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英汉数学词汇（第二版）
￥56.33
本书收入纯粹数学和应用数学各领域中常见的、重要的名词术语和近年来，特别是近20 年来，新出现的名词术语共6 万多条。本书在作者40 年的数学图书编辑和教学科研工作经验的基础上编订而成，并经各方面著名专家认真审查。书中定名力求做到“意义准确、避歧解、有系统”。书末附有3600 多位古今数学家译名表。
大学英语六级词汇详解手册（第2版）
￥8.40
本词汇手册以*高等教育司*颁布的《大学英语课程教学要求（教学大纲）》（2006年修订版）为依据，共收录大纲词汇约5500个、词组近1200个。本手册词汇皆出自《大学英语课程教学要求（教学大纲）》中的词汇表，在词义的注释上参考了大学英语教材、近年来大学英语六级考试试题以及全国硕士研究生入学英语考试试题，因而具有科学性和针对性，有利于考生加深对考试大纲的理解，进而对大学英语六级考试词汇进行系统复习，有效提高应试能力。本手册对听、写所必须掌握的词汇进行了比较详细的释义，并给出应用例句，以帮助考生熟练掌握词汇的词义，同时能灵活运用；而对阅读所必须掌握的词汇，则给出词汇的多种释义，同时对较难理解的释义给出了例句，帮助考生从多角度全面理解词汇的释义，以满足阅读考试的要求；对一些重点、常考词汇，给出了其惯用法；对易于混淆的近义词进行了辨析；对每个词都标有音标，列出动词、名词、形容词和副词的不规则变化，便于读者学习使用。本手册编排简单明了，特别便于考生系统地背读学词。主要读者对象为大学在校学生和准备参加大学英语六级考试的考生。
研究生英语教学与研究(2011)
￥26.38
今年的论文集的主要内容还是针对教学思想、教学模式、教学改革的研究。和以往不同的是，不少教师从不同视角，将文化要素作为教改的必要内容，进行了有益探索，形成了新的趋势。更有一些文章应用新理论、新模式对教学的方式、语言技能的训练进行了探索，涉及的范围也更加广泛。少数介绍国外研究生教育的文章令人耳目一新，发人深省。此外，有关语言、翻译、文化、文学及相关教学的课题也有一定的研究。教师教育成为一个新的关注点，标志着研究生英语教师不仅进一步深化教学改革，也在理性地积极加强自身的提高。
现代制造技术——机电专业英语
￥13.00
本书旨在帮助高等职业技术学校学生以及广大工程技术人员提高在工作实践中科技英语的应用能力，具有内容丰富和实用性强的特点。 全书共分为机械基础、加工技术、PLC可编程控制器、电动机及控制、液压技术和先进制造技术等6个部分，每个部分由与内容相关的3个单元组成，每单元都有课文注释、练习及专业英语的学习技巧，以便提高学生的科技英语阅读能力。 本书既可作为机电类专业高职学生的专业英语教材，也可作为成人教育及职工培训教学的参考书和相关专业的工程技术人员的自学用书。
实用英语谈判口语
￥7.99
《实用英语谈判口语》集口语交际与商务谈判技巧于一体，侧重跨文化交际知识的培养。教材中生动丰富的教学案例增加了语言、文化知识和商务谈判技巧的信息输入量，一方面突出了谈判口语课程的商务谈判技巧，另一方面强化了口语交际能力，让学生在牢固掌握国际贸易理论与实务基础知识的条件下，能够流利地使用英语解决商务谈判中的实际问题。 本书主要作为文秘、市场营销、国际贸易等经管贸易专业学生的专业教材，同时也能够满足商务英语专业学生的学习需求，还供从事外贸工作的专业人士参考和学习。
教育信息技术专业英语
￥16.00
本书精选教育信息技术28篇专业英文文献，试图全面反映教育信息技术发展的历史和现状，使学习者不仅能掌握大量教育信息技术专业术语的英文表达方法，而且能够比较系统地学习权威专家*的研究成果，同步提高教育信息技术专业能力和专业英语水平。 全书分为6章：教育技术的历史与基本理论、教学设计、绩效技术、远程教育、信息化环境与资源建设、信息技术与学科教学。书中原文配有词汇、专业术语、参考译文、思考与练习、给教师的建议和给学生的建议等。书末附有教育技术大事记、国外教育技术专家等七方面的相关资源。 本书可作为教育信息技术专业本科生、研究生的专业英语教材，也可作为教育信息技术、数字媒体技术和绩效技术等相关领域从业人员的学习用书。
翻译教学与研究(第一辑)
￥4.42
从理论层面研究应用翻译，是近几年来应用翻译研究的一大进步。
外贸英语单证与函电(仅适用PC阅读)
￥11.00
商务英语系列教材共分员猿部书，内含经贸知识与语言技能、语言与文化、人文科学与经济学等猿大模块．
当代外语教学与研究（2011A）
￥13.80
正当我们满怀信心跨进21世纪第二个10年之际，《当代外语教学与研究》正式出版了。它为广大高校外语教师提供了又一块发表教学与研究成果的园地，是一件十分可喜可贺的事情。 改革开放30多年来，在广大外语教师的不懈努力下，我国高校外语教学不断改革进取，获得了前所未有的发展，学生的外语语言运用能力有了大幅度的提高，教师的教学水平和研究能力也有了很大的长进。可是与此不相适应的是，能够供同仁们发表教学与科研成果的刊物却寥若晨星。我们希望《当代外语教学与研究》的出版能对此缺憾弥补于万一。 诚然，一本好的学术文集的出版绝非易事，它不仅要有学术含金量，还要有实用价值。也就是说，刊登的文章一定要让广大读者愿意读，喜欢读，读了有所收获，读了对自己的教学和科研有启迪和借鉴作用。读者不希望看到那些充斥烦琐数据和装饰性引用的文章，那些看上去学术派头十足、语言晦涩却又不知所云的文章，那些人云亦云、为发表而发表的空洞无物的文章。我们希望为《当代外语教学与研究》撰稿的同仁能密切联系教学实际，做到有感而发、厚积薄发。我们尤其欢迎有关教学理念、课程设置、教学法、教材（包括课件）建设和开发、第二课堂教学、教学管理、专业外语及选修课的开设等方面的文章。希望这些文章不要生搬硬套所谓的国外“先进”教学理念和教学法，而是从不同的侧面和层面反映我国高校外语教学的创新理念和实践成果，为探索既符合外语教学客观规律又符合我国国情的、可借鉴的外语教学新路子而努力。 《当代外语教学与研究》由中国人民大学出版社组织、策划和出版，是我们高校外语教师自己的园地，希望广大同仁和读者能给予热情关注、呵护和支持，踊跃投稿，积极提出批评和建议，使它能不断充实内容、提高质量，逐步成长为一本同仁和读者都广泛接受、喜闻乐见的学术文集，为我国高校外语教育事业的进一步发展、再创辉煌作出切实的贡献。
