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电子技术实训教程
￥36.50
电子技术的实践与应用是电类专业学生应该掌握的一项重要技能，这项技能的形成，理论知识和实践技能缺一不可。我们在实际教学中发现，按照课程计划安排的、独立的模拟电子、数字电子、电子CAD 课程教学，都没有形成从理论到实践的电子工艺完整体系。因此，应在相关电子理论课程结束后有一个系统的实训，把电子技术的相关知识与实际生产实践融会贯通，即需要有适合技工院校电类专业学生特点的实训教材。本书内容包括电子技术安全知识、常用仪器仪表简介及使用、常用电子元器件的识别与检测、电子工程图和电路板、电子元器件的焊接、模拟电子应用电路、数字电子应用电路、电子产品的制作与调试、电子产品的故障检修和综合训练。本书可供参加电子技术课程配套的实验、实训项目的师生参考使用，也可供参加电子技能大赛和电子兴趣小组课程等的人员使用。
FAST高效课程开发：培训师成长实践手册(第2版)
￥20.99
无问题不培训，解决问题的课程才是好课程。无论是企业大学的组建，还是企业培训自主化的发展，都离不两：其一，能解决企业绩效问题的精品课程；其二，掌握系统性课程发方法和呈现技巧的培训师。本书围绕基于问题解决的“FAST高效课程发模型”，结合大量实用的工具方法和企业课程发实例，为企业能够发出解决实际问题的课程做出了实战性指导，助力企业逐步实现“培训自主化”。本次修订不仅完善和升级了课程发方法，而且增加和更新了课程发实例，还修改了细节问题，增加了“本章回顾”环节。这是一本帮助培训师成长的实践手册，也是一本教你如何发精品课程的实战指导。
模型设计与3D打印实训教程
￥28.00
相比于传统制造技术，3D打印技术在打印过程中做到了无人化操作。相应的，对从业人员的技术能力要求主要集中在前期的模型获取以及切片生成程序上。通常来讲，模型获取有两个渠道：一通过CAD软件进行建模并转化为所需模型；二通过逆向工程设备，进行扫描获得所需模型。其中第二种获取模型的方式高度依赖于设备本身，对人的操作要求较低，不需要长时间系统性的学习就可以上岗。但是，通过建模来获得模型的方法需要长时间的学习，需要掌握CAD软件建模的能力以及切片的基本操作。国内的3d打印相关的竞赛也更加侧重于建模设计能力的考察。综上所述，本教材在编写时侧重学生CAD软件，即solidworks软件建模能力的培养，在通过完成任务培养建模能力的基础上，掌握一定的3D打印工艺知识。
中国古代寓言--中小学传统文化经典 中华书局出品
￥9.00
本书位列*《中小学阅读指导目录》（2020版）小学三、四年级读物。本书将中国古代寓言按处世篇、治学篇和哲理篇分类选编，生动讲述寓言故事，标注每一则寓言的典籍出处，对典籍做简单介绍，并讲解寓言中涉及的古代文化常识。解读寓意，启迪生活，拓展阅读古今中外相似同类故事。在全书*后的“阅读指导”中， 专文对中国古代寓言的发展、收录典籍、思想内涵等行介绍，梳理源自中国古代寓言的成语，简介外国寓言的发展情况。
机械制造基础(第3版)(附微课视频)
￥33.50
本书根据高等职业教育的培养目标和教学特，结合当前高职高专教学和教材改革的精神精心编写而成。全书共10章，全面介绍了从零件材料的选用到*终制成产品全过程的基础知识。主要内容包括机械制造基础的基本知识，各种毛坯成形的生产工艺知识，金属切削基础知识，外圆面、孔、平面、螺纹面、圆柱齿轮等各种典型成形表面的加工工艺，机械制造工艺与装配，现代制造的新工艺、新技术等。
工程技术经济
￥10.50
本书主要内容： 建设工程技术经济概述、技术经济评价原理及指标体系、建设项目的静态分析与动态分析、建设项目的财务分析、建设项目的国民经济分析、价值工程、不确定性分析与风险分析、工程建设项目可行性研究、营改增。 本书热： 营改增、可行性研究、静态分析、动态分析、财务分析、国民经济分析、价值工程、不确定性分析、风险分析。 本书特色： 谈数字、讲公式、千金复来 避风险、追收益、妙趣横生 抓成本、明效果、权衡利弊 吸收国内外先研究成果，各种经济分析与实例结合易懂易记
基于.NET MVC的Web应用系统开发案例
￥47.60
本书根据.NET MVC实际项目发所需要的技术，由浅深地介绍了基础发环境的搭建、Web前端发的相关知识、面向服务的架构（SOA）、Windows通信发平台（WCF）及MVC应用程序的创建等内容。针对公共体育课管理系统具体项目案例，为读者介绍了MVC项目发的全过程，包括项目的发背景、发模式、人员部署、多人协作发平台的搭建以及文档的撰写等，将结构复杂的软件项目化整为零，通过对部分主要功能需求的编码实现，增强教程的实用性，让读者真正地学习到如何行软件的发，以及如何撰写软件发的各类文档。本书可作为大学本科和研究生计算机及软件工程相关专业的教材，也可作为对Web发感兴趣人员的自学参考书。
量子算法与编程入门
￥33.60
量子计算与传统计算在概念上有着巨大差异，理解较困难。本书阐述了量子算法与编程，按照通用量子计算所需的知识线索，循序渐进，环环相扣，扫除了理解障碍。量子系统的刻画和相关数学基础都是以这种需求逻辑进行安排的。解析的几种量子算法具有问题和算法的双重清晰性，算法分析则揭示了算法的奥秘。量子编程部分详细介绍了量子编程语言和一些已出现的实验平台，并展示了算法的编程实现。
大学女生教育
￥27.00
本书是一本关于大学女生个性化教育的教材，在严肃认真的字里行间，穿插漫画、案例、小品台词等幽默风趣的语言，以独特的视角深入浅出地为大家解读了大学女生在自我定位、恋爱与性、人际交往、生命安全、美丽、幸福、礼仪、权益与保障等方面的一些误区与认识。
演员演剧指南(上)
￥28.80
本教材是表演专业本科学生的高年级教程，全书共分三个部分：*部分为理论指导，是演员从剧本文本分析始，到*后舞台呈现的所有步骤与方法；第二部分，用一个具体的剧本《烟幕》为案例，实际指导演员完成一次完整的操作流程；第三部分，分析、批注《晚安啦，妈妈》等十余个剧本，从宏观上指导演员去探索人物塑造的实际操作。
印度尼西亚语阅读教程2
￥22.40
本书是一套专为印度尼西亚语专业学生编写的教材，分为初级、中级、高级三册，以印尼语教学为主体目的，兼顾知识面的拓展，是一套有指导的、循序渐进的阅读课本，供高等学校印尼语专业本科一、二年级学生的泛读课使用。
历史建筑测绘
￥14.95
本书为“高等教育土建类专业规划教材?应用技术型”之一。全书共11章，主要内容包括绪论、测量基本知识及应用、测绘前的准备、历史建筑的草图绘制、单体建筑测量、总平面测绘、历史建筑测量中的误差、计算机辅助制图、测绘报告、历史建筑的价值与年代鉴定基础等。此外，为了丰富教材的内容，完善历史建筑测绘的成果等方面内容的要求，方便历史建筑的相关名词和构件的查找，在本教材的*后还附上了大量附录资料。
土木工程实验
￥20.80
实验教学是土木工程专业重要的实践教学环节，不仅有助于提高学生对所学知识的基本概念、基本理论和基本原理的理解和验证，同时对培养学生的创新精神、动手能力和工程实践能力具有重要意义，为学生走上工作岗位后从事实验技术工作下坚实的基础。本书根据理论课程教学大纲要求，按现行国家标准及规范编制写的，对实际工程检测过程中一些取样的方法行了简单的介绍，主要有材料力学实验、建筑材料实验、土工实验、路基路面工程实验、结构实验等部分内容。
表面等离激元手性机理的电-磁耦合分析
￥26.60
本书针对表面等离激元手性光学研究中的热和难问题行初步的基础性研究。采用电磁耦合模型定量分析了非固有手性表面等离激元的手性响应机理；对矩形劈裂环行杂化模式分析及半解析分析；采用耦合偶极模型定量分析了固有手性表面等离激元的手性响应；研究纳米米二聚体的Fano共振及其协助增强表面等离激元CD响应；以及劈裂环和纳米米二聚体在超手性场、远场中的传感特性等，为一步理论和实验研究提供理论参考。
演员演剧指南(下)
￥29.40
本教材是表演专业本科学生的高年级教程，本册是重庆大学出版社在2017年12月出版的《演员演剧指南.上》的后续教材，全套教材是表演专业本科学生的高年级教程，主要为了学习“塑造完整人物形象”的知识而编，通过全书的学习，可以指导演员如何将剧本由文本转化成舞台呈现。该书操作步骤很好详实，案例丰富，可操作性强。全书续上册的内容，主要分为两部分，部分用一个具体的剧本《烟幕》为案例，实际指导演员完成一次完整的操作流程；第二部分，分析、批注《晚安啦，妈妈》等十余个剧本，从宏观上指导演员去探索人物塑造的实际操作。
宝玉石鉴定与检测技术
￥15.20
本书是一部系统的宝玉石鉴定教程，以实践为导向，介绍了宝玉石鉴定中仪器鉴定、肉眼鉴定以及合成、优化、人造宝玉石鉴定的基本原理、操作方法和一般规律，并提供了相应的实践引导。主要内容包括宝玉石常规仪器鉴定、宝玉石的肉眼观察及识别、人工宝玉石的鉴定、宝玉石优化处理的方法及鉴定等。 宝玉石鉴定不仅仅是一门专业学科，也是宝玉石行业每个从业者应该掌握的基本能力，宝玉石的鉴定知识和能力几乎对行业内的每个岗位都发挥着直或间的作用。 本书主要针对高职院校宝玉石专业的学生，但其实践为导向的特也同时适合对宝玉石鉴定知识有兴趣的人士，尤其是宝玉石的从业者和爱好者。
数字电子技术仿真、实验与课程设计
￥21.00
数字电子技术课程是工科电类专业一门重要的专业基础课，而数字电子技术实验则是该课程的重要教学环节，必须十分重视实验教学。本书是根据数字电子技术课程教学内容，电类专业特，结合编者多年教学经验而编写的。目的在于通过实验，不仅可以加深对理论的理解，巩固所学的知识，培养学生独立分析问题、解决问题、撰写实验报告的能力，还可以培养学生综合能力和创新设计的能力。本书分为4个部分：第1部分是实验的基本知识，介绍了数字电子技术实验常用的测量方法和技术以及数字电子电路调试技术和故障排除方法；第2章是Multisim10的使用；第3章是基础实验。精选了10个实验项目；第4章是数字电子技术课程设计。。
营养餐设计与制作
￥19.50
刘玥编*的《营养餐设计与制作》是参照国家营养餐配餐员和公共营养师的职业标准，结合烹饪营养专业和餐饮管理服务专业学生的实际工作，以人群配膳为主线，将儿童、青少年、老年人营养餐的设计与制作内容行精炼。把“食谱如何设计和编制，菜的营养价值如何评价和营养标签如何制作，膳食质量如何调查及评估，中式筵席如何营养设计原则及分析 ”等知识贯穿其中。全书内容丰富，条理清晰，知识性、实用性强。可作为中职中餐烹饪与营养专业、西餐烹饪与营养专业、食品工艺专业、餐饮服务行业等专业的配套教材，也可作为在职厨师、服务员、营养配餐员的培训教材和提高营养知识的辅助资料。
茶文化与大学生素养
￥17.10
李璐编*的《茶文化与大学生素养》基于中华优 秀传统文化传承发展的理念，通过茶文化这一媒介， 着力于培育当代大学生的文化素养、礼仪素养、理论 素养、艺术素养、健康素养、实践素养和职业素养等 七大素养。本书对大学生的素养培育提出了整体的学 习框架，既有理论深度，又有实践操作的规范要求， 是大学生第二课堂素质教育的创新成果。
李白
￥9.99
李白（701―76□）：唐代诗人。字太白，号青莲居士。自称祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓碎叶（唐时属安西都护府，在今吉尔吉斯斯坦北部）。幼时随父迁居绵州昌隆青莲乡（今四川江油市青莲镇）。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行侠。从□5岁起离蜀，长期在各地漫游。在唐玄宗天宝（74□―755年）初曾供奉翰林，但在政治上不受重视，又遭权贵谗毁，仅一年余即离开长安（今陕西西安）。天宝三载（744年），在洛阳（今河南洛阳）与杜甫结交。在安史之乱（755―763年）中，怀着□乱的志愿曾为永王李璘幕僚，因李璘争位失败而受牵累，流放夜郎（在今贵州正安）。中途遇赦东还。晚年漂泊困苦，卒于当涂（今安徽当涂）。 其诗表现出蔑视权贵的傲岸精神，对当时政治的腐败作了尖锐的批判；对人民的疾苦表示同情；对安史叛乱势力予以斥责，讴歌维护国家统一的正义战争；又善于描绘壮丽的自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂色彩，是屈原以来具个性特色、浪漫精神的诗人，达到盛唐诗歌艺术的高峰。与杜甫齐名，世称“李杜”。 《李白/中小学课本里的名人传记丛书》讲述了他的蜀地生活，长安一梦，寂寞身后事等等，通过阅读《李白/中小学课本里的名人传记丛书》，广大读者可以了解李白的一生，并得到很多启迪。
朱自清
￥9.99
朱自清(1898―1948)：中国散文家、诗人、古典文学研究家。原名自华，字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。 1920年毕业于*大学。1923年发表长诗《毁灭》，后又从事散文写作。1931―1932年曾公费旅行欧洲。先后执教于江苏、浙江的几所*中学，任清华大学、昆明西南联合大学等校教授，并致力于学术研究。1945年抗日战争结束后，积极支持*。1948年8月在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签字，不久因贫病在北平(今*)逝世。 早期诗作表现对黑暗现实的忧愤，对光明、对美的憧憬；散文风格素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗练、文笔秀丽著称。 著有诗集《雪朝》(与人合作)，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《你我》《欧游杂记》《伦敦杂记》，文艺论著《经典常谈》《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。有《朱自清全集》行世。
