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每满100减50 智能制造概论
智能制造概论
李琼砚;路敦民;程朋乐
¥48.30
本书主要介绍了智能制造技术内涵和技术体系、智能制造系统、智能制造工艺、工业机器人、数字化制造技术、智能检测技术及信息技术承载下的智能制造系统等相关知识。希望帮助读者初步了解智能制造相关理念和关键技术,一步普及推广智能制造相关知识,培养智能制造应用型人才。为了使学生更好地掌握各章内容体系,在每一章始以思维导图的方式给出了该章完整的知识框架,帮助学生条理化、系统化地梳理所学知识。本书可供高等学校机械工程、电气工程及自动化、自动化、计算机科学与技术等专业作为本科生和研究生专业课程的教材,同时也可为政府部门、制造业企业和研究机构中从事制造业研究的人员提供参考。
每满100减50 中医内科学案例教学
中医内科学案例教学
兰智慧
¥58.00
《中医内科学案例教学》系《中医内科学》教材与案例教学法(case-based learning, CBL)、问题导向式教学法(problem-based learning, PBL)和传统授课教学法(lecture-based learning, LBL)相互交融而成的产物。本书精心选编了相应的典型医案,巧妙设计了思考问题,生动凝炼了主要知识,是《中医内科学》教学的重要参考书籍。本书拟作为创新教材使用。
每满100减50 汽车运行材料
汽车运行材料
凌永成
¥38.50
本书共分为 12 章,全面系统地阐述了作为汽车运用和汽车服务工程师应具备的基础知识和基本技能。在简要介绍石油的组成和炼制过程之后重阐述和讲授了车用汽油、车用柴油、车用替代燃料、发动机润滑油、 车辆齿轮油、车用润滑脂、车用传动油、汽车制动液、发动机冷却液、车用特种工作液、汽车轮胎等汽车运行材料的使用性能指标、规格型号和正确选择、使用等实用知识,对车用特种工作液等内容也作了充分的介绍。 本书全部采用现行标准,时效性强;内容贴近用车实际,实用性强;可作为高等院校汽车类专业教材,也可作为高等工程专科学校、高等职业技术学院以及职业培训学校的汽车运用工程、汽车服务工程、汽车维修类专业教材,还可作为广大汽车工程技术人员和汽车维修人员的参考用书。
每满100减50 美容保健学(全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材)
美容保健学(全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材)
陈景华
¥55.50
《美容保健技术》是一门理论性、实践性和技能性很强的多学科交叉的新兴课程,是医学美容技术专业的主干必修课程。在专业人才培养中占有重要地位。主要任务是以中医整体观念为基础,在医学和美学理论指导下,研究防衰驻颜、强身健体理论、原则和技术方法,培养学生掌握药物、针灸、推拿、刮痧、饮食、音乐、运动等美容保健技能,对人体行内外综合调理,以达到预防疾病、延缓衰老、驻颜美形之目的,为美容保健实践奠定良好的理论与技能基础。教材编写服务于人才培养目标,以岗位能力技术需要为前提,以医学美容业新业态下项目、技术的需要为根本,将中医理论、中医应用技术、医学美学、美容药物学、音乐与体育、情志与睡眠、体质与膳食、生活方式与疾病等多学科交叉融合,改革课程结构,更新教学内容,创新知识、技能,培养学生具备整体调养标本兼治、辨证调护因人而异的临床思维方法和解决问题的能力,培养学生在运用中医药、针灸推拿、拔罐等中医知识与技能解决美容实际问题的同时,通过体质调养、睡眠调养、情志调养和局部调养等方法突出中医药美容保健的特色与优势,使本专业学生掌握美容岗位需要的美容保健技术相关理论知识及相关操作技能的同时,具有运用这些理论知识和操作技能预防疾病、延缓衰老、驻颜美形的能力。教材具有专业性、实用性、科学性和创新性。填补我校乃至于全国本科该专业教材之空白。在全国医学实验技术(医学美容)专业课教材建设方面,属于创性工作,特色鲜明,创新性强。 该教材应用于医学实验技术(医学美容技术方向)本科专业学生课程学习的同时,也适用于健康及亚健康人群健康指导。不但具备教材的系统性和科学严谨性,同时便民于广大求美者及爱好美容养生保健者,力求指导更多的人群学会运用中医药的基本理论和技能及各种科学的生活方式去养生保健,防衰驻颜,延年益寿。
每满100减50 经方概论(南京中医药大学国际经方学院特色教材)
经方概论(南京中医药大学国际经方学院特色教材)
杨大华
¥47.00
本套教材为首套经方培训系列教材,包括《经方概论》《经方方证》《经方药证》《各科经方》《各家经方》以及《基层经方推广手册》六本,由南京中医药大学国际经方学院组织编写,黄煌教授担任主编。突出经方医学的独特性、规范性、系统性和实践性,以培养经方临证辨治思维能力为核心,系统、全面讲述经方医学“方-证-人”体系,旨在训练培养一大批基础理论全面,临证功底扎实,能熟练运用经方的临床实用型人才。 全套教材深浅出,简明扼要,严谨规范,可供各种经方培训、教学使用,也可作为广大经方爱好者学习、运用经方的参考读物。
每满100减50 中医经典大讲堂讲义
中医经典大讲堂讲义
周春祥;吴颢昕
¥61.50
1.积极践行国家政策 《中共中央国务院关于促中医药传承创新发展的意见》提出“展中医药经典能力等级考试”,强调掌握中医经典理论在培养中医药人才中的重要作用。本书作为四大经典浓缩,以期能在经典学习、中医思维塑造及临床能力提升等方面有所作吧为。 2.后疫情时代积极发挥经典价值 中医药在这次抗疫情中发挥了举足轻重作用,中医经典更是抗疫辨治方面扮演重要角色,本书在总结前期抗疫基础上,更对后续经典在疫病防治方面行了有益探索。 3.本书内容与特色 本教材以四大经典为载体,以专题形式,提炼经典之中蕴含诊治思路、辨治思维、临证规律、处方用药等,从而指导临床,本书是对四大经典教材的提炼浓缩,具一定系统系、连贯性、理论性,更贴近临床应用。
每满100减50 中医经典泛读(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
中医经典泛读(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
肖炜;黄泳
¥67.00
《中医经典泛读》要“泛者不泛,重在实用”,分讲读与列读两部分,以提高中医经典认识水平,方药的临床运用为要务。讲读部分,选取柯韵伯《伤寒来苏集》,张锡纯《医学衷中参西录》,吴鞠通《温病条辨》等,以教师讲解为主。列读部分,选取李东垣《内外伤辨惑论》,朱丹溪《丹溪心法》,傅青主《傅青主女科》,赵守真《治验回忆录》等,以学生自学为主。学生即将临床实习,需要全面掌握及灵活运用中医经典指导中医临床。通过展《中医经典泛读》教学,让学生一步扩大中医经典的范围,加深对中医经典的理解及运用。
每满100减50 临床科室应知应会知识与辅助检查结果判读手册
临床科室应知应会知识与辅助检查结果判读手册
温伟波;顾海潮
¥115.50
本书为云南中医住院(全科)医师规范化培训系列手册之一,主要包括临床科室应知应会知识与辅助检查结果判读等内容。 1.结合规培大纲,围绕考试重难,关注临床思维和能力培养。 2.易学易用,内容简明扼要,重突出,多以图表形式呈现,方便使用者学习记忆。 3. 按照轮转科室为纲,每个科室所要求掌握的病种为目,涵盖临床知识要、病史采集要、特殊检查检验要。
每满100减50 医学显微形态学实验教程(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
医学显微形态学实验教程(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
刘慧萍等
¥41.50
显微形态学实验指导包括细胞生物学、医学遗传学、组织胚胎学、病理学四门学科的实验课程。细胞生物学是研究生命现象的本质,并探讨生命发生、发展规律的学科;医学遗传学主要研究人类(包括个体和群体)病理性状的遗传规律及其物质基础;组织胚胎学是研究正常人体的微细结构和相关功能及个体发生发育规律的学科;病理学是研究疾病发生、发展和转化规律,阐明疾病本质的医学基础学科。显微形态学实验主要借助显微镜观察组织细胞的形态结构,要求学生在光学显微镜下仔细观察切片中的组织细胞等微细结构,或借助组织细胞模型,或通过肉眼观察病理学大体标本,辨别各种组织细胞的形态结构和疾病的病理变化。通过这些实验观察,加深学生对理论知识的理解,培养其独立思考、分析和解决问题的能力。
每满100减50 高等数学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
高等数学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
李秀昌;邵建华
¥36.00
《高等数学习题集》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《高等数学》(第十一版)的配套教学用书。本习题集每章不仅对教材后的习题(四、计算及证明题(A))给出了解答,而且又补充了单项选题、判断题和填空题。在单项选择题和计算及证明题中,又给出了B型题,B型题综合性更强。这样, 既方便于不同层次的学生学习,又方便于教师组题出卷。与教材内容相呼应,包含了一元微积分、多元微积分、微分方程、线性代数的各种习题,习题难度适当,适用于高等中医药院校各类专业的本科生使用。习题集中所选的习题均为长期工作在教学线的教师集数年工作经验择优选用的,因此针对性很强。
每满100减50 中医临床数据结构化与知识关联方法学概论
中医临床数据结构化与知识关联方法学概论
毛树松;沈绍武;胡芳
¥918.00
本书针对中医电子病历数据资源应用的技术方法问题,提出运用知识编码,从中医电子病历数据的属性层面展分析研究,包括中医电子病历数据规范化采集、结构化处理、运用关联分析等数据挖掘技术来展中医电子病历数据应用。研究过程中融合了中医药标准化知识应用、信息化技术手段、数据分析与挖掘技术方法,此为本书的集成特色之一。
每满100减50 古代针灸推拿名家思政案例集(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
古代针灸推拿名家思政案例集(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
刘明军;刚晓超
¥65.00
《针灸推拿学课程思政案例库集》正是结合了当前针灸推拿学专业教师教学的重难和学生的学习特、知识结构,汇集历代针推名家生平、学术渊源、学术思想、具有学术特色的医案、医话等内容,深挖掘其中思政要素,将本专业经典理论知识与课程思政融为一体,具有内容丰富、表述精炼、言简意赅、使用方便的特。本书突破了以往同类书籍内容复杂或专业针对性不强等弊端,对于针灸推拿学专业师生及针灸推拿爱好者来说更具有针对性、实用性。
每满100减50 中医神志病验案选读(全国高等中医药院校创新教材中医神志病专业系列教材)
中医神志病验案选读(全国高等中医药院校创新教材中医神志病专业系列教材)
李岩
¥84.50
本教材的编写将理论与临床实际有机结合,为学习者提供一部具有科学性、系统性、先性、实用性、启发性、创新性,有利于培养与提高中医临床思维能力、实践能力及文献整理分析能力的教科书。本书的编写,力求突出实效性,通过神志病验案的学习和病案分析,使学习者体悟中医名家的学术思想和临床经验,了解中医神志病的发展脉络及中医医案风格特色,从而形成中医临床思维方式,提升学生的中医学术研究能力,强化和提高运用解决神志疾病常见病、多发病、疑难杂重病的综合分析能力和处理具体问题的能力,一步提高神志病医案的书写能力和质量。 本教材内容共分上、下两篇。上篇为概论部分,主要介绍中医神志病概念、病因病机、常用治则治法;中医医案学的概念、发展源流与贡献;本教材阅读研究与学习的意义。下篇为中医神志病验案部分,每章精选相关类别验案著作,以中医验案著作为纲,相应选录一则或若干则医案举例说明,并附按语介绍其诊病辨证思路及治疗特,每章后附同类医案目录供学习参考。 本教材具有以下特: 1.首创中医神志病医案教学:将中医神志病教学与中医医案教学相结合,培养学生通过寻找临床案例,理解并加深对神志病临床辨治思维的认识。 2.贯穿古今:中西医分类,不但是对传统医学的传承,又是与现代医学的融合。 3.内容详实:本教材对中医神志病的知识行了系统化分类与整理,较为完备,同时对不同知识均辅以临床验案,并做以分析,便于学生对神志病不同分型治疗的理解与掌握。 4.易于理解:中医学中神志病相关术语及分型比较抽象,对于初学者不易理解与掌握,本教材对中医神志病相关内容辅以临床有效验案,能提高学生对相关知识的理解力。在编写内容上,力求精炼、简洁、真实,重突出、深浅适度。 5.读者广泛:本教材案例丰富详实,引人胜,故不仅适用于中医药或中西医结合临床等专业学生使用,同时也适用于医学工作者与爱好者阅读。
每满100减50 中国传统文化与中医学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
中国传统文化与中医学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
张庆祥
¥33.00
本书的主要内容包括易经思想与中医学、道家思想与中医学、儒家思想与中医学、佛家思想与中医学、兵家思想与中医学五个专题,每个专题分为基本概念、学术思想、与中医学关系三部分。 本书的主要特色:一是系统论述中国传统文化与中医学的关系,使读者对两者关系有较好的把握;二是撰写相关领域近十年的研究现状,引导读者进行思考,激发读者的研究兴趣,为学生科研提供学术资料;三是配有近500分钟的讲课视频,读者可通过扫码随时随地进行学习。
每满100减50 中西医结合急救诊疗技能实训教程(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
中西医结合急救诊疗技能实训教程(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
周红;韩丽琳;李俊
¥104.00
《中西医结合急救诊疗技能实训教材》将急救实用操作技术、中医急救常用技术、急症监护及床旁监测技术、常见急症的诊疗流程及释义、实战模拟动态急救案例等急救核心课程的实训内容有机整合,使之更加规范和系统。
每满100减50 中医康复治疗学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
中医康复治疗学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
方磊
¥61.50
目前,国内关于中医康复治疗学的教材还是一个空白,特别是针对康复治疗学专业学生设计的必修课程,通过对本教材的编写不仅能够填补这个空白,更能提高传统康复治疗学实训教学的规范性。让学生在学习过程中有书可依,有理可循,保证实训质量。让康复治疗专业的学生能够了解和掌握传统康复治疗技术,将来能在今后工作中应用各种传统康复治疗技术,在康复领域发扬中医的传统康复技术手段。随着康复教育的不断发展,康复治疗学专业的分化,需要对分化学生行有针对性性的教材教学。本教材的编写不仅能够填补这个空白,更能让传统康复教学成为体系。让学生在学习过程中有书可依,有理可循,保证实训质量。让康复治疗专业的学生能够了解和掌握传统康复治疗技术,将来能在今后工作中应用各种传统康复治疗技术,在康复领域发扬中医的传统康复技术手段。本教材以现代康复为框架,中医康复治疗方法为内容,从中西医结合康复角度确定编写内容。以康复治疗学、WCPT、WFOT,以及ST专业教育大纲为蓝本,确定对应的编写疾病范畴。以ICD11疾病和中医病证为标准确定病名,引临床指南,系统评价,国家规划教材的内容丰富治疗部分。内容从中西医康复认识,中西医康复评估,传统康复治疗等部分行分类详述,每一章节都有思考题和参考文献供学生学习。
每满100减50 内科护理(全国中医药行业高等职业教育“十四五”创新教材)
内科护理(全国中医药行业高等职业教育“十四五”创新教材)
秦淑英;赵淑艳
¥92.00
该教材坚持“以就业为导向,以能力为本位”的职业教育特色,力求做到观念新、定位准,利用“互联网 教育”的思路和技术,注重质量意识、精品意识,教材内容结构设计突出规范化、标准化特质,注重数字化融合创新,配套多种数字化素材。 在表现形式上,我们充分利用现代信息技术,将传统纸质教材与数字资源有机结合,在纸质教材上印制二维码,读者扫描二维码即可观看PPT、视频、动画、习题等 有利于提高学生学习的便捷性、自主性、放性,拓展资源丰富了教材内容向前沿领域的延伸。
每满100减50 医学统计方法学及SPSS软件应用(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
医学统计方法学及SPSS软件应用(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
徐刚;闫国立
¥50.00
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材,从医学科研的程序出发,将医学研究中涉及的统计方法,按照科研工作的层级关系从基本概念的介绍、科研的统计设计、科研质量的把控、数据分析常用的分析方法及其错误解析、高级统计方法的拓展以及统计分析计划的拟定、统计报告的撰写和自查六个方面系统介绍医学统计方法,以期通过紧扣科研工作的程序培养学生系统的统计思维能力,达到学以致用的目的,从而使本教材真正做到“教师好教”“学生好学”,同时也可供临床科研工作者参阅。
每满100减50 卫生事业管理理论与实践(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
卫生事业管理理论与实践(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
王昕晔;聂海洋
¥25.50
本书的教学对象是公共卫生研究生,也可作为各级各类卫生管理干部继续医学教育和在职培训教材。本书以“大健康”观为立足,每章都有热案例、前沿拓展、课后思考题等内容,注重理论与实践相结合,激发学生自主学习能力。全书分三篇10章,按照“基础—核心—拓展”结构谋篇布局,更加符合研究生的学习思维。篇“基本理论”包括:绪论、卫生人力资源管理、卫生信息管理、卫生法规与卫生监督。第二篇“主体内容”包括:医疗服务管理、基层卫生服务管理、医疗保障制度、突发公共卫生事件应急管理。第三篇“改革与发展”包括:健康管理的兴起与发展、卫生政策发展。
每满100减50 中医诊断学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
中医诊断学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
李灿东;方朝义
¥41.00
本书是《中医诊断学》教材的配套教学用书,以习题形式为学生学习提供参考,方便学生对知识点进行复习、巩固、强化,可供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员参考使用。本书参考了以往教材配套教学习题集,出题的范围与该教材教学大纲保持一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予强化。为便于同步复习,习题集与教材的相应章节顺序保持一致。各章习题之后均附有答案和部分试题解析,书末附有5份模拟试卷,供学习者自我测试,以及时了解学习掌握情况。
每满100减50 人体解剖学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
人体解剖学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
邵水金
¥36.00
《人体解剖学习题集》是与全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十一版)《人体解剖学》(邵水金主编,中国中医药出版社,2021年)配套的教学用书。为了帮助广大医学生学习和掌握人体解剖学知识,我们结合多年的教学经验和实践,紧扣规划教材的教学内容和教学大纲,编写了这本《人体解剖学习题集》。本习题集内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统以及附录,每章的题型包括单选题、多选题、填空题、名词解释、简答题和论述题,并按章在附录中给出了参考答案,便于学生实战练习,巩固已学过的知识,利于通过各种考试。