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第4集 如何做好全员绩效的持续增长?(此商品为视频课程)
￥4.15
绩效的本质：聚力、聚利 绩效管理的根本是“持续增长” 企业坚强生存与可持续发展的关键：增强组织能力，提升综合竞争力 本课程从后疫情时代商业环境与竞争趋势、以绩效增长为核心的竞争之道、绩效现状分析，找准增长点、绩效实现的引爆点：管理者的教练角色等四个部分，详细介绍了管理者如何变身一个好教练，如何从根本上提高“人均产值”，激发员工的积极性，提升企业综合竞争力。
第5集 企业如何从根本上提高人均产值?(此商品为视频课程)
￥4.15
绩效的本质：聚力、聚利 绩效管理的根本是“持续增长” 企业坚强生存与可持续发展的关键：增强组织能力，提升综合竞争力 本课程从后疫情时代商业环境与竞争趋势、以绩效增长为核心的竞争之道、绩效现状分析，找准增长点、绩效实现的引爆点：管理者的教练角色等四个部分，详细介绍了管理者如何变身一个好教练，如何从根本上提高“人均产值”，激发员工的积极性，提升企业综合竞争力。
第18集 管理者的六种领导风格,哪种不要学,哪种你必须要学?(下)(此商品为视频课程)
￥4.15
绩效的本质：聚力、聚利 绩效管理的根本是“持续增长” 企业坚强生存与可持续发展的关键：增强组织能力，提升综合竞争力 本课程从后疫情时代商业环境与竞争趋势、以绩效增长为核心的竞争之道、绩效现状分析，找准增长点、绩效实现的引爆点：管理者的教练角色等四个部分，详细介绍了管理者如何变身一个好教练，如何从根本上提高“人均产值”，激发员工的积极性，提升企业综合竞争力。
第26集 教练必须掌握的基本能力:聆听(此商品为视频课程)
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绩效的本质：聚力、聚利 绩效管理的根本是“持续增长” 企业坚强生存与可持续发展的关键：增强组织能力，提升综合竞争力 本课程从后疫情时代商业环境与竞争趋势、以绩效增长为核心的竞争之道、绩效现状分析，找准增长点、绩效实现的引爆点：管理者的教练角色等四个部分，详细介绍了管理者如何变身一个好教练，如何从根本上提高“人均产值”，激发员工的积极性，提升企业综合竞争力。
第33集 如何正确区分欲望、追求和目标?(此商品为视频课程)
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绩效的本质：聚力、聚利 绩效管理的根本是“持续增长” 企业坚强生存与可持续发展的关键：增强组织能力，提升综合竞争力 本课程从后疫情时代商业环境与竞争趋势、以绩效增长为核心的竞争之道、绩效现状分析，找准增长点、绩效实现的引爆点：管理者的教练角色等四个部分，详细介绍了管理者如何变身一个好教练，如何从根本上提高“人均产值”，激发员工的积极性，提升企业综合竞争力。
第34集 如何正确设立岗位和个人绩效目标?(此商品为视频课程)
￥4.15
绩效的本质：聚力、聚利 绩效管理的根本是“持续增长” 企业坚强生存与可持续发展的关键：增强组织能力，提升综合竞争力 本课程从后疫情时代商业环境与竞争趋势、以绩效增长为核心的竞争之道、绩效现状分析，找准增长点、绩效实现的引爆点：管理者的教练角色等四个部分，详细介绍了管理者如何变身一个好教练，如何从根本上提高“人均产值”，激发员工的积极性，提升企业综合竞争力。
第43集 两个话术技巧纠正员工的负向行为(此商品为视频课程)
￥4.15
绩效的本质：聚力、聚利 绩效管理的根本是“持续增长” 企业坚强生存与可持续发展的关键：增强组织能力，提升综合竞争力 本课程从后疫情时代商业环境与竞争趋势、以绩效增长为核心的竞争之道、绩效现状分析，找准增长点、绩效实现的引爆点：管理者的教练角色等四个部分，详细介绍了管理者如何变身一个好教练，如何从根本上提高“人均产值”，激发员工的积极性，提升企业综合竞争力。
第46集 如何用教练方法解决员工的技能问题?(上)(此商品为视频课程)
￥4.15
绩效的本质：聚力、聚利 绩效管理的根本是“持续增长” 企业坚强生存与可持续发展的关键：增强组织能力，提升综合竞争力 本课程从后疫情时代商业环境与竞争趋势、以绩效增长为核心的竞争之道、绩效现状分析，找准增长点、绩效实现的引爆点：管理者的教练角色等四个部分，详细介绍了管理者如何变身一个好教练，如何从根本上提高“人均产值”，激发员工的积极性，提升企业综合竞争力。
新企业会计准则和企业所得税法差异及分析(2020年版)
￥68.80
为深入解读相互借鉴又有显著差异的《企业会计准则》与《企业所得税法》，以及两个制度间纷繁复杂的差异，本书将《企业会计准则》与《企业所得税法》之间的差异按具体会计准则的顺序进行系统的梳理，力争对每一个差异事项都通过对比辨认，并具体阐释如何纳税调整及申报。为便于读者深入理解和掌握，本书选取了多项实务中的典型案例，力求给读者以启发和提醒。
第2集 社会上95%所认知的知识都是错的,所以读书没有用,那么什么才是对的?(此商品为视频课程)
￥7.07
一：如何分清核心与外围——突破外围，直击核心才能成就大业！ 二：如何执行制度——制度or情感？成功者不会犹豫！ 三：如何选人——选对人才能做对事！ 四：如何经营人（分配制度）——老板VS员工，怎样做才能相互成就！ 五：如何经营人（愿景和使命）——员工靠技能，老板凭气质！
第3集 当诚实与忠诚发生矛盾,老板究竟该如何抉择才万无一失?(此商品为视频课程)
￥7.07
一：如何分清核心与外围——突破外围，直击核心才能成就大业！ 二：如何执行制度——制度or情感？成功者不会犹豫！ 三：如何选人——选对人才能做对事！ 四：如何经营人（分配制度）——老板VS员工，怎样做才能相互成就！ 五：如何经营人（愿景和使命）——员工靠技能，老板凭气质！
第11集 如何打造一套高效的销售体系?(此商品为视频课程)
￥11.00
客户拜访， 是销售过程的核心， 也是决定销售成败的关键。 销售拜访的目的只有一个：向客户要行动承诺！ 但是，大部分的销售拜访都是低效，甚至无效的： 不知道为什么要见客户，笼统的认为就是为了签单 约见客户困难，尤其是客户的高层，客户总有很多理由推脱 无法真正与客户展开有效的沟通，客户对销售保持了高度警惕 缺乏有效推动订单的手段设计，打哪是哪，被客户牵着鼻子走 滔滔不绝的谈产品、公司、服务，但是对订单没有任何帮助 不知道客户想什么，总认为自己的产品是客户需要的，收到的都是拒绝 客户总说没需求、不着急、等等看，销售却一筹莫展 无目的的瞎跑，导致项目周期长、不可控，甚至丢单 同一个客户，对手两三次就可以签单，自己跑十几次却丢了 太多的单子，有开头没结尾，该做的都做了，却不知道问题出在哪里 销售经理，该如何帮助员工？ 销售培训，如何能够真正落地？ 弄清楚11个关键问题 掌握1个工具2个维度3个转变14个支撑 快速提高销售成功率，用一半时间拿两倍订单！
第3集 阿米巴划分的五个维度是什么?(此商品为视频课程)
￥18.09
“苦”于业绩停滞不前？ “疲”于团队军心涣散？ “恼”于员工相互推诿？ “忧”于高层领导无能？ “困”于老板分身乏术？ “愁”于制度杂乱无章？ 出现这些问题，不是因为老板不够努力，而是缺少适合企业的可快速复制的经营模式。 “把企业做成平台，企业才能做大。 (格局)” “把平台做成阿米巴，企业才能做强。(专业)” “把阿米巴做成合伙制，企业才能做久。（机制）”
第5集 阿米巴的拆分或合并的条件是什么?(此商品为视频课程)
￥18.09
“苦”于业绩停滞不前？ “疲”于团队军心涣散？ “恼”于员工相互推诿？ “忧”于高层领导无能？ “困”于老板分身乏术？ “愁”于制度杂乱无章？ 出现这些问题，不是因为老板不够努力，而是缺少适合企业的可快速复制的经营模式。 “把企业做成平台，企业才能做大。 (格局)” “把平台做成阿米巴，企业才能做强。(专业)” “把阿米巴做成合伙制，企业才能做久。（机制）”
第1集 质量管理的重要性和十大品质理念(此商品为视频课程)
￥9.05
质量管理要抓早抓小，未雨绸缪； 注重预防，强调事后的纠正能力 产品质量是生产出来的 生产者是产品质量的责任人， 品管协助生产者保证品质。 品牌是旗，质量是杆 没有质量就没有数量 质量管理长期靠教育，短期靠强制 每把不合格品传递到下一工序 处理的成本就会增加十倍
第2集 案例解析:华为如何制定质量战略?(此商品为视频课程)
￥9.05
质量管理要抓早抓小，未雨绸缪； 注重预防，强调事后的纠正能力 产品质量是生产出来的 生产者是产品质量的责任人， 品管协助生产者保证品质。 品牌是旗，质量是杆 没有质量就没有数量 质量管理长期靠教育，短期靠强制 每把不合格品传递到下一工序 处理的成本就会增加十倍
第9集 全过程的核心控制方法和零缺陷的精髓(此商品为视频课程)
￥9.05
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第14集 生产现场如何确保产品质量不出问题?(此商品为视频课程)
￥9.05
质量管理要抓早抓小，未雨绸缪； 注重预防，强调事后的纠正能力 产品质量是生产出来的 生产者是产品质量的责任人， 品管协助生产者保证品质。 品牌是旗，质量是杆 没有质量就没有数量 质量管理长期靠教育，短期靠强制 每把不合格品传递到下一工序 处理的成本就会增加十倍
第23集 深度解析质量问题解决工具:福特8D(此商品为视频课程)
￥9.05
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第24集 福特8D在实际案例中的应用(此商品为视频课程)
￥9.05
质量管理要抓早抓小，未雨绸缪； 注重预防，强调事后的纠正能力 产品质量是生产出来的 生产者是产品质量的责任人， 品管协助生产者保证品质。 品牌是旗，质量是杆 没有质量就没有数量 质量管理长期靠教育，短期靠强制 每把不合格品传递到下一工序 处理的成本就会增加十倍
第25集 解读QC小组改善报告和华为对供应商的质量管理方法(此商品为视频课程)
￥9.05
质量管理要抓早抓小，未雨绸缪； 注重预防，强调事后的纠正能力 产品质量是生产出来的 生产者是产品质量的责任人， 品管协助生产者保证品质。 品牌是旗，质量是杆 没有质量就没有数量 质量管理长期靠教育，短期靠强制 每把不合格品传递到下一工序 处理的成本就会增加十倍
