并非简单地浏览史料。 《资治通鉴》这部重量级史书卷帙浩繁,涵盖了数十个政权与王朝,1362年间的王朝兴衰与庙堂变幻,呈现政局盛衰图景,刻画执政治国、待人处事之道,不仅仅是一部史学著作,更是包含了无限古典智慧,足可经世致用的伟大作品。 “通”在于了解,“鉴”在于实践。历史的意义正在于照见人类的发展历程,使得古今贯通。本书精挑细选多个著名历史事件,展示其背后的谋略、社会洞见与人生哲学,为读者建立起清晰完备的历史认知框架,掌握从历史名著中获取信息和经验的方法。
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
西方文明4000年
¥54.00
西方在文化上有一个共同的根——古希腊文明。古希腊文明孕育了西方文明,此后西方各国共同创立了灿烂的西方文明。 本书讲述了自古希腊时期至20世纪初第一次世界大战结束的西方社会历史程,将西方历史上最惊心动魄的事件、影响历史程的人物、鲜为人知的趣事与细节串联起来,简明、生动地展现了西方4000年波澜壮阔的文明史。
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精神的奥德赛:罗洛·梅传
¥60.00
在罗洛·梅生命的最后八年里,作者罗伯特·H. 阿布扎格与他相知相伴。他们在周末一起度过许多时光,在散步、用餐时聊天,也在更正式的访谈环境中交谈。梅曾在与阿布扎格的相处中谈起自己早年的人生理想、著作的起源,以及他如何看到欧美泛滥的技术和工业化所带来的文化危机;并敦促阿布扎格在传记中全面地呈现他的生活,不仅限于他的思想、成就,也陈述那些岁月里他的缺、困扰和脆弱。 基于这些谈话、通信,以及梅遗留的大量信件、日记、作品和收藏品,阿布扎格耗时数十年,将所获得的素材编织成一个引人胜的故事,展现罗洛·梅非凡的一生。这本书将为我们揭示梅的内心世界和公共生活,以及它们与那些侵蚀传统的现代性力量的交汇,并展示自我、治愈和精神生活被赋予的全新定义。
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生育焦虑:恐惧婚育的一代
¥45.00
当我们对生育这一热门话题广为讨论时,似乎更多的是在关注社会趋势、统计数据,探讨低生育率意味着什么,却很少将目光投向自己——你是否曾因为来自长辈的压力、生育的负担、工作规划与人生发展而苦恼是否要孩子,或被迫要孩子? 但需要意识到的是,过分忧虑生育问题这件事本身,会让我们忽略焦虑背后的内心感受,盲目地对是否生育做出决定。所以,与其逼自己在当下就做出判断,不如寻求一次与自己对话的机会。 我对生育的担忧究竟是什么? 这种焦虑的情绪因何而来? 问题在于生育本身,还是其他什么? 本书基于心理学、社会学的视角,结合大量个案,试图从原生家庭、婚育观念、内在感受、现实生活等不同方面来探讨生育焦虑背后更深层的心理原因与社会因素。当情绪和感受长期被忽视、被否定、被压抑;当婚育成为一种束缚,限制了人们生活的可能性;当恐惧、焦虑等负面情绪被社交媒体无限制地放大……内心深处的痛苦与创伤,让我们畴躇不前。 只有在察觉那些一直以来被忽视的真实感受之后,我们或许才能发现困扰自己的并非生育。除了拂去缭绕眼前的迷雾,本书还为我们提供了缓解焦虑、疗愈内心的建议与方法,希望能为读者走自己的内心以扇门,实现自我松绑,释放生命潜力,找到人生更多的可能性。
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测量人类的心理:阿德勒传
¥52.00
“为什么人们喜欢通过传记来了解精神分析或者心理治疗的历史?答案很简单,因为这和研究现状本身相关。心理学所研究的是经历和行为,精神分析则一步处理更难琢磨的无意识,以及生长于文化之中的个体的复杂故事。但是,所有在科学之中讨论的精神功能,都同时直影响我们每个人。” 阿德勒对世界的影响不仅停留在20世纪,于现今社会仍然切合时宜,甚至达到前所未有的程度。面对随着时代发展席卷而来的广泛焦虑,越来越多人被压抑、迷茫、无意义感所裹挟,陷自我怀疑的沼泽,其中不少人选择通过精神分析和心理咨询寻找改变现状的方法。而在庞大的精神分析流派之中,没有一个学说能够像阿德勒的治疗体系——个体心理学那样,与个体克服疾病和痛苦的努力紧密相连。 鲜少有人知道阿德勒拥有异于常人的坎坷人生:自幼患有佝偻病,曾目睹弟弟的死亡,年幼的自己又险些因肺炎丧命;他曾追随弗洛伊德求学,后因观念冲突与恩师决裂;他辗转致力于个体心理学的研究,却在声名最盛时因心脏病突发而辞世……可以说,阿德勒的一生正是与痛苦、自身自卑感对抗的一生。也或许正是拥有这样的经历,他才得以为世人留下惊人的思想遗产。 作者在本书中基于业内最新研究成果、大量史料文献和独家档案资料,还原了阿德勒的生平经历及其最为重要的个体心理学发展历程。阅读阿德勒的生平,走他的思想世界,或许能为高压下的人们提供缓冲的空间,慢下脚步,试着去调松那根上紧的发条。
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轻松上手AIGC:如何更好地向ChatGPT提问
¥43.00
从文本生成到视觉生成,当你面对AI界的新“C位”跃跃欲试却不知从何始;当你向AIGC工具提出需求却总是得不到满意的结果,你需要一本通俗易懂、简明易学的工具书来认识它、学习它、并高效运用它!把火爆全网的AI概念转变为可切实利用的日常工具,在生活、学习、工作、创作中效率倍增。 本书从多个应用场景手,搭配多种模态工具,将文本生成、音频生成、图像生成、视频生成等AIGC工具一网尽。并附有各场景需求下的提示词(Prompt)大全及指令步骤,帮助读者学会提示、引导模型生成特定的语言风格或内容类型,提高AI生成内容的准确性与输出质量。
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蓝茧:伦敦三年
¥29.00
在伦敦的大学生活和我最初的想象完全不同:过海关时听不懂检查官的英语问话;上课要阅读如海如山的材料让我感觉像在太平洋里游泳,难过到一次次躲厕所哭;远离家人和知心好友,能够带来慰藉的,只有跨越时差的越洋电话。 伴着不服输的倔劲,我始孤独地奔跑。我把图书馆当成最好的朋友,从校报报社的新人成长为主编,为坐在轮椅上的同学发声争取权利……我曾因寂寞和嫉妒而憧憬过不必走心的爱情、不用依偎的洒脱,最后才明白真正想要的不过是一个每天陪我来图书馆,坐在我身旁认真看书写字的人。 毕业的时候回看,三年时光如同被温柔地包裹在茧中,做了一场虚浮天真的梦。而那些成长路上你们有过的迷茫、灿烂、愤怒、失落……我也都有过,最终都成了记忆里的珍藏。
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姜鹏解读《资治通鉴》系列(套装共三本)
¥109.00
罗振宇推荐! 《资治通鉴》这部重量级史书卷帙浩繁,涵盖了数十个政权与王朝1362年间的王朝兴衰与庙堂变幻,呈现政局盛衰图景,刻画执政治国、待人处事之道,不仅仅是一部史学著作,更是包含了无限古典智慧,足可经世致用的伟大作品。“通”在于了解,“鉴”在于实践。历史的意义正在于照见人类的发展历程,使得古今贯通。 《成事之道:一本书读懂司马光与<资治通鉴>》精挑细选多个著名历史事件,展示其背后的谋略、社会洞见与人生哲学,为读者建立起清晰完备的历史认知框架,掌握从历史名著中获取信息和经验的方法。 《德必配位:读懂<资治通鉴>里的领导力》从《资治通鉴》的开端讲起,列举了十多位帝王的制胜之道或失败之举,从而分析古代社会的治理方略在于顺应规律、平衡权力、限制私欲、计划长远等。高尚与美德在每个时代都有确实的意义,重点在于如何运用。无论帝王还是臣子,唯有借鉴于历史,方能成事于当下。 《世事洞明:读懂<资治通鉴>里的处世韬略》从历史案例谈起,用通俗语言讲解历史典故,打破读者对“大部头”史书的成见与畏惧的同时,着重展示人际关系对于君王治道的重要性。帝王如何任用臣子,如何平衡天下;臣子如何信任帝王;在容易出现猜忌与怀疑的权力角逐中,各方怎样缔结联系……本书通过讲述这些关于相处、配合、协同、处理冲突等与人交往方面的人生哲理,打开了中国历史的知识大门。
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他人之履
¥34.00
萨姆就是人群中最普通的那类人:家境平平,但她已然对生活非常感恩了——她有自己喜欢的工作,有依靠她的丈夫和孩子。如今的她正陷落在人生的谷底,每一天都要祈祷这不会是最差的一天,她不至于要从此一无所有。 妮莎就是普通人遥不可及的那类人:家境的优渥程度超乎我们的想象。衣食无忧,想去地球任何一个地方都可以实现。然而当丈夫突然提起离婚诉讼后,这一切荣华就将她拒之门外。 这两个生活圈层完全不同的女人,无心相遇又交错。两个被错拿的包,一双被转移的鞋,让彼此的生活同时掀起风暴。 骄傲的妮莎决定继续维持原来的体面优雅,却因此经历了无数阻碍;初遇起色的萨姆以为就要迎来人生的春天,现实却从不让人轻易就心想事成。 后来的萨姆和妮莎都走向了自己的至暗时刻:被人们歧视、孤立,越发被世界抛弃时。一边是无尽的忧伤,一边是彻底的孤独。 哦不,没有人应该孤独。没有任何一名女性是孤岛般的存在。只要你有心发现,友情的无处不在。还有其他的温暖和心动。 萨姆和妮莎经历过重遇之后短暂的“冲突”,终于明白了联手的意义。她们本来就是生活的胜利者,应该一起去夺回属于自己的一切。
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
回到那一天
¥34.00
垮日常的惊变,总在瞬间发生。 10月下旬,冷冽的午夜过后,睡不着的珍心心念念在等她17岁的儿子托德回家。 托德的身影终于从街道那边出现。珍欣喜地注视他走近,却意识到,他并不是在走向自己——他经过了珍,走向路灯下的一个人。 托德的手里带着武器。 珍眼睁睁看着她最珍爱的阳光宝贝,刚满十八岁,稚气未脱,就在自家门外,杀死了一个陌生人。那是谁?为什么? 托德立刻被捕,人生毁于一夕。 珍阻拦不了一切的发生,疲惫至极之下,绝望地睡着了。而当再次醒来,她骤然发现,托德揉着惺忪的睡眼,从房间中走出,像往日一般和她起只属于他们的玩笑。 珍不明白:昨夜的寒光与警笛,难道只是一场噩梦? 珍更加不明白的是:此后的每一天,她都要重新体验一次曾经发生过的事。她不得不在困厄中一步步探求托德行凶的真相。
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中年之路(套装共2册)
¥79.00
在《中年之路:人格的第二次成型》中,作者一语道破了中年危机的实质:它不是一个年龄事件,而是一种心理体验,源于我们一直以来为了迎合他人期望所扮演的“临时人格”,与我们内心的真实需求发生了猛烈的冲突。犹如一场心理上的地震,中年之路的出现为我们提供了审视自己、开始改变的机会。但是踏上中年之路、已然听见内心召唤的我们,为什么发现“做自己”依旧这么难? 在《中年之路2:解开前半生的束缚》中,作者进一步给出了问题的答案:中年的无力感,源于童年时期形成的情结,那是自我还太弱小、不足以抵抗外部威胁时形成的心理防御方式。创伤出现得越早,防御手段就会越系统化,情结的力量就会越大。每当我们感受到类似的创伤体验,情结就会被激活,它像嵌在我们“大脑主机”中的自动化程序,把我们局限在孩童式的视野和反应中。原始创伤*糟糕的后果是它扭曲了人的自我感,并造成一种无意识的冲动,让我们在日后一次次地重演创伤关系。
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永远是夏天:华语经典名家诗歌选
¥29.00
这本华语诗歌选集精心收录对我们影响至深的华语经典作者余光中、黄灿然、冯至、芒克等人的诗歌,也同时吸纳当下被年轻人喜爱和阅读的新一代文学作者如隔花人、陈年喜、张静雯等人的诗歌,主题围绕友谊(情感)、青春与最好的时光。那些我们经历过的个人生命中的闪耀时刻,它犹如钻石的光芒使我们对抗现实生活中锈迹斑驳的部分,令我们免于恐惧与擦伤。愿你可以从书中邂逅自己的青春——生命中无数次梦回的恒星时刻。
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交叉小径的花园:趣说数学探索史
¥29.00
.数学常常被视为一门令人头疼的学科,充满了难以理解的公式和符号。然而当我们回顾数学的起源时,会发现它的根源几乎遍布世界每个角落——在古埃及,人们为了测量土地,创了几何学。在古希腊,数学家们追求着纯粹的数学真理,建立了一套完整的公理体系。而在中国,古代数学家以其独特的思维方式和贡献而闻名于世。 历史上,杰出的数学家也像科学家、文学家、艺术家一样闪耀如星辰,为人类文明世界世界增添了无尽的光芒:莱布尼茨和牛顿几乎同时独立发明了微积分;“寒门贵子”高斯在多领域都作出了杰出贡献;爱琢磨的费马给后来学者们留下了“大坑”的;欧拉喜欢培养年轻人,被称为“所有人的导师”…… 无论是为了解决实际问题,还是满足好奇心的驱使,数学一直是人类步的重要推动力。我们在书本里学得的只是冰山一角,而数学史的更广阔领域里,还隐藏着许多未知的宝藏等待我们去探索。希望你能够通过这本书走数学,了解数学,爱上数学,用数学思维去洞察世界的奥秘。
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(25)考研政治核心考点强化讲解
¥19.00
本书严格按照考研政治考试大纲的要求编写,将全书分为了马克思主义基本原理、*思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治五个部分,并以历年真题为导向,从中提炼出高频核心考点,以表格形式呈现,确保知识点清晰直观,重难点突出,方便学生使用。书中设置有大量一线教师在分析考情、学情的基础上提出的重点点拨,帮助考生真正熟悉考试,提高学习效率。本书还可以搭配《考研政治核心考点强化训练800题》使用,方便考生对选择题进行大量针对性、专题性的复习,提高解题速度和准确率,轻松突破失分点。
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妈妈,我想为自己而活
¥29.00
如果可以从此活出自己,那么选择离开妈妈也无妨。 海伦·内勒是个普通的英国女孩,从小就把照料体弱多病的母亲视为己任。但母亲的病是一个彻彻底底的谎言。她多年来一直扮演“病人”的角色,借以逃避养育的责任。实际上,海伦的童年是在母亲的照料疏忽、贬低欺凌、精神操控中度过的,从未体验过母爱与幸福。 经过多年的挣扎,海伦终于摆脱童年的阴影,组建了自己的家庭,却无法彻底斩断与母亲的羁绊。而母亲去世后,海伦发现了她记录了五十余年的日记,她从中了解到,母亲怎样一步步活成一个“病人”的……
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世事洞明:读懂《资治通鉴》里的处世韬略
¥41.00
《资治通鉴》素有“皇帝教科书”之称,浓缩了中国古代一千多年的政权兴衰与权力法则,汇集了历代帝王将相的丰功伟绩与执政智慧。翻这部史学巨著,不仅能了解历史真相,更能借此习得历史现象背后的道理与哲思。 本书从历史案例谈起,用通俗语言讲解历史典故,破读者对“大部头”史书的成见与畏惧的同时,着重展示人际关系对于君王治道的重要性。帝王如何任用臣子,如何平衡天下,臣子如何信任帝王,在容易出现猜忌与怀疑的权力角逐中,各方怎样缔结联系。这些对于今天的人们来说,能够反映许多关于相处、配合、协同、处理冲突等与人交往方面的人生哲理,正确中国历史的知识大门。
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如何给自己定位
¥11.00
是小草,就要为生命增添绿意;是鲜花,就要为人间留下芬芳;是阳光,就要照耀大地;是雨露,就要滋润禾苗……茫茫人海中,你的人生坐标在哪里? 成功的道路千条万条,而属于你的只有一条;三百六十行,行行出状元,你该选择哪一行?试想一下,如果让毕加索写小说,让马克·吐温去作画,他们还会被人们尊为大师吗?这里涉及到一个定位问题,简单地说,就是找准自己的位置……
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借梯登天:通向成功*的*捷径
¥12.00
本书详尽阐述了“借梯”(包括借钱、借人、借名、借机、借势等)的各种方法,同时结合古今中外众多成功人士的“巧借”案例,为那些正在成功路上艰难跋涉的人们指明了一条捷径。当我们踏上这条光明大道之后,眼前就会豁然朗,而不再是一片迷茫。
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行动:企业绩效的*源泉
¥11.00
随着西方一些先管理理念的渗透,随着中国企业家越来越热衷于搞理论“研究”,有一种危险的趋势正在席卷着整个中国经济舞台。可以说,这种趋势对一个企业乃至整个国家经济的负面影响,是致命的。这种趋势,就是脱离了实践,片面强调管理理论,甚至于“只刮风不下雨”的管理行为。 有人曾以“独裁、作秀、玩花样”来概括中国企业家行为的缺陷。的确,没有基层实践意识,只有独断专行;没有切实行动,只有个人崇拜和哗众取宠;没有市场调查,只有急功近利和投机取巧……这正是无数中国企业家的真实写照。 让我们看看那些业绩卓著、稳步发展的成功企业(企业家),如联想集团 (柳传志)、海尔集团(张瑞敏)等,他们都是脚踏实地、一步一个脚印地遵循着经营实践法则,把“做企业”当做“做工作”,踏踏实实“做人”,才有了真正长久持续的发展! 人们一定对那句掀起中国经济巨浪的“狼来了”记忆犹新,在那一片此起彼伏的呼声中,许多不知所措的企业家不是真正行动起来,准备“与狼共舞”,而是首先匆匆忙忙、虔诚无比地捧起了德鲁克、柯林斯的管理理论,试图从中寻找到与狼搏的利器。可是,当他们将那些“木桶理论”、“青蛙故事”、“鲇鱼效应”、“要么创新,要么死亡”……烂熟于胸的时候,却仍旧在“狼”的尖牙利爪下不堪一。为什么?就是因为西方的管理理论根植于西方的市场,来到中国难免“水土不服”;另外一个根本的原因,就是脱离了实践和行动的理论“研究”,终只能是“纸上谈兵”。 管理就是行动,也只有在行动中才能创造效益。个提出“与狼共舞 ”的海尔,其成就是有目共睹的。关于海尔的成功经验,那些热衷于理论“ 研究”的人士可能会说出千千万万。实际上,海尔之所以能够取得成功,就是因其“大处着眼,小处着手”。海尔20年来的高速发展,从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界,哪一步不是靠脚踏实地走过来的? 当然,强调行动和实践,并不是不要理论,不要管理知识。恰恰相反,只有将先的管理理论融到每一步管理实践中,才能指导实践;与此同时,也只有在实践中提炼出来的管理理论,才能经得起考验。 基于此,我们编写此书,旨在为中国无数企业家敲一记警钟,以期让诸多企业家明白:企业管理的成功,拒绝“拿来主义”,只有在实践和行动中造企业的核心竞争力、训练企业团队、培养人才、把握商机、解决危机,才能让企业从自家土地上茁壮成长起来—— 他们专注于在实践中制定决策,而不是一味信奉经验主义; 他们将管理付诸行动,以此来激发广大员工的创新精神,而不是独断专行或充当不得人心的独裁者; 他们敢想更敢做,能够牢牢抓住商机,将机会变成利润,而不是让机会变成“垃圾”; 他们重视员工的培养,能够为企业的持续发展培养出班人,而不是“ 只站一班岗的哨兵”; 他们既能时刻保持危机感,更能及时调整企业经营方针,采取一切行动避免危机,而不是鼠目寸光,看不到市场中布满的陷阱,更不知道如何渡过难关; 他们脚踏实地地为消费者真诚服务,为了“上帝”的利益甘愿牺牲自我,而不是把“顾客至上”只当做一句口号。 我们迫切、大声地呼唤: “中国每一位企业家,行动起来!”
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办公室那些事儿
¥12.00
办公室不相信眼泪,办公室只注重结局。如果不明白办公室那些事儿,即使学富五车,也会感到怀才不遇,甚至被“赶出”办公室。在办公室的“激烈斗争”中,我们无需将别人踩在脚下,但一定要学会保护自己。
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让孩子自由成长
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孩子是属于大自然的,是天然的存在,这是人的本能,是自然的意志,而不属于家长意识的一部分。教育的目的、蓝图、对人的期待,应当符合人的天性,而不能违背自然规律。 人之为人,要具有社会化或人文化生长机制,教授、训练、养成也是非常重要的。而良好的土壤,适宜的空气与阳光雨露才有利于生命的生长。因此给孩子创设一个和谐的环境和恰到好处的引导特别重要。 苏霍姆林斯基说,真正成功的教育,是实现学生的自我教育。孩子的才能是自然生成、自主发展的,无论知识技能学习的构建,还是品性养成的教育,都如此。而且这种自我教育是动态的、可持续的。所以,出自长者单方面的教育只是抛砖引玉的起始,而孩子的自我教育的良性发展才是美好的过程。 在家长与孩子的教育互动中,应当改变的不是孩子的天性,而是教育本身。教育应当不断行调适和改变,以使自身适合人自然成长的需要。 本书作者力求突破目前许多家长的“制约式”、“强硬式”、“填鸭式”教育方法,期望让孩子自由成长的同时,也给教育一个恰当的定位。