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2020中国外语教育年度报告
￥27.45
《2020中国外语教育年度报告》共有五章，章为总报告，第二至第五章分别报告了2020年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录我国外语教育在2020年的发展和变迁。
多模态理论与外语教学中的多元能力培养
￥60.45
面对国际国内新形势的挑战，外语教育界要认真考虑我们培养的外语人才需要具备什么样的能力。本书重探讨语言学习者多元能力的特，以及我国外语专业本科生应具备的多元能力。 全书共分为五个部分。部分对国内外研究现状行综述，并探讨我国外语专业的发展现状。第二部分探讨外语专业本科生应该具备的多元能力结构。第三部分研究多元能力适用的各种理论模式。第四部分探讨外语专业本科生多元能力总体的培养模式与选择程序。第五部分介绍教学实践，并对全书行了总结。 本书理论架构扎实，指导性强，对高校外语教师、外语教学研究者以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
本科阶段基于量表的口译评估研究
￥18.65
全书共五章。章通过梳理量表的起源和发展，分析量表的典型构件，述评量表助学的理论来源，提出一步拓展量表应用场景。第二章和第三章介绍了基于量表的口译自评与互评两种模式。第四章介绍了中外教师合作评估这一特有的口译评估模式。第五章总结了量表评估各模式要素，据此构建出完整的中国口译学习者量表评估体系。
大学英语四级口语考试宝典
￥19.95
《大学英语四级口语考试宝典》是大学英语四级口语考试的辅导用书，旨在帮助学生熟悉四级口语考试的题型和要求，使其通过针对性的学习和训练，逐步提高英语口语表达能力和口语考试应试能力。 本书共包含三章： 首章简要介绍大学英语四级口语考试的考核内容、评分标准以及成绩报道，并提供一套官方样题，以期帮助广大考生对大学英语四级口语考试形成初步认识。 第二章深讲解大学英语四级口语考试的命题特、解题技巧，并辅以典型的案例，帮助考生更好地理解答题方法和思路。 第三章提供十五套全真模拟试题及参考答案，所有试题的难度、效度均贴近真题，可以帮助考生考前强化训练，提前感受真实的口语考试场景。
大学英语慕课建设及应用研究
￥34.95
本书主要探讨了新时代我国大学英语慕课建设范式及大规模翻转教学应用模式。全书共八章，第一章系统介绍慕课发展现状；第二章探讨了大学英语慕课建设需求分析；第三章探讨国际慕课对我国大学英语慕课建设的启示；第四章探讨了语言类慕课建设的核心要素；第五章探讨了大学英语慕课建设及应用研究；第六章探讨了大学英语SPOC建设及大规模翻转教学设计；第七章探讨了基于慕课/SPOC的大学英语大规模翻转教学实践；第八章探讨了中国大学英语慕课学分认定调查研究。本书对我国大学英语教学有一定的参考意义。
分布形态理论研究
￥34.95
分布形态学是生成语言学理论的一个重要分支，为处理语法结构以及语法各个部分之间的关系提供了一种新的思路。本书梳理了分布形态理论的起源、主要特征和构成部分，结合实例解释了其基本操作手段，并分析了理论发展新趋势。 全书共七章。章简要概述分布形态理论产生的背景及其与简方案的关系；第二章对基于该理论框架下的国内外研究发展与成果行了综合评述；第三、四章介绍分布形态理论模型，第三章侧重分布形态学的三个主要特征，第四章侧重子集原则、实义语素与功能语素、百科知识；第五章探讨分布形态学的基本操作手段；第六、七章聚焦分布形态学研究发展的新趋势，以期为国内相关研究提供参考与启示。 本书兼具学术性、前沿性和引领性，有助于全面了解分布形态理论的框架、研究成果及发展趋势，适合外语学科生成语言学领域的研究者阅读和参考，同时也能为对汉语语法研究和英汉对比研究感兴趣的读者带来一定的启发。
构式语法研究
￥43.45
作为认知语言学的主要分支，构式语法研究的新理论层出不穷。本书聚焦国内外构式语法理论的基本思想和观，并结合经典实例，展示构式语法理论的应用操作。全书共分十二章。*章聚焦构式语法的核心思想，梳理构式语法的发展轨迹。第二至十章介绍国外构式语法理论研究成果，按照发展轨迹，分别对Fillmore、Lakoff、Goldberg和Croft等人的构式语法理论行概括和总结。第十一章阐述国内构式语法理论研究成果，分析存在的问题及其缘由。第十二章总结国内外构式语法研究现状及发展趋势，并对深化国内构式语法研究提出一些建议。本书兼具学术性、前沿性和引领性，有助于全面了解构式语法理论及其研究成果和发展趋势，提高对构式语法理论的应用能力，对认知语言学研究领域的硕博研究生、教师以及研究者具有较高的参考价值，亦可供构式语法理论的爱好者阅读。
酒类英语
￥22.95
中国酒文化历史悠久，源远流长，内涵丰富，博大精深，酒在人们日常交往中常常发挥着重要的作用。酒文化作为中国文化的重要组成部分，我们不仅要重视其的传承，应该将其推向世界。本书介绍了酒的起源与发展、分布与酿造、酒品的分类与品鉴、名酒的典故与鉴赏，以及科学、健康饮酒新概念等，还包括了中国酒礼、酒俗等内容，有助于学习者*而详尽地了解中国酒文化。学习者通过学习使用本书能够掌握酒类英语相关词汇，能用英语进行相关专业以及酒文化方面的基本交流。
人工智能英语入门.词句篇
￥18.45
本书围绕“机器人英语教学，活跃试验区改革，突出专业特色”的方针，以机器人领域中的百词百句为起点，选取了人工智能英语中*常见的一百个词条，提供汉语释义和中英文对照的例句，学习者可以从语境、语用、语义和结构等多方面进行活学活用。
商务英语的语用顺应研究
￥28.45
《商务英语的语用顺应研究》整合语用学理论，对不同商务语境下商务英语的语用顺应过程进行系统研究。具体而言，它既研究商务交际者在商务活动中使用语言所受到的制约因素——商务交际者的主体特征（包括交际双方的认知、心理、社会和文化因素）和商务交际环境因素，又研究商务交际者的互动语言特征，同时也探讨他们所采取的语用策略以及所产生的语用效果。按照研究对象所涉及的影响范围，商务英语研究可有局部与全局之分，局部研究是指对关涉某一具体的商务行为的研究，如商务信函，商务广告、商务道歉等的研究；全局研究则是指对关涉企业整体运作的商务活动研究，如企业使命陈述、企业公告发布以及企业形象重建等的研究。
英语话江西河流文化(英文)
￥16.45
《英语话江西河流文化》共分8个单元，*、二单元分别是江西河流概括和河流文化概况。后面分别介绍了赣江、信江、抚河、饶河、修河五条主要河流的基本情况、历史变迁及其流域的风俗文化。本书知识性、趣味性强，能够满足河流、地理相关专业的学生学习专业知识和英语语言的专门用于英语书籍。
英语话江西湖泊文化(英文)
￥17.25
《英语话江西湖泊文化》教材介绍了江西主要湖泊的概况，以阳明湖、醉仙湖、柘林湖、三清湖、鸳鸯湖、鄱阳湖六大主要湖泊为主，介绍江西湖泊的历史变迁以及与湖泊相关的风俗文化。本书知识性、趣味性强，是能够满足湖泊、地理相关专业的学生学习专业知识和英语语言的专门用途英语书籍。
英语能力与高校本科生毕业去向差异的实证研究
￥38.45
《英语能力与高校本科生毕业去向差异的实证研究》采用2017年北京大学“全国高校毕业生就业状况调查”课题组的问卷调查数据，以广受关注的英语能力差异为切入点，以大学英语四级考试证书及分数（低中高）为核心变量，研究英语能力对高校本科毕业生毕业去向的影响。首先在分析英语能力不同高校本科毕业生人力资本和社会资本差异的基础上，以“是否确定毕业去向”与“是否继续深造”为度量指标，分析英语能力不同本科毕业生毕业去向选择差异，并研究其影响因素；之后在描述英语能力不同高校毕业生求职结果差异的基础上，通过计量分析，探究英语能力对就业工作落实的影响，之后分析英语能力不同高校毕业生在行业、职业、就业单位等方面的差异，并研究其影响因素，并着重分析了英语不同高校本科毕业生就业起薪的差异及其影响因素；之后探究了高校本科毕业生就业流动的英语能力差异问题。
中华传统服饰文化翻译协调美
￥39.95
《中华传统服饰文化翻译协调美研究》以中华传统服饰文化作为研究对象，在分析服饰文化发展的主要阶段与脉络的基础上，梳理服饰文化研究现状；基于服饰文化特色，探索服饰文化翻译协调美的理据，剖析服饰文化翻译中"字词句篇"不同层面的翻译协调美；结合实例论证服饰文化翻译中诸多矛盾关系的协调统一，包括"红白黑青黄蓝绿紫"服饰的"颜"外之意，"以衣取名"的京剧、词牌、服饰相关习语，中华传统纹锦裙袍，以及服饰文化传承创新实践中的新中装、宋锦和首饰等的协调英译，在多角度论证服饰文化翻译协调之美的基础上，强调不同国家、不同民族服饰文化的融合与创新。
应用语言学研究中的混合方法
￥22.95
《应用语言学研究中的混合方法》探讨混合方法的方法论和方法问题，涉及混合方法的实质、哲学基础、研究设计、研究问题和质量标准等内容。在此理论研究基础上，以八个国外应用语言学主流期刊12年间发表的论文为资料，对使用混合方法的语言教学实证研究行案例分析，探讨混合方法与三角测量、质化驱动的混合方法、混合方法与语言教师认知研究、纵向研究的混合方法、应用语言学研究中的混合方法设计等多个专题。
中国学生英语学习中的认知加工模态效应研究
￥34.45
《中国学生英语学习中的认知加工模态效应研究》为国家社科基金青年项目《中国学生英语学习中的认知加工模态效应研究》（项目编号12CYY020）的部分研究成果，汇集了课题组的专题思考和实证研究，尝试在较为完整的习得流程中梳理学习者认知因素的作用，针对篇章理解、词汇和句法习得以及测量工具的模态效应做了系列研究，并对教学设计做了探讨。同时，课题组将心理学研究成果与语言学习有机结合：语言在一般学习和语言学习中的作用不同，我们将语言学习的目标与内容同一性纳考量，区分语言学习过程中的理解和习得，并在语言知识特性的关照下考察注意、工作记忆和认知负荷这些认知因素的作用。我们对认知因素研究方法做了梳理和完善：二语习得领域现有的争议起因之一为测量工具的设计与选择。课题组系统梳理了现有研究工具，并在实践中积极探索，从可操作性出发，重在于完善可捕捉行为指标的测量工具，并以定性、定量工具结合的方式弥补行为指标可能存在的不足，使基于实验室研究的工具具备向教学现实推广的可能性和可行性。
英汉互译理论与实践
￥34.95
《英汉互译理论与实践》将英汉互译基础理论、互译练笔、翻译赏析和批评集于一体。内容包括英汉两种语言对比、英汉两种文化对比、互译文化穿越、不同文体体裁这些宏观角度，又从词语互译、熟语互译、语句互译的语言微观角度对英汉互译具体步骤和技巧行阐述。《英汉互译理论与实践》论述了翻译理论和实践中的一些重要问题，如释译性质、翻译标准、翻译过程、翻译与文化、翻译与文体以及翻译技巧等。在理论方面，作者结合了当前国内外翻译研究领域的新成果，试图从对比语言的视角，该书从词语、句子和篇章等各个层面给出了大量英语的实例，这些例子大多选自近年来出版的书刊杂志，内容文学艺术、新闻娱乐、时事政治以及经贸科技等各个领域，实用性强，具有典型意义，有利于读者举一反三。
隐喻与转喻研究
￥43.45
全书共十一章。*章概述本领域的研究对象，梳理其发展脉络；第二章介绍隐喻、转喻的本质、特征和类型；第三至六章在“词汇-语法连续统”的视角下对隐喻、转喻现象行讨论；第七章阐述隐喻与转喻的识别和标注方法；第八章讨论不同维度的隐喻与转喻变异研究；第九、十章聚焦非语言层面的隐喻和转喻现象特征及研究；第十一章归纳了隐喻、转喻研究中的前沿课题，并对未来研究作出展望。
研究导向型学习与审辩式思维—学术英语教学实践(英文)
￥49.95
数字化、智能化使人们反思教育再定义大学。围绕未来社会发展趋势和面对后疫情时代的挑战，西交利物浦大学对未来社会人才需求和培养、教育理念和模式、支撑技术、大学及其校园新概念进行了探索和实践。在此基础上讨论了教育、教师、学生和大学的转型，以展望未来大学模式，并部署教育创新变革方案。 本书共33章，每章由6部分组成：1）教育发展趋势、理论和实践介绍；2）相关主题文章；3）述评；4）学术英语教学；5）研究导向型学习启示；6）审辩思维技能。本书可作为EAP或英语学习以及教师和学生转变教育理念、提升教与学能力、升级应对复杂多变社会心智的读物，亦可作为教育 和管理者研讨未来教育和制定变革战略的参考资料。
小学教师英语口语
￥17.95
随着高等教育国际化进程的不断推进，在发展学生核心素养的背景下，小学教育专业学生的培养也需要随之进行改革。在这一改革中，培养小学教育专业学生的英语素养就显得十分重要。因此，我们组织一批有着丰富教学经验和教材编写经验的高校一线英语教师和小学一线英语教师编写了本教程。教程共分为六个单元，包括Pronunciation∬onation，ReadinRAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants，ClassroomExpressions等内容。《小学教师英语口语》聚焦小学教育专业学生的英语口语技能培养 Pronunciation∬onation属于基础性英语口语技能，ReadingAloud，Story—telling，PublicSpeaking，Songs&Chants属于基本英语口语技能，ClassroomExpressions属于应用性英语口语技能。编写还采用任务型的方式，使读者很明了各个版块的学习任务，做到“有的放矢”。
言据性与语篇类型
￥23.45
《言据性与语篇类型》以系统功能语言学理论为出发点，主要研究了学术语篇、广告语篇和新闻语篇中的言据性使用特点。该著作的研究框架对未来言据性的多模态表征研究有一定的启发作业，研究结果对学术语篇作者如何正确使用各种据素正确有效地传递自己的思想和成果有较强的借鉴作用。
