万本电子书0元读

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每满80减40 Flutter基础与实战——从入门到APP跨平台开发
Flutter基础与实战——从入门到APP跨平台开发
赵龙
¥86.90
本书旨在帮助读者快速门Flutter、掌握Flutter发技能,从而具备一定的Flutter跨平台发能力。本书在内容编排上主要分为以下三个部分。 第壹部分(第1~5章)是UI构建基础篇,纵向概述Flutter发中用到的基础组件(如Text、Image)、UI布局组件(如Column)、滑动组件(如NestScrollView)和功能性组件(如手势识别)等。 第二部分(第6~10章)是Flutter核心功能篇,涵盖动画、弹框、绘图、插件发、文件操作与网络请求等。 第三部分(第11~13章)是实战应用篇,将前两部分的内容加以应用,并补充发细节,如应用图标配置、包发布、权限请求、各种工具类封装,还提供了一个APP的基础架构以及短视频应用与电商类应用。读者可以直在本书提供的源码基础上搭建企业级的应用。 此外,本书还具有较强的工具属性,便于在随时查阅,陪伴读者完成Flutter的学习旅程。 本书适合想要门Flutter,行应用发的技术人员阅读。
每满80减40 船舶电机与拖动
船舶电机与拖动
马昭胜
¥49.90
本书根据交通运输部海事局《海船船员培训大纲(2016版)》的相关要求而编写。 全书分为11章,主要介绍了磁场与电磁感应、直流电机、变压器、异步电动机、同步电机、特种电机、常用控制电器及控制电路、电机的典型控制电路、机舱电力拖动控制系统、甲板机械电力拖动控制系统和船舶舵机控制系统。 本书内容丰富、取材新颖、深浅适度、侧重应用、多方面和多层次地反映了船舶电机与拖动的技术。 本书可作为航海类高等学校船舶电子电气工程专业和轮机工程专业的教材,也可作为相关专业(航海技术、船舶与海洋工程)师生和船舶电气技术人员的参考用书。
每满80减40 自动控制原理
自动控制原理
周军;段朝霞
¥59.90
本书根据普通高等学校的“自动控制原理”教学大纲编写。共9章,分别是:绪论,控制系统数学模型与建模方法,控制系统特性的时域分析法,控制系统特性的根轨迹分析法,控制系统特性的频率域分析法,控制系统校正与综合的经典方法,线性离散控制系统的分析基础,控制系统特性的状态空间分析法,非线性控制系统的分析基础。 本书可作为自动化专业的基础课程教材,也可供高等院校工程类专业师生学习和使用,并可作为研究生和工程技术人员行专业基础研究的参考书。 为配合教学,本书配有电子课件、教学大纲、习题答案以及MATLAB/Simulink应用程序等教学资源,有需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网(www.cmpedu.com)免费注册后下载,或联系编辑索取(微信:15910938545,电话:010-88379739)。
每满80减40 射频识别(RFID)应用技术 第3版(微课版)
射频识别(RFID)应用技术 第3版(微课版)
唐志凌;沈敏
¥39.90
本书全面、系统地阐述了射频识别(RFID)技术的基本原理、关键设备和技术应用。全书共7章,前3章主要为理论知识,介绍了物联网及RFID技术、RFID标准体系、RFID技术的工作原理、RFID的编码和调制原理、RFID的差错控制与数据安全设计、RFID系统关键设备(电子标签、RFID读写器、RFID中间件)的原理和应用。后4章为RFID实用系统的设计,内容包括RFID人员出和车辆出门禁系统设计、RFID企业智能安全管理和校园安全管理系统设计、RFID智能交通管理系统的设计和基于ARM处理器的RFID嵌式系统发。 本书理论和实践并重,每章均包含习题和实训项目,结合实训项目行相应的知识介绍,并有详细的实训步骤和考核要求。 本书适合作为高等职业院校通信及物联网相关专业的教材,也可作为相关专业技术人员的参考书。
每满80减40 AutoCAD机械制图实训教程——2020版
AutoCAD机械制图实训教程——2020版
于梅
¥29.90
本书主要内容包括:AutoCAD 2020门,图层、对象特性和工具选项板,绘图辅助方法,AutoCAD 2020基本绘图命令,AutoCAD 2020基本编辑命令,文字、表格与尺寸标注,创建与使用图块,轴测图的绘制,三维绘图基础,三维实体的绘制与编辑,印出图。各章均安排了大量实例讲解,如机械制图中常用的平面图形、三视图、轴测图、三维实体、零件图和装配图等。使用户在学习AutoCAD 2020实用命令的同时,一步掌握其在工程实践中灵活应用的方法。 本书可作为高职高专院校的专业课程教材,也可作为培训机构和广大工程技术人员的参考书。 为配合教学,本书配有电子课件和教学视频,读者可以登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载,或联系编辑索取(微信:15910938545,电话:010-88379739)。
每满80减40 汽车产品创新
汽车产品创新
赵福全;刘宗巍;马青竹
¥69.99
《汽车产品创新》是“赵福全研究院·汽车产业战略系列”的第七册,集中展现了“赵福全研究院”第十五季、第十六季的九场高端访谈,记载了赵福全院长与朱华荣、夏珩、古惠南、卢放、张晓亮、李骏、李斌、祖似杰和练朝春九位汽车行业的企业家、技术专家就汽车产品创新展的高端对话与探讨。 《汽车产品创新》从产品创新总论、产品创新需求、产品创新战略、产品创新方法论四个方面,对汽车产品创新行了系统阐述,对汽车产业发展趋势、产品创新的历程和现状、产品创新的机遇和挑战、产品创新的内涵和原则、产品创新的方向和重等问题行了剖析,从电动化、网联化与智能化、共享化、国际化等视角对产品创新战略行了解读,从企业战略创新、组织架构创新、研发与制造创新、销售与服务创新、协同融合创新、商业模式创新、品牌建设创新、人才与产品创新等方面对产品创新方法论行了探讨。
每满80减40 物联网技术概论 第3版
物联网技术概论 第3版
刘驰
¥49.90
《物联网技术概论 第3版》介绍了物联网的概念与内涵;展示了物联网的起源和发展过程;阐述了受到业界普遍认同的物联网体系架构;归纳并详细分析了构建物联网急需大力发展的关键技术,包括感知技术、传输组网技术、云边端平台技术、边缘智能技术以及安全与管理技术;*后总结了物联网的十种典型应用。《物联网技术概论 第3版》有助于读者全面、正确地认识物联网的相关知识和了解*新技术展。 《物联网技术概论 第3版》每章均配有练习题,以指导读者深地行学习。 《物联网技术概论 第3版》可以作为高等院校物联网工程、计算机类、电子信息类等专业相关课程的教材,亦可作为物联网及相关从业人员的技术参考书。
每满80减40 时标上的Sobolev空间及其应用
时标上的Sobolev空间及其应用
周见文,李永昆,王艳宁
¥47.60
本书是作者在从事时标上的微分方程定性理论研究工作的基础上写成的。 本书定义了时间尺度上的一类Sobolev空间并研究其重要性质。作为这类Sobolev空间的应用, 应用变分方法中的临界定理获得几类时间尺度上的动力系统解的存在性和多重性。 本书可供高等院校理工科研究生以及教师从事从事科学研究工作作为参考书使用,也可供从从事相关理论和应用研究科研人员使用。
每满80减40 骨性关节炎家庭康复
骨性关节炎家庭康复
陆凌云
¥46.20
暂无
每满80减40 骨折家庭康复
骨折家庭康复
许建文
¥60.20
暂无
每满80减40 实验动物学(十三五)
实验动物学(十三五)
陈民利;苗明三
¥55.50
在生命科学和生物医学等各学科研究领域中,实验动物是*常用的研究工具,动物实验是*基本的研究手段和途径。随着中医药科技的发展,展动物实验的研究越来越多。本教材的编写意在使中医药行业中的研究生通过学习本教材,能恰当地选择和使用实验动物,合理、正确地行动物实验相关的研究。 本教材由22所中医药院校的24位工作在实验动物学教学*线的专家共同组织编写,汇集了编者多年实验动物学的教学和科研、管理的实践经验。教材内容力求反映实验动物学的基本原理,体现实验动物科学发展的*展,并结合中医药行业特,在注重的理论知识基础上,兼顾科研实验的实践操作知识,具有一定的实用性。
每满80减40 中医文化学(河南中医药大学传承特色教材)
中医文化学(河南中医药大学传承特色教材)
贾成祥
¥36.00
本教材是河南中医药大学教学改革教材,适应中医中药传承教学改革的需要,为中医专业人才学习、继承、研究和传播中医提供深厚的文化基础。主要特色:一是贴近中医。适应中医专业人才培养的需要,旨在为中医专业人才学习、研究中医提供文化基础和思维方法,为之提供认识论、方法论基础。二是简洁实用。重视中国传统文化与中医学的关联性研究,直接阐述中国传统文化与中医相契合的文化知识体系。
每满80减40 仲景辨治学(河南中医药大学传承特色教材)
仲景辨治学(河南中医药大学传承特色教材)
王振亮
¥38.50
本教材的编写,是响应教学改革要求,围绕课程建设,坚持以学生为中心的教学理念,突出仲景,注重传承,夯实中医经典基础,做好中医学本体教育等教学改革和课程建设的具体体现。本教材撰写完成并开设课程后,在学生初步学习《伤寒论》和《金匮要略》原文的基础上,能够使学生更好地探求仲景学术的要旨,掌握仲景诊疗疾病的思维方式和方法,深入仲景临床奥秘的殿堂,提高临床疗效,这也是围绕教学改革进行课程建设的具体行动。 目前《伤寒论》和《金匮要略》教材,只限于按原文顺序,或按章节及分证,分词解、提要、解析等方式进行阐释。本教材是将《伤寒论》和《金匮要略》中的辨治疾病的思维方式、方法等诊疗疾病的思想提炼撰写而成,所以说,迄今尚无同类教材。该编写教材的方式我们为首创。
每满80减40 儿童福祉学导论(全国高等院校创新教材)
儿童福祉学导论(全国高等院校创新教材)
隽国斌
¥42.00
本教材系统阐述了儿童福祉的概念、 发展历程、 政府的职责、 儿童福祉 的设施设备等, 是一本适用于高等院校学前教育、 社会工作专业学生使用的 教材。
每满80减40 中西医结合外科腺体病学(十三五)
中西医结合外科腺体病学(十三五)
刘万里;钮晓红
¥117.50
腺体指人体能够产生特殊物质的组织,由腺细胞组成。"腺体"的归类方式很多,可以依照组织所在部位、功能划分,或解剖学和生理学上归类。外科领域常见腺体疾病有淋巴腺、甲状腺、乳腺、胰腺、前列腺等。 中医药学蕴藏着丰富的腺体病学内容,《山海经》中就有瘿病的记载,《黄帝内经》有多处关于甲状腺、乳腺、胰腺、前列腺疾病的描述,随着中医事业的发展和科技步,对腺体疾病研究愈加广泛、深,近年来,外科腺体疾病研究取得了很多展,但在高等教育中,尚未有独立系统的创新教材。因此《外科腺体疾病中西医诊疗学》集中西医理论和诊疗之精华,编写一部对研究生有重要指导价值的参考书。
每满80减40 中医养生方法技术学(十三五)
中医养生方法技术学(十三五)
顾一煌;王金贵
¥55.50
本教材重对于养生方法技术行归类,对于每一种养生方法技术做到必有出处,并引用相关文献,同时简要介绍方法技术的传承发展以及应用,作为本科教材,列出各种方法技术的操作要领、应用上的注意事项,方法技术的训练等。 《中医养生方法技术学》是中医养生学专业的核心课程,是中医养生学专业学生的必修专业课程之一,彰显中医养生学特色和优势。本教材适用于本科中医养生学专业
每满80减40 中药理论专论(河南中医药大学传承特色教材)
中药理论专论(河南中医药大学传承特色教材)
朱建光
¥33.50
中医药人才的培养过程突出中医特色,遵循中医药人才成长特有规律,探索院校教育与师承教育相互结合的中医药人才培养新模式,重经典、重临床、重传统文化,实施多导师制,博采众长,旨在培养基础理论扎实,临床技术精湛,中医功底深厚,医风医德高尚的中医优秀人才,已经成为中医药大学的共识,中药传承班在全国已经成功设多年,但缺乏针对性强、特色鲜明的中药传承教材,尤其缺乏针对中药理论的全面系统阐述,不利于课程的展。中药理论专论将全面系统的阐述中药理论,指导中药的辨、采、制、用,连中医“辨证”与中药“论治”两大环节。本教材要围绕培养学生学生的中医药思维,能够灵活运用中药药性理论服务于科研、临床等 专业与写作水平:针对中药学术传承班学生,中医、中药、针推专业学生,中医爱好者的特,选择长期工作在一线的教师,均具有博士学位和中级及以上职称,熟悉相关教学内容,具有丰富的编写经验。
每满80减40 中西医结合实验医学(十三五)
中西医结合实验医学(十三五)
郭云良
¥68.00
本书由青岛大学和中国中西医结合实验医学专业委员会牵头,组织全国各高校的中西医结合专业领域的专家编写,由中国科学院陈可冀院士、陈香美院士主审。作为全国高等院校中西医结合专业的使用教材,首先简要介绍了常用的经典医学实验技术、动物实验技术、细胞培养技术,然后分别介绍了中药炮制、中药提纯、中药分析、中药组方、针灸等技术,以及现代分子生物学技术在中医药学方面的应用,可满足中西医结合相关专业研究生的需要,也可供相关专业研究人员参考使用。
每满80减40 中医体质学(全国中医药高等院校规划教材)
中医体质学(全国中医药高等院校规划教材)
王琦
¥38.50
上版《中医体质学》创新教材2005年在人卫社出版至今。此间中医体质学研究取得了长足展,在概念、原理、实践应用等方面都产出了新理论和新成果。2012年成为中医学二级学科和中管局重学科,课程选修人数逐年增多,亟需教材更新和出版。此次全面修订,更新了部分章节,增加了新的成果,突出专业性、科学性、实用性,适合中医学、中西医临床医学等专业学生及从事中医体质研究人员使用。 本教材主要内容包括概论、理论渊源、体质的形成、体质生理、体质分类、体质辨识、体质与病证关系、辨体与治疗、体质养生与预防、现代研究展与展望等内容。根据近年来教学大纲和课堂反馈,对教材内容行了整理完善,使之更适应课堂教学,突出专业性、科学性、实用性特。
每满80减40 中医基础理论学习指要(十三五)
中医基础理论学习指要(十三五)
张敬文;刘凯军
¥58.00
《中医基础理论》是中医教育体系的标志性课程,是整个中医药教学的源头与支柱。掌握《中医基础理论》的程度如何,对中医学生的培养起着至关重要的作用。该书的编写突出“指要”二字,明确、准确、精确地表述中医理论的概念和定义,简要地阐释中医理论的内容,在讲透概念、讲清原理的同时有所深化与拓展,以 “指导性” “要领性” “总结性”为特,以便于学生掌握、复习、思考、记忆并运用知识为近期目标,以启迪学生的创造性思维能力为远期目标。
每满80减40 医学类专业课程思政教学案例集(十三五)
医学类专业课程思政教学案例集(十三五)
李俊伟;张翼宙
¥30.00
立德树人是学校的首要任务,教书育人是教师的本分,学生培养过程中的思政教育要贯穿人才培养的全过程,体现在培养过程中的每一门课程,实现专业课程门门由思政教育的目标。本书将在我校优秀教师结合医学相关专业课程有效展思政教育二年多实践的优秀案例基础上,行按融式教学的要求行编辑,易于推广使用,提高专业教师教书更会育人的本领。本书就是为医学类课程思政提供丰富的教学内容与教学方法。