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小学生作文有魔法·写人篇
￥7.96
《小学生作文有魔法》是语文高级教师、儿童文学作家、全民阅读灯人李锡琴老师的力作。全套书包括《写人篇》《记事篇》《写景篇》《状物篇》和《想象篇》5个分册。《小学生作文有魔法·写人篇》分册以14节纸质与视频版同步的“魔法微课”，教会孩子们如何写好想象作文；以60余篇优秀范文，引导孩子们参考仿写；以14篇病文修改升格，教会孩子们如何修改作文；以14个“作家故事”培养孩子文学素养，引领孩子成长。作者发挥自己儿童文学作家的优势，以魔法小精灵和学生小卡两个形象贯穿，巧妙设置作文学习的魔法场境，全书语言充满童趣，极易激起孩子们的学习兴趣。
汉字奥秘4
￥5.00
本书图文并茂，趣味性、知识性与科学性相统一。首先，配以精美的图画，以图释义；然后，呈现甲骨文、金文等汉字形体，展示汉字演变过程；*后，标注字音、造字方法、字义。学生在感受丰厚博大汉字文化的同时，识记字形、了解字义、形成自主识字能力。本书分为15个专题，主要引导学生探究汉字中蕴含的“过年、祭祀、穿衣、作战、耕作、赏玉、书籍”等丰富知识，揭示我们祖先利用自然、改造自然与自然和谐相处的相关知识。每个专题，首先通过优美的神话传说、有趣的成语故事进行导入，然后引导学生探究相关汉字中蕴含的丰厚文化知识，*后出示“思考与探究”问题，激发学生继续探究汉字文化的兴趣。
汉字奥秘3
￥5.00
汉字是中华民族的智慧结晶和无价瑰宝，她不仅承载着中华文明，而且蕴含着起源、演变、构字规律等丰富知识。引导学生探究汉字奥秘，能够弘扬汉字文化，树立文化自信，增强民族自豪感，激发学生学习汉字兴趣，形成初步的独立识字能力。本书分为15个专题，主要引导学生探究“鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、鸡”等与动物有关的汉字，揭示汉字中蕴含的与我们祖先狩猎、驯养动物有关的文化。 本书图文并茂，趣味性、知识性与科学性相统一。首先，配以精美的图画，以图释义；然后，呈现甲骨文、金文等汉字形体，展示汉字演变过程；*后，标注字音、造字方法、字义。学生在感受丰厚博大汉字文化的同时，识记字形、了解字义、形成自主识字能力。
一颗童心永向党
￥5.96
此书根据中国共产党的历史发展阶段，对应地划分为“爱党少年救中国”“爱党少年兴中国”“爱党少年富中国“爱党少年强中国”四个篇章，选取了不同时期一个个优秀的爱党少年的感人故事，充分展现出在中国共产党领导下这些少年英雄们坚强不屈、勇敢无畏、爱党爱国的精神风貌。此书是一套能让当下的青少年既开阔视野，又增强斗志的励志图书。图书配备了大量精美的彩色插图，更是对青少年具有强烈的吸引力。 此书的每一个故事共分三部分内容，故事前是国家领导人寄语，故事后是诵读英烈遗作，这样的编排让此书既具有故事性，又有很强的教育意义。
新时代少先队丛书:致敬红领巾
￥4.90
本书分三个章节讲述了红领巾的基本知识、发展历程和成长足迹。“我爱红领巾”这一章主要介绍了少先队队旗、红领巾的基本知识，讲述了党和国家领导人对红领巾的殷切期望和深情寄语；“红领巾的成长历程”这一章主要介绍了红领巾在不同阶段的成长历程，讲述了少年英雄们的感人故事；“红领巾的成长足迹”主要介绍了红领巾们争做新时代好队员的丰富多彩的生动案例。
胖头鼠之头发要跳舞
￥7.96
该书帮助低年级学生轻松入门的作文书。 《胖头鼠之头发要跳舞》，该书精选72篇儿童写话，这些内容来自儿童的日常生活和学习，且保留了儿童特有的语言风格。独特之处表现在以下几点： 1.内容回归儿童。该书在确保语法逻辑通顺的情况下，遵从儿童语言习惯，原汁原味，童真童趣。2.体例新颖。该书以胖头鼠的笑话、科幻故事或者俏皮话引出主题，让孩子一读就哈哈大笑，记忆深刻。3.点评独辟蹊径。该书的点评从内容、情感、兴趣、状态等角度出发，以胖头鼠的口吻来和儿童对话，让儿童轻松掌握写话的概念和方法。
妙解古文诗词(小学版)
￥13.76
本书是以6～12岁少年儿童为对象的古文诗词类读物。设置了作者简介、创作背景、注音原文、字词赏析、动画课堂、记忆地图等栏目，增加了配乐朗读和背诵测评系统，可以自动生成学习报告，帮助家长及时掌握孩子对内容的理解和掌握程度，判断孩子是否实现学习目标，实现线上线下智能化互动。该书实用性强，体例设计充分考虑少年儿童的学习特点。其中，趣味动画助力理解，记忆地图助力记忆，范读音频助力诵读，全彩全解助力美育，背默测评助力提能。充分体现科技为教育赋能，提升学习效果。
初中生作文密码·提高技巧篇
￥10.40
本册为《初中生作文密码 提高技巧篇》，旨在提高初中生作文水平，写出精彩考场佳作。作文写不长，无事可写，语言不优美，缺乏细节和真情实感，都是初中生写作时经常遇到的问题。本书从记事、写人、描写、结构、构思、语言六大版块，结合中考考场作文特点，讲清楚写作的底层逻辑，如何写具体，写生动，让作文既有意思又有意义。
初中生作文密码·基础同步篇
￥10.40
《初中生作文密码·基础同步篇》一共有九讲，分为：生活里那些事儿（写事篇）、人物形象立起来（写人篇）、美景入心入文来（写景篇）、独具慧眼挖素材（积累篇）、量体裁衣巧选材（选材篇）、独具慧眼挖素材（积累篇）、布局谋篇明思路（结构篇）、抒发真情道心声（抒情篇）、拨云见日细审篇（审题篇）、守正创新巧出彩（创意篇）。该书囊括七到九年级同步写作训练的主要内容，将核心写作素养*融合在九个章节中，适用于七年级到九年级的学生。该书有如下几个特点： 1.与教材同步，是学生同步课堂作文训练的好帮手； 2.提供可操作的课堂讲解，是老师教授学生作文的好助手； 3.例文均来自学生，内容真实、情感真挚，其中好多作文
王钢侃作文·6年级同步作文点睛课
￥7.16
本书是“王钢侃作文”丛书的六年级分册。是由儿童文学作家王钢老师的线上创意作文课衍生而来，每本书均附有作者原声音频，实用性强。内容上，作者结合自己阅读过的海量图书，与部编本语文教材每个年级每个单元的习作巧妙融合，从读到写，娓娓道来，全面展示了作文其实很简单的作文教学理念，轻松、有趣、好玩。家长和老师都可以阅读学习，在实践中指导孩子阅读与写作。
王钢侃作文·5年级同步作文点睛课
￥7.96
本书是“王钢侃作文”丛书的五年级分册。是由儿童文学作家王钢老师的线上创意作文课衍生而来，每本书均附有作者原声音频，实用性强。内容上，作者结合自己阅读过的海量图书，与部编本语文教材每个年级每个单元的习作巧妙融合，从读到写，娓娓道来，全面展示了作文其实很简单的作文教学理念，轻松、有趣、好玩。家长和老师都可以阅读学习，在实践中指导孩子阅读与写作。
小学生看图说话写话训练·2年级提高篇
￥6.00
该套书共4本，分《一年级基础篇》《一年级提高篇》《二年级基础篇》《二年级基础篇》，适合一年级二年级的学生使用。每本分写人、记事、写景。状物。每篇下有写话指导、写话训练。注重培养孩子的语言积累习惯。本套图书专为小学一、二年级学生打造，学练结合，配合习题同步演练，让孩子加深记忆，牢牢掌握写作技巧。帮助孩子学会生字和词语，然后用学到的字词造句以及写一段完整的话，不仅可以培养孩子的语感，观察力，想象力，还可以提升口头表达和书面表达能力，为以后写日记写作文打下基础。
小学生看图说话写话训练·1年级提高篇
￥6.00
该套书共4本，分《一年级基础篇》《一年级提高篇》《二年级基础篇》《二年级基础篇》，适合一年级二年级的学生使用。每本分写人、记事、写景。状物。每篇下有写话指导、写话训练。注重培养孩子的语言积累习惯。本套图书专为小学一、二年级学生打造，学练结合，配合习题同步演练，让孩子加深记忆，牢牢掌握写作技巧。帮助孩子学会生字和词语，然后用学到的字词造句以及写一段完整的话，不仅可以培养孩子的语感，观察力，想象力，还可以提升口头表达和书面表达能力，为以后写日记写作文打下基础。
小学生看图说话写话训练·1年级基础篇
￥6.00
该套书共4本，分《一年级基础篇》《一年级提高篇》《二年级基础篇》《二年级基础篇》，适合一年级二年级的学生使用。每本分写人、记事、写景。状物。每篇下有写话指导、写话训练。注重培养孩子的语言积累习惯。本套图书专为小学一、二年级学生打造，学练结合，配合习题同步演练，让孩子加深记忆，牢牢掌握写作技巧。帮助孩子学会生字和词语，然后用学到的字词造句以及写一段完整的话，不仅可以培养孩子的语感，观察力，想象力，还可以提升口头表达和书面表达能力，为以后写日记写作文打下基础。
小学生看图说话写话训练·2年级基础篇
￥6.00
该套书共4本，分《一年级基础篇》《一年级提高篇》《二年级基础篇》《二年级基础篇》，适合一年级二年级的学生使用。每本分写人、记事、写景。状物。每篇下有写话指导、写话训练。注重培养孩子的语言积累习惯。本套图书专为小学一、二年级学生打造，学练结合，配合习题同步演练，让孩子加深记忆，牢牢掌握写作技巧。帮助孩子学会生字和词语，然后用学到的字词造句以及写一段完整的话，不仅可以培养孩子的语感，观察力，想象力，还可以提升口头表达和书面表达能力，为以后写日记写作文打下基础。
我作文,我享受——高考说明文写作
￥7.20
本书是针对高中学子尤其是高三学子编写的作文指导用书。主要围绕近些年高考作文出现的新题型——任务驱动型作文命题展开。全书包含分析、论证、美言、编码四个训练场，分别从命题的分析解读、论证角度的拿捏、行文过程中的表达以及日常的素材积累四个方面进行指导。每个训练场又含有“智慧讲堂”和“经典课例”，讲堂讲理论，课例讲实战，相得益彰
名师教我写作文·5年级
￥9.36
本书以五年级语文习作内容为单元，涵盖了上、下两册内容。依据教材的写作课编排顺序，本书设置了“快乐的园地”“名师面对面”“我爱读名篇”“同伴的作品”“语海巧拾贝”“我来显身手”“我的百宝箱”等栏目。把新课标的理念充分融入各个栏目中，精选了能体现新时代特色的篇章，使孩子们不仅能通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力，逐渐学会运用口头语言和书面语言表现美和创造美。 设置的七个栏目各有侧重点：“快乐的园地”主要再现教材中“习作”的内容；“名师面对面”主要针对写作主题，给出写作指导；“我爱读名篇”选取与本次习作相似的名家名篇，符合时代风貌，新颖别致，并附以简要点评
名师教我写作文·1年级
￥7.96
本书在紧贴教材的基础上，把新课标的理念充分融入其中，精选了能体现新时代特色的篇章，使孩子们不仅能通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力，还能通过名师指导、学习范文，逐渐学会运用口头语言和书面语言表现美和创造美。 书稿以习作内容为单元，设置了7个栏目：“快乐的园地”主要再现教材中“习作”的内容。“名师面对面”主要针对写作主题，给出写作指导。“我爱读名篇”选取与本次习作相似的名家名篇，符合时代风貌，新颖别致，并附以简要点评，特别是其中可供学生仿写的部分都作以重点点评。“同伴的作品”精选了能体现时代特色的篇章，融入了新课标理念，同时每一篇都配有名师点评，使孩
名师教我写作文·6年级
￥9.36
本书稿在紧贴教材的基础上，把新课标的理念充分融入其中，精选了能体现新时代特色的篇章，使孩子们不仅能通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力，还能通过名师指导、学习范文，逐渐学会运用口头语言和书面语言表现美和创造美。 书稿以习作内容为单元，设置了7个栏目：“快乐的园地”主要再现教材中“习作”的内容。“名师面对面”主要针对写作主题，给出写作指导。“我爱读名篇”选取与本次习作相似的名家名篇，符合时代风貌，新颖别致，并附以简要点评，特别是其中可供学生仿写的部分都作以重点点评。“同伴的作品”精选了能体现时代特色的篇章，融入了新课标理念，同时每一篇都配有名师点评，使孩
名师教我写作文·3年级
￥9.36
本书根据三年级语文习作内容设单元写作，每个单元设置了“快乐的园地”“名师面对面”“我爱读名篇”“同伴的作品”“语海巧拾贝”“我来显身手”“我的百宝箱”等栏目。“名师面对面”主要针对写作主题，给出写作指导；“我爱读名篇”选取与本次习作相似的名家名篇或经典作品，符合时代风貌和习作主题，新颖别致，并附以简要点评，特别是其中可供学生仿写的部分都加重点点评；“同伴的作品”配有名师点评，使孩子们能通过点评，在自己的习作中有意识地学习范文的优点。
名师教我写作文·4年级
￥9.36
本书以四年级语文习作内容设单元，设置了“快乐的园地”“名师面对面”“我爱读名篇”“同伴的作品”“语海巧拾贝”“我来显身手”“我的百宝箱”等栏目。“名师面对面”主要针对写作主题，给出写作指导；“同伴的作品”选取同龄人佳作4～5篇，选文不但具有令人耳目一新的特点，能代表学生真正的优秀习作的水平，还融入新课标理念，同时双栏排版，左习作右点评点评内容包括修辞手法、写作技巧、写作结构、精彩语句等等。全书习作配有名师点评，使孩子们能通过点评，在自己的习作中有意识地学习范文的优点。
