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满3件6折 卡尔·威特的教育·蒙台梭利的教育·斯托夫人的教育·大全集(世界三大教育圣经超值白金版)
卡尔·威特的教育·蒙台梭利的教育·斯托夫人的教育·大全集(世界三大教育圣经超值白金版)
(德)卡尔·威特,(意)蒙台梭利,(美)斯托夫人
¥8.98
本书是三个世纪以来世界上*、权威、受世人推崇的三大教育经典《卡尔·威特的教育》、《蒙台梭利的教育》和《斯托夫人的教育》的合集,阐释了教育理念和实践方法。
满3件6折 出国不出国:北美金字塔教育的启示
出国不出国:北美金字塔教育的启示
安妮鲜花
¥15.93
我看北美教育,就像一座金字塔:首先,用公民教育夯实基座。我们一直说的尊重、责任、信任、关爱、公平、公民责任等方面被格外强调,服务他人、服务社区来实现自我价值成为社会主流价值观。其次,总统挂帅、全民动员开展阅读活动,培养终身阅读者,提高国民素质;再次,寓教于乐,因材施教,玩出兴趣玩出花样玩出特色,玩出创造力。教育特色被推崇,不被追捧。崇尚独立思考和批判性思维,发展个性。后,从小开始就有多重机制选拔有特殊才能的人向精英方向培养。
满3件6折 这样牵着你的手:陪孩子成长的五个关键
这样牵着你的手:陪孩子成长的五个关键
林伟贤,廖佑庆
¥13.16
每个孩子都是在父母的期盼和喜悦中诞生的,这是因缘和合。每一个孩子,都对未知世界充满好奇和探索欲,父母的言传身教、父母的观点和期望都影响着孩子的脾气秉性,决定着孩子未来的发展。但是,作为家长,你知道在教育孩子的过程中有哪些误区吗?你知道怎样发现孩子心中真实的想法吗?你知道如何发掘孩子的潜能吗?你知道应该培养孩子哪方面的能力吗?选择这本书的读者,您是睿智的,您的孩子是幸福的。书中的内容能帮您更有效地培养孩子的潜能,为您找到陪孩子成长的正确方法,助您教育出更加卓越的孩子。
满3件6折 赞美的艺术
赞美的艺术
陈浩
¥29.80
人与人在搭“心桥”之前,需先搭一座“语桥”;人性的弱点—喜欢批评人,却不喜欢被批评;喜欢被赞美,却不喜欢赞美人,因此,造成了人与人之间的距离,把我们亲切的眼神带给对方,冷漠就此消失;用我们的耳朵来倾听,争辩就没有了。《赞美的艺术》一书旨在教会青少年如何发挥自己的语言潜力,运用赞美的技巧,在人际交往的过程中有效的接近与他人之间的心理距离,使彼此迅速地产生沟通的愿望。美国有一位心理学家指出:“渴望被人赏识是人基本的天性。”既然渴望赞美是人的一种天性,那我们就应该在平常的生活和学习中掌握好这一智慧,这无疑对我们以后的发展大有好处。
满3件6折 做懂孩子、教方法、立榜样的好父母
做懂孩子、教方法、立榜样的好父母
童世军
¥11.49
榜样的力量是无穷的。作为孩子的任老师的父母,不仅要做一个懂孩子、教方法的好父母,更要做一个立榜样的好父母。父母应该成为孩子高尚人格的榜样、多种能力的榜样和健康生活方式的榜样。身教是教子的根本,支配孩子未来发展的因素,大部分来自身教。这正是《做懂孩子、教方法、立榜样的好父母》所探讨的命题,《做懂孩子、教方法、立榜样的好父母》以通俗易懂的语言、富有哲理的小故事以及经典的案例去描述,让父母们懂得身教的重要意义。
满3件6折 幸福家庭成就孩子一生
幸福家庭成就孩子一生
牛琳
¥21.99
在教育子女的问题上,有这样一种说法:“别让孩子输在起跑线上!”然而,起跑线在哪里?作者认为,孩子的起跑线应该在父母那里。目前,各行各业都要培训上岗、持证上岗,而人们的恋爱、婚姻、家庭、子女教育,却没有任何的培训学习。本书从寻找幸福、正确认识婚姻与家庭以及家庭的功能入手,让人们懂得并学会用智慧去爱所爱的人,用智慧去养育和教育子女。
满3件6折 家教的智慧——实证剖析成长与成才的心理引领
家教的智慧——实证剖析成长与成才的心理引领
刘淑敏,陈捷
¥9.02
教育孩子没有标准——没有哪一种方法适合所有 的孩子。所以,必须因人施教、因材施教。刘淑敏、 陈捷所著的《家教的智慧(实证剖析成长与成才的心 理引领)》旨在以心理发展历程为主线,通过对博樵 和文峰两个孩子成长故事的剖析,讲述他们从自然人 到社会人发展过程中的个性,以及家庭、生活中的重 要他人、学校、社会对孩子认知、情绪、行为发展的 影响,让家长和教育者从中体味应该持有的正确的教 育理念及其方法论。
专家教育孩子的秘方
专家教育孩子的秘方
读书堂
¥2.90
本书讲述的是哈佛大学专家对孩子教育所奉献的300个秘方。每一个秘方,蕴涵着莫大的希望。从孩子教育的方方面面,谈起,首先,本书是一本百科全书。看完之后,相信,你的孩子从此会境遇大变,变得前途无量起来。
专家教子小秘方
专家教子小秘方
读书堂
¥2.90
培养孩子学习,让孩子学得更多更好,相信还是每个家长的心愿。从孩子学习的实践来看,能否学好,关键在于是否掌握了学习上的主动权。而学会如何学习,则是获得主动权的根本所在。进化论的创立者达尔文说过:“有价值的知识是关于方法的知识。”英国一位社会学家曾多次调查过几十位诺贝尔奖金的获得者,发现他们当中的大多数人都十分重视观察导师怎样活动,怎样思考,怎样对待事物,掌握方法比掌握具体知识更重要。
专家谈孩子的智力早期开发
专家谈孩子的智力早期开发
读书堂
¥2.90
本书谈的是孩子的早期智力开发的问题,在全世界都是首要的问题。毕竟,孩子是未来的希望,是新的一代。早期智力开发,是要讲究方法的,本书,专家们集中这一问题,讨论了问题的解决途径。
专家谈如何培养孩子的创新能力
专家谈如何培养孩子的创新能力
读书堂
¥2.90
创新能力,对于成人来说,也很重要,况且,本书中对于孩子来说就更重要了。本书,着重孩子的创新能力的培养、提高等详细阐述,夹叙夹议,读来轻松有趣。
专家谈如何培养孩子的独立性
专家谈如何培养孩子的独立性
读书堂
¥2.90
本书,讲的是有关著名专家对培养孩子的独立性所讨论的话题。独立性,其实很早就在童年时代形成了,如何培养孩子的独立性,成了当务之急。
专家谈孩子的情商培养与沟通
专家谈孩子的情商培养与沟通
读书堂
¥2.90
孩子的智商固然重要,但是,一个人是否成功,不是智商的高低,是情商高低。本书,收录了专家们关于孩子情商培养和沟通方面的话题,值得细读和实践。
专家教子百问
专家教子百问
读书堂
¥2.90
本书,从教育孩子的实践中,提出各式各样的可能随时遇到但很棘手的问题。本书,是专家们的一次大会诊。
专家给孩子的能力培养方程式
专家给孩子的能力培养方程式
读书堂
¥2.90
俗话说的好,三岁决定一生,还在小的时候,就得注重孩子的能力培养。本书,讲的的孩子能力培养的科学方程式。
专家教子经验谈
专家教子经验谈
读书堂
¥2.90
每个孩子都不免会有缺点,会在生活中犯这样那样的错误,做家长的应该怎样对待自己的孩子身上的缺点、坏习惯呢?又应该采取什么样的措施来使孩子丢掉毛病从而健康成长呢。
专家说中国
专家说中国
读书堂
¥2.90
我坚信好的职业经理人必须是好人,不是好人也可以有能力有魄力,甚至有时会技高一筹一一一因为没有顾忌可以不择手段,但只有好人才还会有人格魅力,“真正卓越的人生,少不了正直的生活”。
真正的哈佛
真正的哈佛
读书堂
¥2.90
哈佛大学是美国古老的高等学府,也是世界上负盛名的大学之一。在其360多年的发展历程中,它在学术领域和人才培养方面久居领先地位,培养出了数不清的社会精英、杰出人才。从哈佛走出来的6位美国总统、37位诺贝尔奖金获得者、30余名普利策奖获得者、全美500家*财团中2/3的决策经理们所取得的辉煌成就,深深地吸引着人们去探求其成功的奥秘。
怎样让你的孩子成材
怎样让你的孩子成材
读书堂
¥2.90
一个孩子很聪明,只说明他有创造的潜力,并不说明他很会思考。无论哪个孩子,都不能忽视思维训练,培养他优秀的思维方式势在必行。
怎样培养孩子的情商
怎样培养孩子的情商
读书堂
¥2.90
每位父母都希望自己的孩子聪明、健康,但是面临如何教育孩子时,往往会不知所措,或者采用一些不正确的方法,终没有教育好自己的孩子。
新版新世纪接班人素质培养:应试素质培养
新版新世纪接班人素质培养:应试素质培养
读书堂
¥2.90
所谓应试教育,是指脱离社会发展和人的发展的实际需要,以应付考试和为高一级学校输送新生为目的的违反教育科学规律的一种传统教育模式。它虽然对封建考试制度进行了改进,但其体制依然是一种沿袭,本质上是一种学科课程设置单一、片面强调知识的灌输、忽视身心全面和谐的发展、教育的短期效应的选择教育模式。这在管理方面特征之一,是我们已司空见惯的“压力转嫁”现象:校长把自己承受的社会、家长为孩子升学施加的压力以及保持或提高学校“知名度”的压力,分托到教师身上,甚至给毕业班教师下达升学指标,给肄业班老师下达在统考中“保几争几”任务;而教师理所当然地把压力转嫁给学生,使学生成为压力的后承受者。它在教学方面的“法宝”,是一种被动地与现行考试制度相适应的教学体系。它的主要特点是:以应付升学考试为主要目标;以“硬件”学科重点教、要考的内容反复教为主要手段,从挤时间、扩大“运动量”上找出路,以反复灌输为方法;根据考试分数定质量,以“质量”高低论奖赏。根据这种管理方式和教学体系实施,尽管苦了学生,但可能升学率暂时上升。这一教学上的短期行为反馈给校长、家长和学校,又使这套管理方式和教学体系得以强化。于是,不少学校心安理得地沿着这条斜坡走下去,形成一种恶性循环。虽然有的学校不赞成这套做法,但也有骑虎难下之感。