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100个句子记完3500个高考单词(2023版)
￥29.99
《100个句子记完3500个高考单词》是一本通过句子学单词的词汇书，书中将句子学习、单词记忆与高考英语行巧妙结合。全书精选100个具有代表性且考生易出错的高考真题句子，通过分析句子的语法结构和重词汇，确保考生准确理解高考英语长难句并掌握重词汇。除此之外，全书从句子手，通过主题关联性行词汇归纳，延伸出199类高考常见主题和大约3500个高考单词，不仅符合高考英语的主题考查特，利于考生备考，也便于广大英语学习爱好者积累主题词汇。全书配有104张全彩插图，并赠送纯正外教朗读音频和配套背词小程序，读者可以扫描封底二维码或者登录封底下载免费获取。
核心素养理念下高中数学教学策略研究
￥14.50
本书针对高中教学，从理论和实践两个方面对数学核心素养的培养进行了探究。首先介绍了核心素养的基本内涵，然后分析了数学核心素养，以及核心素养的课堂教学机制，接下来对基于核心素养的高中数学课堂教学构建及导学案设计进行了研究，*后提出了高中生数学学科核心素养的培养策略。数学核心素养的培养，能够促进学生的*发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。
安徒生童话一本读
￥59.00
收录28篇《安徒生童话》经典作品，采用翻译大师叶君健权威译文，字字珠玑，忠实还原丹麦童话文学的魅力。配合精美插画，细腻捕捉故事精髓，让想象跃然纸上。用读完一本书的时间走入安徒生的童话世界，开启一段心灵之旅。
24天突破高考英语听力(2025)
￥25.99
《24天突破高考英语听力》是针对高考英语听力的备考辅导书，作者为新东方功勋教师陈灿，本书隶属于其所著的“新东方24天突破系列”。该套书获得了新东方教育科技集团董事长俞敏洪老师的题词与推荐。 全书共分为三部分。第一部分为“考专项突破篇”，除提出新颖的“听力成功学”体系和解读听力大纲以外，共分6讲总结了历年24个高考听力必考，其中Part A“考解析与技巧解密”解析历年考，解密技巧规律，提示各个场景答题时的注意事项；Part B“原文创新与听写挑战”配有与Part A对应的原文听写练习；Part C“历年真题与专项突破”分为“真题选择填空”和“真题原文填空”，加深学生对考的理解。 第二部分“整体强化突破篇”和第三部分“整体冲刺突破篇”延续“真题选择填空”与“真题原文填空”的配套练习模式，分别提供近十几年的18套和16套高考听力真题，帮助考生行整体强化和冲刺突破训练。全书的听力练习建议24天完成，书中提供了较为合理的度安排，有助于读者有效备考。
24天突破高考英语7选5和语法填空(2025)
￥25.99
《24天突破高考英语7选5和语法填空》是针对高考英语7选5和语法填空两个重题型的辅导书。全书共分为“7选5”和“语法填空”两大部分。每个部分包含两章，分别为“考专项突破篇”和“整体强化突破篇”。 在每个部分的第一章“考专项突破篇”，作者分三讲对每个题型的考行细致讲解，每一讲都配有4篇真题练习，并附有详细的解析和译文。在每个部分的第二章“整体强化突破篇”，作者精选40篇近几年高考真题，每一篇真题均有详细的解析和精美的译文，帮助你理解解题思路和文章内容。第二章“整体强化突破篇”中所有真题的答案详解和全文翻译单独成册，更加方便你使用。 本书含考解读、方法讲解和丰富练习，讲练结合，非常实用。全书内容建议分24天学习完成，书中提供了较为合理的度安排，有助于你提升学习效率。
100个句子记完1200个小学单词 同步学练测
￥9.99
《100个句子记完1200个小学单词 同步学练测》是《100个句子记完1200个小学单词》的配套同步练习。全书分为练习和答案两部分，针对主书中的每个句子设置练习，通过反复练习，帮你巩固所学知识，提升词汇和句子的理解及运用能力。 编者悉心编写了符合小学生英语水平的练习题，内容紧扣小升初真题，设置三大题型。中英连线题检测你对核心词汇的掌握情况；选词填空题帮你提高单词应用和词义辨析能力；补全句子题助你提高句子构建和语法应用能力。
教师的挑战:孩子从一百个不配合到心甘情愿守规矩
￥23.99
本书是德雷克斯心理学经典著作。在日常教学活动中，老师经常遇到学生挑战挑衅，这是个普遍难题。作者认为重要的是，老师要学会适应孩子的情况，而不是让孩子适应他。本书认为目前大部分老师都在用传统的分而治之的独裁原则来处理学生的挑战这种做法不可取。羞辱和强迫服从并不能让老师获得学生的合作。一旦老师变得充满愤恨、沮丧、恼火，他就不再是一个领导者和教育者，而变成了一个战斗的人——为自己的权力、地位、威信和优越性而战。视角犀利敏锐、附有大量的案例，读起来就像是发生在身边的真实故事，方法也很有实用性。
动机教学法:利用学校动机科学来提高课堂上的注意力和努力(畅读半小时,把握学生的学习动机)
￥23.52
动机非常重要，在学校里格外重要。当学生动机十足，他们的注意力会更集中，会付出更多努力，会更有毅力，并且能够更独立地完成学习任务。作者围绕“学习动机”，提出了一套驱动学生学习的动机教学法，包含5个驱动要素：确保成功、管理惯例、保证规范、建立归属感和增强认同。动机教学法极具科学性，有来自多个领域的支持依据，掌握动机教学法的教师会在培养学生学习动机方面游刃有余。
重新定义教育:为核心素养而教,为生存能力而学(坚持素养立意,不让每个孩子掉入时代的焦灼 李希贵力荐)
￥28.75
哈佛大学教育变革领导力小组负责人托尼·瓦格纳走访了美国多所公立和私立学校，与商界的引领者们交谈，了解职场和社会迅速变化的需求。他提出，未来新环境需要能够解决实际问题、善于沟通的创新型人才，他们必/须具备7大生存力。 作者提出，学校教育理当是培养未来人才7大生存力的关键一环，教育工作者应该坚持以核心素养立意，教育也应顺应全球化、知识时代与科技发展等挑战被重新定义。作者为教育领导者指明了方向，讨论了围绕核心素养设置课程、考试命题与评价的必要性与可能性，以及如何实现“以学生为中心，促教学方式的转变”，还讨论了如何将孩子培养成终身学习与终身好奇的成年人。 每一个关心孩子的人都应该了解时代的需求，并把这种需求作为指引贯穿于面向未来的教育过程中，让孩子为日后的学习、工作、履行公民责任做好准备，独立应对充满真实挑战的世界，掌握自己的明天。
可见的教学影响力:系统地执行可见的学习5D深度教学
￥28.32
约翰·哈蒂所在的研究团队认为，“可见的学习”研究最终的实践呈现结果应是一个结构完整的实体建筑，即“可见教学影响力”。 针对如何实现可见的教学影响力，通过大量的调查研究与有效实践案例分析，作者提出了以下5个执行阶段（5D）： D1：发现（Discover），识别值得追求的教育目标和值得解决的问题。 D2：设计( Design )，设计产生深远影响的教学工具和行动。 D3：执行( Deliver )，实施设计,提供干预措施并收集数据。 D4：复盘（Double-back），提供双重支持以监控教师的度并评估影响。 D5：升级（Double-up），评估数据，维持和延展教学的影响力。 “5D”模型明确地将“可见的学习”从想法转化为以目标为驱动的教学结构，使教学的影响力可见。
幼儿园语言活动设计与实施
￥29.90
幼儿园语言活动设计与实施是学前教育专业核心课程之一，是实现专业培养目标的重要课程，其教学质量直关系人才的培养水平。本书依据幼儿园工作过程和职业标准，以幼儿园实际工作和语言活动典型工作任务为引领，立足于培养学生实际工作能力，让学生在具备语言教育目标、内容、方法和途径的基础上，设计和实施幼儿谈话活动、讲述活动、听说游戏、幼儿文学活动及早期阅读活动。 本书突出对职业能力的培养，理论知识的选取紧紧围绕工作任务，并融合了幼儿教师职业资格认证的相关知识、技能和职业态度等要求。本书内容新颖，可操作性强，既可作为高等院校学前教育专业的教材，也可供广大学前教育从业人员阅读和参考。
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文(悦读版)第三辑
￥23.90
古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量文学名家，他们创作的作品题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家，包括韩愈、刘禹锡、柳宗元、范仲淹、欧阳修，将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来，并对他们的名篇名作加以介绍，以期通过这种方式，带领读者走近古代文学名家，了解名篇名作创作背后的故事，领略名篇名作的魅力。 本书适合中小学生以及其他对古典文学感兴趣的读者阅读。
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文(悦读版)第四辑
￥23.90
古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量文学名家，他们创作的作品题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家，包括苏洵、曾巩、王安石、司马光、苏辙，将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来，并对他们的名篇名作加以介绍，以期通过这种方式，带领读者走近古代文学名家，了解名篇名作创作背后的故事，领略名篇名作的魅力。 本书适合中小学生以及其他对古典文学感兴趣的读者阅读。
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文(悦读版)*辑
￥23.90
古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量文学名家，他们创作的作品题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家，包括司马迁、贾谊、司马相如、蔡文姬、曹植，将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来，并对他们的名篇名作加以介绍，以期通过这种方式，带领读者走近古代文学名家，了解名篇名作创作背后的故事，领略名篇名作的魅力。 本书适合中小学生以及其他对古典文学感兴趣的读者阅读。
让教师变得更好的75个方法:用更少的压力获得更快的成功
￥23.52
安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔凭借多年的教学经验，在本书中揭示了75种优秀教师正在实践的、行之有效的教学策略，能够帮助教师提高教学效率、加强课堂管理、激发学生动机、改善家校沟通等，更为重要的是，这些策略都简单易学，能够立刻运用到教师工作当中，助力教师取得显著的成功。
如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度
￥23.52
畅销书《如何设计教学细节》作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔·达比，在本书中探索线上教学的独特挑战，广泛调查线上教师的深层期望，深挖掘对线上课堂参与度产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果，涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面，并由此延伸，提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题。
(23)恋练有题 决胜高考语文真题2000
￥49.99
本书是一本高考语文总复习类用书，高一到高三年级、新旧高考地区考生均适用。全书共分为4个章节，下设30个专题，涵盖各省市高考语文考试题型：现代文阅读、古代诗文阅读、名篇名句默写、语言文字运用、写作。分专题、分考汇编成书，实现对核心专题高频考的梳理以及相关真题的集中训练。 本书正文主要包括：核心笔记、恋练速刷、恋练加油站。“核心笔记”对各专题高频考作考情综述，提供相应的备考策略与答题技巧，帮助考生明确复习考试重与方向；“恋练速刷”是汇总的题目练习，收录了全国各省市近十年的高考真题，对题目难度都做了明确的标识，有助于考生行高效训练，磨炼答题技巧；“恋练加油站”针对“恋练速刷”中的易错题目设置，对失分原因行分析、总结。 本书的“答案与解析”单独成册，题目讲解详实清晰，摒弃“概要式”解析，针对每一道题目行具体的分析讲解，从分析题干到得出答案，让考生真正做懂、做透每一道题目。同时配有【知识拓展】【知识梳理】【方法归纳】等深度解析，实现对核心知识的总结、归纳、拓展、迁移，帮助考生举一反三，实现综合提升。
恋练有题 初中课外文言文阅读训练120篇(九年级)
￥19.99
本书根据统编语文九年级教材的单元语境，选出10个主题，每个主题配备相应篇目的文言文或古诗词，此外附加古诗鉴赏、拓展阅读和对比阅读训练，让学生用16周的时间，完成120 篇文言文或古诗词的练习，以提高文言文或古诗词阅读能力。每篇文言文或古诗词包含选文阅读题目、参考译文和答案解析，其中阅读题目选自各省市近年来中考真题或平时的模拟题，选文贴近九年级学生水平，难度适中，选文给出出处、话题、核心素养、体裁、字数，以及建议用时等相关内容，让学生在做题时有针对性，有的放矢。同时本书也给出相应的文言文或古诗词答题策略和相关知识导图，让学生能更高效地备考和解题。
(23)恋练有题 决胜高考地理真题1000
￥39.99
《恋练有题 决胜高考地理真题1000》是一本高考地理总复习类的真题汇编图书，新旧高考地区通用，适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习。 全书包含5个大章、24个专题，以专题、考分类，收录近10年全国各地高考试卷及重省市模考中的1000道经典真题、模拟题，帮助考生梳理专题知识、核心考，集中训练相关真题。 本书栏目主要包括：核心笔记、恋练速刷、恋练加油站。“核心笔记”位于专题下、考前，对该专题核心考近10年的考查情况作总结梳理，预测考向的同时提供备考策略，帮助考生明确高考复习的重与方向。“恋练速刷”是汇总真题的练习，每道题都标注了学科核心素养和难度等级，有助于考生行高效训练，磨练答题技巧。“恋练加油站”汇总易错题目、梳理出错原因，方便考生有针对性地攻克错题。 本书的“答案详解”单独成册，解析详尽，配有知识梳理、规律总结、易错分析、读图技巧、方法拨、拓展延伸等深度解析，帮助考生理清答题思路，掌握答题技巧，实现综合提升。 随书附赠《错题本》。
重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习
￥23.95
教育可以影响当下，改变未来。在面向未来教育时，学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备，以获得更大的成功。本书为K12教育系统启了教学与学习的全新设计。 ?如何破传统教学壁垒，为学生提供深探索的学习机会？ ?如何实施精确的学习任务，帮助学生为未来做好准备？ ?如何提供有针对性的反馈，使技术可以提高学习参与度？ ?如何设计以学生为中心的学习空间？ ?如何建立集体愿景和塑造学校文化？ ……
差异化教学与个性化教学:未来多元课堂的智慧教学解决方案
￥23.95
本书作为教师的实用指南，涵盖了差异化的基本原理，并为如何实现差异化教学提供了丰富的指导原则和策略。在书中，您将学习： 什么是差异化，为什么它是必要的？ 如何建立一个灵活的、支持性的学习环境来促学生的成功？ 如何管理一个差异化的课堂？ 如何根据学生的准备程度、学习兴趣和学习情况来安排不同的课程？ 如何对学习内容、学习过程和学习成果行差异化？ 如何让学生、家长和你自己准备好应对差异化教学的挑战? 教师行差异化教学，以尊重所教学生的实际情况。从而实现对学生的个性化指导，让真正的“教与学”在课堂上发生。此帮助孩子走出自己的成功人生。
