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分析化学.上(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥47.50
《分析化学》为全国中医药行业“十四五”规划教材，是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材的基础上行修编而来。全书共分为九章，分别为绪论、误差和分析数据的处理、重量分析法、滴定分析概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法。
骨伤影像学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥41.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。全书分为十六章：章总论；第二章骨关节发育畸形；第三章骨软骨发育障碍、遗传性疾病；第四章骨关节创伤；第五章骨关节化脓性感染；第六章骨关节结核；第七章骨肿瘤与肿瘤样病变；第八章骨缺血性坏死与骨梗死；第九章慢性骨关节病；第十章脊柱病变；第十一章代谢及营养障碍性骨病；第十二章内分泌性骨病；第十三章地方性骨病；第十四章软组织疾病；第十五章肌肉骨骼系统的超声诊断与超声介；第十六章骨骼肌肉系统的介诊疗
生物化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥84.00
生物化学课程是为中医学、中药学、药学、中西医结合、中医临床、针推、养康、医学检验、护理等专业设的一门专业主干基础课。本教材内容包括主要生命物质（糖、脂、蛋白质、核酸、维生素、微量元素等）的组成、结构与功能，生命物质在体内代谢（糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢等）的过程、规律、调节和意义，遗传信息传递（中心法则）的基本过程、意义、调节和规律，常见遗传性疾病、代谢性疾病、代谢综合征的分子基础、药物靶，为今后学习微生物学、免疫学、病理学、传染病学、药理学等医学基础课和内科学、外科学、妇科学、儿科学、医学检验等临床医学课奠定基础。
伤寒论选读(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥58.00
《伤寒论》是中医经典著作之一，也是中医临床医学的奠基之作，因而是历代中医教育的 核心。自新中国办中医药高等教育以来，《伤寒论》一直是中医药院校的核心课程，既是中 医基础与临床之间的桥梁课，也是中医临床技能的提高课。
中外医学史(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥53.50
《中外医学史》是全国中医药行业高等教育 “十四五”规划教材之一，以人类医学演化为背景，以中国医学与西方医学的历史发展为主线，从世界医学发展的角度审视中国医学的特和价值，立足中国观察世界医学的发展趋势，比较不同文化和社会背景下医学的发展轨迹，使学生从更广阔的角度认识医学的演历程，认识医学发展的曲折和艰难；从前人的成就和经验中得到启迪，更好地认识现实，并把握未来的发展方向；对医学专业的学科特有多维度、多层次的认识和理解，以提高医学生的文化素质和道德修养，使其树立为医学献身的精神，为学习其他课程下基础
中医骨伤科学基础(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥47.50
《中医骨伤科学基础》是五年制、5 3一体化中医骨伤科学专业的主干课程之一，在中医骨伤科学从单一学科发展为一个独立专业的背景下，随着现代工业、农业、交通等事业的飞速发展，以及中国逐步步老龄化社会的特，中医骨伤科学专业人才的社会需求日益增多，本书为中医骨伤科学学生及相关从业人员必学的专业书籍，社会需求稳定。 全书共七章，其中章至第五章主要论述中医骨伤科发展简史、分类与病因病机、辨证诊断、临床检查法及辅助检查等内容；第六章至第七章阐述骨伤科的治疗方法和其他疗法。 根据中医骨伤科学系列教材的特，在继承与发扬、传统与现代、理论与实践、中医与西医等方面行合理整合，从符合中医骨伤科学本科专业培养目标的实际出发，保持中医理论体系的特，同时注意联系实际，反映中医骨伤科学术发展的成熟内容，有一定的深度与广度。本书力求基础理论系统完整，条理层次清晰，语言精炼明了，图文并茂，不仅便于教学，而且有利于学生掌握基本理论、基本知识和基本技能。
社区护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥55.50
本教材共十二章，主要介绍社区护理的基本理论、基本知识和基本技能，内容包括社区护理工作方法、家庭健康护理、社区重人群保健、社区传染病防护、社区救护和社区中医护理等。全书具有突出介绍社区热问题，加强实践创新能力培养，体现中医护理特色，便于学生自学等特
组织学与胚胎学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥66.50
组织学与胚胎学是基础医学的主干学科之一，其内容广泛应用于临床各科。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容组成，方便教学和学生自学。全书图文并茂，将抽象的微细结构生动地展示出来。本书适用于各大中医药院校学生、临床医生及相关从业者。
推拿功法学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥47.00
本教材为全国中医药高等教育“十四五”规划教材。《推拿功法学》是针灸推拿学必修主干课程之一，是一步学习《推拿手法学》《推拿治疗学》的基础，将为日后从事推拿临床工作下良好的基础。本教材由全国25所高等中医药院校长期从事推拿功法学教学的专家组成编委会，坚持以人为本，充分发挥教材提高人才培养质量中的基础性作用，充分体现的教育教学改革和教材改革成果，以提高教材质量为核心，全面推素质教育，实施精品战略，强化质量意识，以学生为中心，突出三基、五性，在原“十三五”教材基础上修订完善而成的。
护理学导论(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥49.50
该教材从整体的角度介绍护理学的性质和实践范畴、护理学的发展、相关理论基础、护理理念和护理学的基本概念，我国医药卫生体系及护理的作用与地位、护理人员的角色功能与资格要求，以及护理人际关系和人际沟通。评判性思维、护理程序、护理理论、健康教育和护理实践中的相关法律法规，均为现代护理工作者必须具备的基本知识和基本技能。该教材还 可供护理专业护士继续再学习使用。内容包括：章护理学的发展、第二章护理学基本概念第三章护理的角色与功能、第四章人际关系与沟通、第五章评判性思维和循证护理、第六章护理程序、第七章护理理论、第八章文化与护理、第九章职业安全意识与防护、第十章护理伦理、第十一章护理中的法律问题、第十二章健康教育。
护理心理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥47.50
本教材为“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”之一，用于护理学专业教学。随着健康需求的变化，现代“生物-心理-社会”医学模式及“以人的健康为中心”的护理等新型模式的建立，护理工作承载着更多维护人类身心健康的使命。护理工作者不仅要关注患者的情绪变化、预测患者的心理反应、满足患者的心理需要、化解患者的心理危机、为患者建立良好的心理环境等，而且还要注重自身的身心健康维护、职业心理素质的优化。护理心理学理论知识、技能已成为护理专业人才培养的重要内容。为了适应我国高等中医药院校护理专业教育发展的需要，满足护理专业人才对护理心理学的需求，来自全国多所高等中医药院校护理学、心理学专家共同编写了本版《护理心理学》教材。
小儿推拿学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥41.50
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次教材的编写，充分吸收前一版教材的优，扬长避短，坚持以学生为中心，坚持以“三基（基本知识、基本理论、基本技能）”为基础，突出“五性”（思想性、科学性、先性、启发性、适用性），将一步完善体例结构、使其紧扣教学需要；创新编写形式，并配合多媒体教学，配套视频光盘；规范概念，精炼文字。在修订过程中，继承了上一版教材的主体知识结构，又针对不断发展的小儿推拿临床实际，行整理和归纳，删除了部分不常用的复式操作法、及部分不常用的特定穴，重介绍小儿推拿临床治疗中疗效明显的病症，而对于临床不常见的病症行了删减，力求在科学性、系统性、先性、实用性方面有一较大的提高。围绕纸质教材，增加数字化教材。通过大量图片、视频、PPT、动画、知识网络资源、案例分析、思考与练习、模拟测试题、知识拓展等，全方位、多角度再现课程内容，不仅极大的拓展了纸质教材的内容，而且可以随时更新内容。
中国医学史(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥39.00
本教材是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一，主要介绍了中医学的发展历史，通过历史陈述，厘清中医学的发展过程，展示中医学的历史成就，阐明中医学术的发展特，揭示中医学发展的历史规律。学生通过中国医学史的学习，了解中医学的源流，理解中医学的特色，提高思维能力和基本素质。同时，也可增强其民族自信心和自豪感，巩固专业思想，为学习其他课程奠定基础
中医骨伤科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥72.50
中医骨伤科学是一门研究防治骨关节及其周围筋肉损伤与疾病的学科，是中医学的重要组成部分，也是高等中医药院校中医学类专业的核心主干课程之一。根据全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材编写基本要求，坚持正本清源、突出中医特色、强化中医思维和与住院医师规范化培训、执业医师资格考试轨等编写原则，本教材编委会经过充分讨论确定了本课程教学大纲、教学内容和编写体例，在此基础上编写出版了本教材。 全书共10章，分总论与各论两大部分。总论介绍中医骨伤科发展简史、分类与病因病机、临床诊查、治疗方法及创伤急救；各论分述了骨折、脱位、筋伤、内伤和骨病等骨伤常见疾病的病因病机、诊查要、治疗和预防与调护等。本教材是在前版教材基础上的修订，对部分编写体例作了调整，并一步规范了部分名词术语，还对部分教学内容行了适当的增删。学习本课程的目的是使学生在学过中医学各门基础课程的基础上，了解与掌握中医骨伤科的基本理论与骨伤科疾病诊断、治疗的基本方法,为今后从事中医或骨伤专科临床工作下坚实的基础。
中西医结合耳鼻咽喉科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥81.00
耳鼻咽喉科学领域是展中西医结合工作较早的学科之一，涉及面广，经验颇丰。但是，在理论体系上实现中西医融会贯通、推陈出新的难度甚大，尽管这一目标又是中西医结合工作者努力奋斗的长远目标。有鉴于此，我们在编写过程中，依据能合则合、不能合则分的原则，在尽努力以促两种医学实现不同程度结合的前提下，仍然保留了许多中、西医理论分别介绍的惯用作法。由于本书只是普通本科非耳鼻咽喉科学专业临床系列课程之一，在教材内容取舍和编排上，我们采用了围绕主干课程构筑学生知识体系，抓住当代学科发展前沿拓学生视野，为其日后在医、教、研实践中能够自由度地迎新文化浪潮的挑战基础的做法，有意尝试适当淡化在本科教学体系中流行的过分强调各分支学科专业学科知识体系完整性的观念，重在学生整体医学模式知识的构建。同时，也考虑了学科特的兼顾，为其将来可能从事本专业工作备下基本的铺垫。当然，临床实用性是基本的准则之一。
细胞生物学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥63.50
细胞生物学是一门揭示生命基本规律、研究细胞结构和功能的重要基础学科。目前，细胞生物学已经形成了具有基本理论、基本知识和基本技术的一门崭新的独立学科。其研究重侧重于阐释人体的生命活动规律，疾病发生、发展规律，以及与疾病诊断、防治有关的理论和技术方法，它在医学教育中的地位愈来愈受到重视。本书包括绪论、细胞生物学技术、细胞的基本结构、细胞膜与跨膜运输、细胞外基质、细胞的内膜系统、细胞的信号转到及细胞衰老与凋亡等。
病理学基础(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥41.50
本书是在对全国20余所中医药院校行调研的基础上，针对非医专业学生编写的有别于《病理学》的教材。《病理学基础》对病理学的内容行了重新审视和凝练。编写原则上继续坚持三基（基础理论、基本知识、基本技能）、三特（特定对象、特定要求、特定限制）、五性(思想性、科学性、启发性、先性、实用性)的编写宗旨，紧密围绕新时期中医药人才培养目标，对教材行整体优化。
诊断学:供中医专业(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥126.50
本书是高等医药院校所有临床专业本科生的主干课、必修课，是基础医学过渡到临床医学的“桥梁”和“纽带”，包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械检査、病历书写与诊断方法五个部分。 1.症状诊断：包括常见症状和问诊两部分。主要介绍各系统症状的病因、发病机制、临床表现、问诊要和检查要，部分症状附有诊断流程图。问诊主要介绍问诊的重要性、方法、注意事项和技巧，特别强调医患交流的重要性和问诊技巧。 2.检体诊断：包括体格检査基本方法、一般检査、头部检查、颈部检査、胸部检查、腹部检、肛门直肠和外生殖器检查、脊柱与四肢检查、神经系统检査和全身体格检查。强调体格检的方法与技巧、正常表现与异常表现的区别，尤其是各种异常表现的临床意义。 3.实验诊断：包括临床血液学检查，排泄物、分泌物及体液检查，肝脏病常用的实验室检查，肾功能检查，临床常用生化检査，内分泌激素检测，临床常用免疫学检查，临床常用病原体检查八部分。选择临床常用的项目行编写，强调实验项目的选择原则、临床意义，尤其强调对检验结果的临床分析。 4.器械检查：包括心电图、肺功能、内镜、脑电图和脑地形图检查。介绍检査的适应证，正常与异常表现的临床意义，以及内镜检查的术前准备和术后处理。介绍心电图正常表现，尤其强调异常心电图(如心律失常、心肌缺血梗死、电解质紊乱)的表现及临床意义。 5.病历书写与诊断方法：介绍病历书写的基本要求，病历的种类、格式和内容，完整诊断的内容、诊断步骤、注意事项和临床思维方法。
护理专业英语(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥46.00
作为护理学专业本科教材，《护理专业英语》的编写严格按照全国中医药行业高等教育护 理学专业培养方案，对专业英语教学的要求行选材、设计，注意突出趣味性、专业性、实用 性和系统性，力求融传授知识、培养技能、提高素质为一体，重视培养学生的评判性思维及终 生学习的能力。主要内容是根据护理工作中经常遇到的情况，设置情景对话、专业文章和阅读 材料，使学生了解西方国家护理文化及护理理念，掌握护理实践中所需的护理英语词汇、医患 沟通交流技巧等，旨在提高学生的专业英语水平和运用能力。另外，设置了一个中医护理英语 的单元，突出中医护理特色，弘扬中医传统文化。 教材共设置 15 个单元，每单元为一个护理主题，包含听说训练、阅读、习题三个板块。 以患者就诊、院、住院、出院到家庭和社区为主线，内容涵盖了临床护理实践、护理理论、 护理文化和伦理等与护理工作密切相关的知识和技能。在教学内容设置上，注重培养学生听、 说、读、写、译的能力。教材还设有附录，包括习题答案、词汇表、视音频脚本、常用医学词 根和词缀、常用药物、参考文献等内容。其中，视音频脚本文字忠实于原版素材。
老年护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥55.50
《老年护理学》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。 全书共分十一章，学生通过学习可以了解老龄化社会的发展、老年人的生理性改变及老年 人健康保健与长期照护；能够运用衰老相关理论及护理理论，指导老年人的日常生活；依据老 年人的用药特，指导老年人安全用药；运用护理程序，对老年人常见健康问题实施整体护 理；熟悉老年人的心理特，做好心理护理干预；掌握老年人常见疾病的护理措施；学会老年 临终护理和舒缓疗护的基本内容，以及老年人常用技术。
针灸医籍选读(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥53.50
《针灸医籍选读》是针灸推拿学专业的理论课程。本书以提升学生阅读古籍的能力、提高针灸基础理论水平为主要目的，可培养学生全面理解和掌握针灸理论含义、挖掘针灸临床技术、了解古代针灸学术成就、探讨针灸学术渊源、发展针灸学术的能力。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览。
