今日诵 一年级 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
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《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“3即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
今日诵 幼小衔接 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵经典诵阅读
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《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“2即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
今日诵 三年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
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今日诵 二年级 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
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今日诵 五年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
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今日诵 四年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
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恋练有题 新高考英语写作120篇 应用文写作+读后续写+概要写作
¥32.99
本书是高考英语写作专项图书,适用于新高考地区的高一、高二学生阶段自测及高三学生一轮复习使用。本书精选45篇应用文写作,62篇读后续写和13篇概要写作供学生练习,共计120篇。书中设置多元练习板块,包括真题突破训练、专项能力训练和综合能力测试,对应“预习—学习—练习—巩固—检验”五个步骤,即先通过学习真题示例范文,明确评分标准及不同等级作文区别;再通过三种题型的专项练习,把握主旨大意、梳理故事脉络、锁定关键线索、构思合理结尾等,拆解难,串联成篇;后,全真模拟训练,印证自己是否熟练掌握做题技巧与策略,举一反三,巩固提升。
恋练有题 决胜高考英语真题2000
¥29.99
本书是一本高考英语总复习类用书,书中选用新旧高考试卷近10年真题,通过专题训练的形式,拆分高考真题,讲解常考考及语法重难,适用于高一、高二阶段性检测及高三一轮、二轮复习。全书共分为6章,涵盖阅读理解、七选五阅读、完形填空、语法填空、短文改错、写作(应用文写作、读后续写、概要写作)。每章包括基础篇和提升篇,下分不同考,设置“考情分析”“恋练小课堂”“恋练速刷”和“恋练加油站”板块。
30天搞定高中文言文
¥41.99
豆神教育卓越语文教师、三陶教育联合创始人、北京市重中学前高三语文教师、“曲一线”高考语文学科外聘专家、国学院网首席教育官及副总编辑。 2020年曾受邀于天津电视台都市频道《成长圆桌派》栏目讲如何应对新高考语文,曾担任北京市顺义区电视台《师说日》栏目主讲老师,并且在“学习强国”上主讲唐诗。河北卫视《中华好诗词》节目决赛选手。 2021年所教学生高考语文分136分,平均分120分以上。2022年所教学生高考语文成绩均在120分及以上,分133分,数位在130分以上。2015—2020年高考语文均有满分作文弟子。
如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
¥23.95
《如何更好地教学》是一本可读性强、实用的教学指南,是教师寻求教与学真谛的经典著作。 本书内容新颖,观鲜明,方法独特,幽默风趣,应用性极强,充满了耳目一新的教学方法。对作者而言,教学是一种“表演艺术”,只要对学生判断正确,就没有教不好的学生,作者在书中给出了很多具体的、极具创新性和实用性的教学忠告和建议。 《如何更好地教学》涵盖了优秀教师需要知道的每一件事情,它聚焦教师关注的教育话题,探讨教师面临的教学难题,在如何管理难管的班级、如何深度运用优质的教学方法、如何设计高参与度的课程和作业、如何科学评价学生的成绩、如何激发学生的潜能等方面,本书将带给教师们很多传统教学课堂无法传授的实用技巧,帮助其完成平凡而伟大的教育使命。
同步作文一本通 *教师陈智文教你写出好作文
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小学同步作文一本通!本书涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作,每篇习作均配有写作方法、范文、名师评和写作模板,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 同时,本书创新性地将小学同步作文融会贯通,系统梳理写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型作文写作规律,帮助孩子整体感知不同体裁作文特和写作方法,学会举一反三。 为更贴合儿童视觉认知规律,特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!
成为顶尖教师的10项修炼
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本书是一本分享核心教学理念与高效工作方法的教师指导书。书中的10项修炼几乎覆盖了教师工作中的各类常见问题与挑战,如备课、课堂管理、平衡工作与生活、与家长沟通、应对错误、形成教学风格等。在书中作者分享了自己的教学故事,并从多年经验和教训中总结出诸多实用的教学理念和工作方法。这些理念和方法将帮助教师沿着正确的方向不断前,形成自己独有的教学风格,收获工作与生活的平衡,终成长为一名卓越教师!
给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
¥23.95
这是一本关于教育的融合创新式指南,帮助你在你的学校、课堂、教学中唤醒创新,做更有竞争力的创新型教师。会创新的教师为什么与众不同?继《从优秀教师到卓越教师》热销,以托德·威特克尔为代表的10位教育界鼓舞人心的“天花板级别导师”齐聚一堂,为你带来10条建议,以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效,如优化设计要素,造创新型学习空间;提升创新型教师的专业学习;精准掌握学校图书馆的创新法则;运用创新扩散理论纳技术…… 有责任、有担当的教育工作者总会在学校或教室里尝试新模式、新方法,以适应未来环境的变化。
重构学校教育模式:如何选择*优手段实现教育目标
¥23.04
本书阐述了日本公立名校麴町中学校长工藤勇一在该校行的一系列教学改革措施及教育理念。书中指出“学校存在的目的是‘为了让人能更好地立足于社会’”,但现实中,教师们常常会忘却教育的初衷,将一些教育“手段”错当成“目的”,于是学生们“为了做作业而做作业”“为了考试而考试”,这些都极大地降低了教与学的效率,也无法帮助学生获得更好的成长。 鉴于此,麴町中学校长从“手段”与“目的”的角度重新审视了学校里那些“理所当然”的制度,并着手对学校教学实践体系和管理体系逐步行改革,改革举措涉及到家庭作业、考试制度、班主任制度、运动会运营、学生笔记模板、研学旅行、校园课外活动等等。书中详细介绍了每一项改革的缘起、实施步骤、中途遇到的阻力和改革成效,并分析了改革背后的逻辑与思考,可以为广大教师、校长新的教育思路,助力培育出乐于主动学习、自主成长的学生!
如何构建积极型学校
¥23.95
本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特,结合前沿的学校管理理论、经验和研究,并结合真实案例,给出了构建积极型学校的有效建议,既包括理论精华也包括实操方法,并重探讨如可运用积极的方法,发挥教师、各级管理层的积极性和优势,有效提高了学校领导者的管理水平,帮助管理者建立更好的学校。
成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
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面对教育环境的改变,面对不断涌现的教育新技术与新理念,教师需要重新理解教育,重新认识自我,重新思考专业发展和职业规划。 这是一本教师专业发展与职业规划培训指南。在本书中,托德•威特克尔博士、杰弗里•佐尔博士、吉米•卡萨斯无私地分享了他们多年的教学实践经验以及研究心得,绘制了要成为一名不断精的成长型教师所需的成长地图。以成长型思维理论为指引,围绕8大关键,引导一线教师唤醒自主发展意识,提升自主发展能力。 本书给出的所有好子都将给予教师激励和启发,并让教师懂得如何为孩子和教育贡献自己的力量。无论你是一名新教师还是老教师,你都将从这本书中得到启发,一步一步实现自己的专业成长。
给教师的关于学习的10条建议
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会学习的教师为什么与众不同?继《从优秀教师到卓越教师》持续热销,以托德·威特克尔为代表的10位来自美国教育界的“天花板级别”导师齐聚一堂,为你带来10条建议,以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效,如培养跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、造星巴克式学习空间、将麦肯锡管理课程里的高效沟通策略运用在家校合作与学校授课过程中等…… 正如本书所说的:优秀的教育工作者从来不会停止了解他们的学生或者提高他们的教学技艺。
就这样当班主任
¥22.00
本书汇集了著名教育家魏书生近40年的班级管理经验、师生交流经验和强化学生综合能力的经验,是他对自己班主任工作实践的一个总结。全书分别从为师之道、班级管理、学生问题、培养自学和自我管理能力四个方面阐述班主任老师应该具备的职业素养与专业能力,把民主与科学作为班级管理的核心,以激励和引导作为处理学生问题的主要手段,强化学生的自我管理能力和自学能力,使班主任从纷繁芜杂的日常工作中解脱的同时,让学生的能力得到全面发展。全书理论与事例相结合,具有极强实战性,对一线老师尤其班主任具有重要参考价值和现实指导意义。 魏书生对教育尤其对班主任工作的探索,是我国改革放以来教育发展的缩影。他的班级管理方法和激励学生的手段,具有跨时代性;其工作经验和理论指导经历了时间的磨,很多都成为教育界口口相传的经典法则,培育了一代又一代教师从平凡走向卓越。
鲁迅杂文精选:拿来主义
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《拿来主义:鲁迅杂文精选》为为鲁迅杂文集,收录《中国人失掉自信力了吗》《拿来主义》《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》等六十余篇经典作品,其中《拿来主义》选*新编高中语文教材。鲁迅以笔为武器,摹写世相,描述见闻,针砭时弊,揭露黑暗。其杂文嬉笑怒骂,自成一体,耐人寻味,百读不厌。
大学的意义
¥17.00
清华“终身校长”梅贻琦先生的教育哲思。这是一本展现梅贻琦先生教育理念的文集。文章集中与他被人熟知他对大学的一些看法。全书的内容包括梅贻琦先生关于教育的著述论说和部分演讲,内容集中在大学与教育、青年的使命、清华和在清华期间的一些演讲,分别介绍梅贻琦的教育理念和对大学的理解、对青年的希望、治校态度以及早期清华的发展情况。透过文字,可以由此对当今教育及青年学生的成长起到借鉴意义。