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新能源汽车技术
￥24.00
面对全球范围日益严峻的能源形势和环保压力。近年来，各大汽车生产国都把发展新能源汽车作为提高产业竞争能力、保持社会可持续发展的重大战略举措。新能源汽车代表了世界汽车产业的发展方向，是未来世界汽车产业的制高点，是世界各主要国家和汽车制造厂商的共同战略选择。本书编写的主要目的是为了提高高等职业院校“汽车电子技术”、“汽车维修技术”、“汽车营销与管理”等专业学生对新能源汽车类型、技术应用与检测的能力，本书遵循职业教育规律，充分考虑汽车服务行业、企业的职业岗位能力需求，采用任务引领方式，贯彻理论与实践一体化教学模式，突出以能力为本、以学生为中心的原则.对新能源汽车的学习内容进行整合，确定明确的学习目标，通过本书学生可自主完成学习任务，教师起到任务的引领者与指导者作用即可。
基础会计习题与项目实训
￥16.80
《基础会计习题与项目实训》是教材《基础会计实训》的配套辅导教材，是由长期从事职业教育、教学经验丰富、实践能力强的教师编写的,充分体现“项目导向、任务驱动、工学结合、教学做一体”的设计思想。本书分上篇习题集、下篇项目实训。习题集便于学生自我检查学习状况，进一步巩固所学的知识。项目实训，根据实际工作过程，按照每一项目确定实训任务，进行仿真模拟实训。
大学计算机基础实践教程
￥16.50
本书力求涵盖教指委的教学基本要求，以Windows7操作系统及Office2010办公套装软件的应用为主线，设计了六个实验单元，分别是Windows 7与Internet、Word2010、Excel2010、PowerPoint2010、Access2010和PhotoShop，在教学过程中可以根据需要选做不同的实验单元。本书采用“案例驱动”的设计思想，所有实验项目均从工作生活中遇到的各种实际问题出发，巧妙地将全国计算机等级考试一级和二级MS OFFICE的考点内容穿插在各个应用案例中，以情境驱动学生思考问题和分析问题，终学会解决问题，可有效提高学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。本书可作为高等学校大学计算机基础课程的实验教材，也可供参加全国计算机等级考试一级和二级MS OFFICE或学习办公自动化软件人员作为参考书使用。
财务管理
￥23.00
《财务管理》按照我国近几年颁布的财务制度、法规的基本要求，结合我国企业财务管理的新情况，借鉴了国内外现代企业行之有效的理财理论和方法，特别强调了货币时间价值、风险报酬、资金成本和利率四个理财的重要因素，并与以财务决策为中心的理财方法体系相结合，形成贯穿全书的主线。既考虑到全国统一财务制度规定的要求，又考虑到财务制度深化改革的新精神，使内容具有新颖性；力求理论联系实际，贴近企业实务，具有较强的实务性；在突出重点、难点的同时，通过具体案例，力求深入浅出、通俗易懂，增强了可操作性。 《财务管理》既可作为高职高专经济管理类专业教材，也可作为经管专业成人教育教材及会计人员岗位培训和自学用书。
大学语文(高职高专本)(第2版)
￥20.00
《大学语文（高职高专本 第2版）/大学语文立体化系列教材》试图使它具备以下功能：一是帮助读者梳理、激活中小学所学的文学知识，了解中国文学史的简单架构，将新老知识系统化；二是弘扬民族传统文化，传播中华人文精神，使读者在古今文化精品的熏陶下，促成思想境界的升华和健全人格的塑造；三是改善学生的思维品格，使逻辑思维与形象思维相结合；四是方便自学，叶圣陶先生曾指出，语文教学终要做到“学生自能读书不待老师讲，学生自能作文不待老师改”，“教”是为了“不教”，“大学语文”课是学生语文课堂学习的总结，这本教材应介于课堂用书与自学用书之间；五是有利于提高学生的学习兴趣，全书精讲课文所选全是文学精品，是三千多年文学精华的荟萃。 《大学语文（高职高专本 第2版）/大学语文立体化系列教材》编纂除以实现上述五大功能的目标外，同时还有几点自己的主张： 一是反对一味强调“少而精”。语文学习“秘诀”很多，真正有用的只有“多读”、“多写”两条。大学生语文水平千差万别，以一杯水打发所有人的做法显然是不合理也是行不通的。本系列教材尝试给学生“一条河”（尤其是“全编本”），一条可以追根寻源的河，可以中流泛舟，也可浅尝辄止。其容量大大超过课堂教学所需，不论学生原有水平如何，都能有较大的收获。 二是不赞成“语文无用”的观点，《国家技能振兴战略》认定，我国的职业技能分三个层次：一是职业特定技能1838种；二是行业通用技能300多种；而作为各行业的核心技能仅8种，但它具有普遍的适用性和广泛的可迁移性，其影响幅射到整个行业通用技能和职业特定技能领域，对人的终身发展和成就亦影响极其深远，而居核心技能之首的就是“交流表达能力”，显然它又是受语文能力制约的，谁能说“语文”是无用的呢？一味去追求“立竿见影”的“有用”，便浮躁，便浅薄，便没有人文精神，只能是“快餐文化”，只能是“童谣文学”。文学是人学，它追求的是一种美，一种艺术境界，一种精神，这对造就和谐的人和新一代知识分子是必要的素养。 三是不要不加分析地反对“不求甚解”。《大学语文（高职高专本 第2版）/大学语文立体化系列教材》内容的一个重要特点是有意超出多数同学的接受能力，即使并不太难懂的课文也朝“浅化”（注释、赏析）、“深化”（集评、汇评、作品综述、研究综述等）两方面发展，不选“一目了然”式的内容。让同学们可以反复学习、反复吟味，从“不求甚解”而每有所会，再渐入佳境。其实，任何学习都是从“不求甚解”开始的，幼儿园的孩子看图识字认识了“太阳”、“月亮”、“星星”等字，在现实中也会用，但与天文学家比起来，对这些天体的了解不仅只是“不求甚解”，甚至连皮毛也算不上。孩子们初背古诗也是如此。只读一遍便能“求甚解”，就不必去反复读，也就算不得艺术精品了。 四要反对“厚今薄古”。“厚今薄古”观是受“新文化运动”中“全盘西化”论影响而产生的，是与“打倒孔家店”等极左口号是一致的。在“文革”岁月，则又与“四人帮”的阴谋政治及文化专制主义联系在一起。古代文学的历史比现代文学长得多，优秀作品也多得多。中小学对现当代较重要的作家短篇代表作品可以基本涉猎，而南北朝的文学、宋以后的诗词却基本不涉及，许多一流大家也只字不提，这不利于学生建构起对中国文学的总体认识，也不利于其文学素养的提高，也使之在洋文化面前缺乏民族自信力。
CAXA软件应用实训教程
￥19.90
本书是中等职业学校精品教材，本着“以能力为本位，以就业为导向”的课程改革思路，按照项目教学方式编排课程体系。在尊重科学性和教学规律性的前提下，对教学内容进行整合、取舍和补充，选用大量生产实例图片，便于学生学习。本书可作为中等职业学校相关专业的教学用书。
Diana10.1土木工程有限元分析
￥39.00
本书为靠前靠前本系统介绍DIANA（DisplacementANAlyzer）软件操作的相关图书，这是一款同时适用于工程设计单位和科研单位的土木工程非线性分析软件，本书以新版DIANA10.1作为平台，侧重于当前流行的结构非线性分析，介绍了该软件单元类型、材料本构类型、规范类型在GUI界面操作中的设置以及Python语言的编辑，可为广大从业者提供帮助。
网店运营专才
￥21.50
本书是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书。《网店运营专才》内容丰富，结构清晰，语言简练，叙述深入浅出，上机操作易懂易学，具有很强的实用性和可读性，可作为高职高专院校及社会培训班相关专业的教材，也可供网店经营者以及相关从业人员自学参考之用。主要内容有章 网上开店的准备工作，第二章 寻找热卖的网店商品，第三章 申请开通淘宝网店，第四章 通过沟通完成交易，第五章 拍摄并制作商品照片，第六章 设置网店商品图文描述，第七章 店铺页面的设计与装饰，第八章 网店推广的常用策略，第九章 制定优异的客户体验，第十章 优化网店的运营细节，第十一章 分析与接触网店顾客。
车工技能考级实训
￥14.90
《车工技能考级实训/技能型紧缺人才培养培训系列教材》坚持“以促进就业为导向、以服务发展为宗旨、以提高能力为本位”的指导思想，在专业建设指导委员会共同参与指导下，遵循课程内容对接岗位能力的标准，突出职业技能教育的特色。 《车工技能考级实训/技能型紧缺人才培养培训系列教材》可作为中等职业技术学校车工专业技术培训教材，也可作为中职学校学生参加全国职业技能大赛培训教材。
SOHO网组建与管理
￥21.00
本书以江苏城市职业学院五年制高等职业教育计算机网络技术专业人才培养方案为依据，在编写体例上采用项目教学形式，在逐步实现项目任务要求的同时学习项目中涉及到的知识点。全书共有6个项目，每个项目由若干具体工作任务组成，主要包括认识计算机网络、组网准备、组建SOHO网络、组建无线网络、网络管理和网络维护等内容。
财务基础项目化教程
￥13.00
《财务基础项目化教程/高职高专“十三五”规划教材》采用项目化课程体系，是按照以工作任务为主线、业务技能训练为支撑的思路编写的，充分体现了“实际、实用、实践、实效”的原则。 《财务基础项目化教程/高职高专“十三五”规划教材》共分为4个项目，其内容包括会计的基本知识、资产负债表的阅读、利润表的阅读、财务管理基础知识、银行结算管理办法、现行的几种银行结算方式、税收的认知、企业纳税程序的认知、流转税类实务、所得税类实务、企业的类型、公司法的相关内容等。 《财务基础项目化教程/高职高专“十三五”规划教材》文字阐述简明易懂，根据具体实务的需要，每个项目由若干个任务组成，既涉及企业实用所需的知识，也涵盖了实际操作实务，有利于提高学生的学习与实际动手能力。 《财务基础项目化教程/高职高专“十三五”规划教材》注重实际应用和对操作技能的训练与培养，适合管理类专业高职学生的使用，既可作为教材或教学参考资料，也可作为其他行业相关人员的培训用书。
计算机基础培训教程
￥19.50
《计算机基础培训教程》以专转本考试计算机基础的考纲为基础，根据2012年——2018年的七年真题，梳理出紧扣考纲真题的知识点，紧跟时代发展，顺应考试趋势，是考生备考的实战宝典，同时也是老师教学的好助手。 《计算机基础培训教程》包含信息技术概述、计算机硬件、计算机软件、计算机网络、数字媒体以及信息系统与数据库这六章理论内容，同时还包括Windows、Word、Excel、PowerPoint四章操作内容。理论部分注重知识点的全、新，操作部分淡化版本，以通用功能为主。 《计算机基础培训教程》将知识点归纳为一个个考点，同时在每个小节后面有针对该节内容的真题解析，每道题给出考点所在，引导读者以考点的形式来学习。同时在每章的后面按章节筛选出2012——2018年中的相应真题帮助学生巩固练习。 在《计算机基础培训教程》书末还提供了历年的真题及参考答案用于考生复习。
大学计算机信息技术简明教程考点归纳与真题解析(第三版)
￥16.00
《大学计算机信息技术简明教程考点归纳与真题解析（第3版）》按照高等学校非计算机专业大学生培养目标，围绕江苏省普通高等院校非计算机专业计算机应用能力等级考试（一级B）考试大纲要求编写。 《大学计算机信息技术简明教程考点归纳与真题解析（第3版）》由四大部分组成：一是知识导图及知识点解析，归纳了理论和实验中各个小节的知识点。理论知识点部分包括：信息技术概述、计算机的组成原理、计算机软件、计算机网络与因特网、数字媒体及应用和计算机信息系统与数据库六大知识模块；操作知识点部分以Windows 7为平台，重点以Microsoft Office软件中的三大模块为主：Word文字处理、Excel电子表格计算与统计、PowerPoint演示文稿制作。二是真题解析，内容涵盖了历年等级考试的全真试题，并针对同学们学习中的重点、难点、易错点进行重点解析。三是章节测试，根据历年的考试真题，结合多年的教学辅导实践总结的典型例题，帮助学生系统地掌握各章节的知识点。四是全真模拟部分，以近年来的全真试题为主，配有相应的模拟考试环境软件，供学生自学、自测，以提高学生的学习效率。通过强化练习，《大学计算机信息技术简明教程考点归纳与真题解析（第3版）》帮助学生将所学的知识点进行串联，从而使学生更系统地掌握计算机信息技术基础知识，并在江苏省计算机等级考试中获得优异的成绩。 《大学计算机信息技术简明教程考点归纳与真题解析（第3版）》也适合作为江苏省普通高等院校非计算机专业计算机应用能力等级考试（一级B）的考前辅导教材。
建筑设备
￥22.50
《建筑设备》分为建筑给水排水工程、建筑采暖与通风工程、建筑消防工程及建筑电气工程篇，根据我国很新颁布的相关规范及常用施工技术，详细地从建筑给水排水、建筑热水供应、建筑通风、空气调节、建筑防烟排烟、燃气供应、消防给水、固体消防灭火系统、建筑供配电、建筑照明、建筑电信和建筑智能化等方面阐述建筑设备各学科的基本原理、基本知识，同时增加相应章节的施工图的识读已提高应用性。...
网络推广(第二版)
￥19.50
《网络推广（第二版）》结合我国当前电子商务的发展实践与实际案例，具体阐述了网络推广的实际应用及操作流程，并具体分析了实际应用案例，以使学生掌握网络推广的实践应用。适合作为高职高专相关专业学生学习用书，也可供从事相关专业的电商人员参考使用。
统计基础(第2版)
￥24.75
《统计基础（第2版）/高职高专“十三五”规划教材·经济管理类》从适应远程开放教育及高职高专教材改革需要出发，以全面反映当代统计理论新内容，用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，是一种“讲、读、研、用、练”一体化的跨媒体教材。教材内容主要包括统计概论，统计调查，统计整理，综合指标，抽样推断，假设检验，相关与回归分析，指数分析，动态数列分析，统计综合分析。 《统计基础（第2版）/高职高专“十三五”规划教材·经济管理类》将理论体系的严密性同教学上的简明通俗、由浅入深有机地结合起来，在内容编排、概念阐释、图表配备、例题选择等方面尽量与现实生活贴近。各章章前配有学习目标、导引案例，章后配有本章小结、思考题、实践技能训练以及配套的《统计基础习题与实训》，以适应教师精讲、学生多练的新型教学方式的需要。 《统计基础（第2版）/高职高专“十三五”规划教材·经济管理类》主要作为开放大学、高等职业技术院校、成人教育院校财经类、管理类专业学习统计学基础理论的教学用书，也可作为本科院校非财经类专业学生普及统计知识的选修教材，以及作为从事经济管理的企事业工作人员和广大社会读者的参考资料。
统计基础与应用
￥18.50
本书内容主要包括绪论、统计调查、统计整理、统计指标、动态数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析。本书以当前社会经济现象为前提，运用大量的实例阐述和分析统计理论和方法，注重培养学生的动手能力，力求在吸取现有教材的精华基础上，撰写一本符合高职高专特色的浅显易懂、应用性较强的统计教材。
国际贸易实务(第2版)
￥23.25
本书主要通过案例引导，介绍进出口业务操作技术、技巧，在仿真操练中提高动手能力；同时，教材中提供相关靠前贸易的文件，促使学生理解它、掌握它，避免从事业务过程中违规、违法；每章均设有紧密联系内容的习题，利于学生在演练中熟悉理论、概念，以充实业务基础。这样使教材具备较强的适应性。
金融理论与实务
￥21.00
《金融理论与实务》内容分为十四章，分别涵盖：货币与货币制度、信用和利率、金融机构体系、中央银行、商业银行、金融市场、货币市场、资本市场、金融衍生工具市场、货币均衡与货币政策、通货膨胀与通货紧缩、汇率与汇率制度、金融风险与金融监管、互联网金融。 《金融理论与实务》包含了金融基本理论，也探讨了金融实践问题。对金融发展的热点问题进行了具体的分析。例如，把互联网金融单列一章进行专门的研究，力图帮助读者对金融新趋势有所把握。同时，《金融理论与实务》使用了较新的统计数据及图文资料，力求反映金融实践的新动态。 《金融理论与实务》定位于满足高职高专的教学需求。基于其教学特点，《金融理论与实务》注重金融理论的应用，分析现实问题。使用国内外典型的金融案例作为分析的切入点，较好地体现了理论与实践的结合。
大学计算机信息技术简明教程(第4版)
￥17.50
《大学计算机信息技术简明教程（第四版）》概念清晰正确，原理简洁明了，内容包括信息技术概述、计算机组成原理、计算机软件、计算机网络与因特网、数字媒体及应用、计算机信息系统与数据库等内容，改正了原版的一些错误和过时内容，还配套了教学演示文稿供读者学习参考。
国际物流单证实务
￥22.50
《国际物流单证实务》特色：（1）将职业教育的培养目标和专业培养目标与高职学生的认知能力特点相结合。以此为基础确定教材编写的根本思想。本教材打破以知识体系为线索的传统编写模式，采用了以物流单证员的工作过程为线索，体现工学结合、任务驱动、项目教学的项目教材编写模式。该模式注重以学生为主体，以培养职业能力为核心目标，强调对各种物流单证操作能力的训练，紧紧围绕工作任务的需要来选取理论。（2）本教材图文并茂，是校企合作的成果，教材的设计理念与素材（如案例、单证样张等）均来自真实企业。教材突破旧有课程体系的藩篱，按物流单证员的工作过程编排教材体系，并将企业用人标准、岗位职责和文化因素渗透到课堂上。力求教材内容与职业工作内容相一致，有利于学生对专业知识与技能的掌握，也为专业实训奠定了基础。同时，来自企业真实的案例分析、工作项目和情景模拟角色的扮演让复杂、烦琐的物流单证工作变得轻松易学，让学习更富有乐趣，让学习充满动力。（3）教材内容与职业标准相联系，与职业资格证书相衔接。高职教育是培养职业人才的，而国家对各行业也都建立了准入制度和相应的职业资格标准。本教材的教学内容与职业标准相一致，并与通过职业证书资格考试的大纲相衔接。（4）教材的编写以一笔外贸业务为载体，导论及每个项目大体上按“学习目标（实训目标）、工作任务、操作示范、知识链接、能力实训”的顺序安排结构。教师在教学时可以先让学生以物流单证员的职业身份，自己尝试完成每个工作任务；再结合学生完成工作任务的情况进行示范操作；然后在示范操作过程中讲解相关的知识，即进行知识链接；后，让学生完成综合能力实训部分的工作任务操作，以进一步提升学生的物流单证操作能力。...
