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电子书每满30减15 内科学 消化内科分册
内科学 消化内科分册
唐承薇,张澍田
¥22.40
教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求,既高于院校教育阶段,也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对的原则(即和5年制的院校教育对,和执业医师的考试以及培训考核对,和3年后的专科医师的准和培训对),强调“三个转化”(在院校教育强调“三基”的基础上,本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力),强化“三个临床”(即早临床、多临床、反复临床),提高“三种能力”(即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力,提高年轻医师创新思维的能力,提高年轻医师完成科研工作的能力),培养“三种素质”(即职业素质、人文素质、综合素质),实现“三医目标”(即医病、医身、医心,不仅要诊治单个疾病,而且要关注患者整体,更要关爱患者心理)。强调“规范化”和“普适性”。按照卫生计生委住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及主编人会议期间的意见与建议,科学整合目前的34种教材。大内科、大外科与口腔科分设相关分册,共38本。
电子书每满30减15 中国书法艺术透析
中国书法艺术透析
邢春如
¥0.99
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电子书每满30减15 幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南
幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南
马军
¥0.01
《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》共分为五部分,分别是防控原则、使用范围、新冠肺炎基本知识、学前学后园长、员工职责以及场所管理,并附有幼儿园疫情防控期间值班人员工作要求、幼儿园值班工作任务、幼儿园每日值班情况记录表等内容
电子书每满30减15 内科学 血液内科分册
内科学 血液内科分册
黄晓军,吴德沛
¥20.00
  黄晓军、吴德沛编*的《内科学》作为教材,反映了当今国内外先学术思想和学术水平,力争体现出“全面性”“实践性”“规范性”“科学性”“先性”“启发性”的特。本书将紧扣“住院医师规范化培训”的要求,以病案为“引子”,引导正确的临床思维,着重分析血液科常见病的诊断、鉴别诊断和治疗。坚持“基本”和“规范”,强调临床实用性和可读性,使得住院医师在面对患者时,知道该干什么、怎么干以及如何提高,力争在繁忙的一线工作之余能通过自学和实践相结合,掌握血液内科专业理论和临床技能,具备独立正确诊治血液科常见病的能力,并为未来的血液科专科医师临床科研方法的建立提供素材和范例。
电子书每满30减15 中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南
中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南
马军
¥0.01
《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》共分为八部分,分别是防控原则、使用范围、新冠肺炎基本知识、学校相关人员职责、场所管理、组织管理、心理疏导、学校卫生清洁消毒指引,并附疫情防控期间中小学校日常操作参考
电子书每满30减15 外科学 普通外科分册
外科学 普通外科分册
刘玉村,朱正纲
¥30.00
遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的"住院医师规范化培训标准(试行)"的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求,既高于院校教育阶段,也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对的原则(即和5年制的院校教育对,和执业医师的考试以及培训考核对,和3年后的专科医师的准和培训对),强调"三个转化"(在院校教育强调"三基"的基础上,本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力),强化"三个临床"(即早临床、多临床、反复临床),提高"三种能力"(即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力,提高年轻医师创新思维的能力,提高年轻医师完成科研工作的能力),培养"三种素质"(即职业素质、人文素质、综合素质),实现"三医目标"(即医病、医身、医心,不仅要诊治单个疾病,而且要关注患者整体,更要关爱患者心理)。强调"规范化"和"普适性",编写全国统一的规划教材,重要目的就是实现培训过程与内容的规范化。临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观。
电子书每满30减15 单片机技术应用
单片机技术应用
王二飞
¥5.00
本书是电子、通信与自动控制技术等专业教学用书,是配合中等职业教育教学改革推荐教材《单片机技术及应用》的课程教学而编写的项目教学法实训教材。 本书从80C51单片机的最小应用项目出发,通过6个应用实训项目,分别讲述了80C51系列单片机的硬件及内部结构、定时器应用、键盘检测、A/D与D/A转换、单片机串行通信、液晶屏显示应用技巧,每个项目都具有不同的特和侧重,系统地论述了单片机系统的设计方法和应用技巧。通过典型应用案例,着重阐明项目实施的步骤及过程,突出培养和训练学习者的硬件设计能力和软件设计能力。 本书编写时力求通俗、易懂,硬件原理讲解以“有用、够用”为原则,内容讲解以“紧密结合实践”为特色。因此,本书特别适合中等职业院校的单片机课程教学用书。
电子书每满30减15 汽车电器(第2版)
汽车电器(第2版)
杨智勇 主编
¥18.90
  本书从实际出发,根据项目教学的要求,将具体内容按照任务分析、相关知识、任务实施和知识与能力拓展的形式行编排。本书共分9个学习情境,内容包括汽车电器总体认识、蓄电池检修、交流发电机及调节器检修、起动系统检修、火系统检修、照明信号系统检修、仪表与报警系统检修、汽车辅助电器检修、汽车电路图分析等。   本书可作为高职高专院校相关课程的教材,也可作为汽车技术人员的培训教材和参考用书。
电子书每满30减15 汽车车身结构(第2版)
汽车车身结构(第2版)
吴兴敏 马志宝 孔繁瑞
¥18.90
  汽车车身结构(第2版)是学习汽车车身维修知识与技能的门书。汽车车身结构(第2版)以大量图解,用通俗易懂的语言,介绍了汽车车身基本结构分类、汽车车身材料、汽车车身壳体结构、汽车车身覆盖件的结构以及车身附属设备的结构原理等,并配备了适当的车身结构拆装实操项目,体现了“做中学”的职业教育理念。汽车车身结构(第2版)共分四个项目,包括轿车车身结构认识、轿车车身覆盖件及装饰件拆装、轿车车身附属设备拆装和客车与货车车身结构认识。
电子书每满30减15 妇产科学
妇产科学
杨慧霞,狄文
¥36.80
本套教材按照卫生计生委住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及本次会议期间的意见与建议,科学整合目前的34门学科。大内科、大外科与口腔科分设相关分册,共47本。
电子书每满30减15 内科学 内分泌科分册
内科学 内分泌科分册
童南伟,邢小平
¥16.80
童南伟、邢小平主编的《内科学(内分泌科分册 国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划 教材)》是依据国家卫生和计划生育委员会制定的《 住院医师规范化培训内容与标准(试行)》细则,其中 内科培训阶段对内分泌科学习的要求;参照执业医师 考试大纲;结合目前我国内分泌疾病的现状及突出的 公共卫生问题,为内科培训阶段的住院医师编写。   按照规范化培训计划,2~3个月内应该对内分泌 科的主要疾病都有所了解或熟悉,也就是内科医生应 该具备内分泌科知识及处理的基本能力。在内容的设 计上我们增加了一些重要内容,如低钠血症、腺垂体 (垂体前叶)功能减退症及肥胖症等;对“细则”中个 别题目做了调整,如将痛风改为高尿酸血症与痛风, 因为在人群中高尿酸血症的患病率远远高于痛风;对 “细则”中操作部分将测量臀围作为基本技能删掉, 因为这一指标目前已基本淘汰。本书重在实用,同时 基于非专科医生对内分泌科疾病需要掌握*重要的可 能不是治疗(因为治疗问题专业性太强,难掌握),* 重要的是对内分泌科疾病不能“视而不见”(即误诊) ,对此必须引起高度重视。
电子书每满30减15 急诊医学
急诊医学
于学忠,黄子通
¥38.40
  于学忠、黄子通主编的这本《急诊医学》是国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材。教材共分七篇,包括:总论、重症篇、急症篇、急病篇、中毒和理化损伤、创伤篇、技能篇。*后附录急诊危重病情判断和评分、急诊常用实验室检查参考值、临床常用实验室检测项目危急值、常用急救药物。
电子书每满30减15 内科学 风湿免疫科分册
内科学 风湿免疫科分册
张奉春,栗占国
¥20.00
教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求,既高于院校教育阶段,也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对的原则(即和5年制的院校教育对,和执业医师的考试以及培训考核对,和3年后的专科医师的准和培训对),强调“三个转化”(在院校教育强调“三基”的基础上,本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力),强化“三个临床”(即早临床、多临床、反复临床),提高“三种能力”(即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力,提高年轻医师创新思维的能力,提高年轻医师完成科研工作的能力),培养“三种素质”(即职业素质、人文素质、综合素质),实现“三医目标”(即医病、医身、医心,不仅要诊治单个疾病,而且要关注患者整体,更要关爱患者心理)。强调“规范化”和“普适性”。按照卫生计生委住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及主编人会议期间的意见与建议,科学整合目前的34种教材。大内科、大外科与口腔科分设相关分册,共38本。
电子书每满30减15 世界建筑艺术大观
世界建筑艺术大观
邢春如
¥0.99
两千年前古罗马的学者马库斯·维特鲁威·波里奥(Marcus Vitruvins Pollio)在《建筑十书》中提出:“建筑还应当造成能够保持坚固、适用、美观的原则。”17世纪初,亨利·伍登(Herry Wotton)在罗马建筑师维特鲁威的原则基础上也提出优秀建筑物必须具备三个条件:“坚固、实用和欢愉”。其实。这两种说法是一致的,因为建筑的基本原则是不会改变的。
电子书每满30减15 焊工职业教程
焊工职业教程
赵岩,程显峰
¥6.90
《焊工职业教程》文字简练、图文并茂、深入浅出、实用性强,适用于高职院校焊接专业的学生学习,也可作为焊工培训和各类成人教育焊接专业教材。
电子书每满30减15 硬笔书法入门学习指南
硬笔书法入门学习指南
周丽霞
¥1.50
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电子书每满30减15 培训课程体系设计方案与模板 第2版
培训课程体系设计方案与模板 第2版
课思课程中心
¥15.60
培训课程体系设计是企业展培训管理的前提,本书针对通用管理技能、个人能力发展、生产管理、营销管理、采物流管理、技术研发管理、客服管理等十类管理能力,提供了详细的培训课程体系设计方案和模板。同时,针对新员工、班组长、核心员工和新晋升的管理者这四类需要受系统培训的人员,本书提供了富有特色的培训课程体系设计思路。 《培训课程体系设计方案与模板 第 2版》既适合企业高层管理人员、人力资源管理者、培训管理者以及企业大学管理人员阅读,也适合培训师、咨询师以及高校相关专业师生阅读。
电子书每满30减15 外科学 神经外科分册
外科学 神经外科分册
李新钢,王任直
¥24.00
  李新钢、王任直编*的《外科学(神经外科分册)》共10章,第l~3章着重介绍神经系统的解剖和生理基础、神经系统的查体和疾病定位诊断方法以及常用的辅助检查方法,是住院医师需要掌握的基本知识;第4~9章按照不同疾病类型介绍诊断和治疗方法,重突出对神经外科常见病和急危重症的讲解;第10 章介绍住院医师需要掌握的神经外科常用操作,旨在提高住院医师的基本技能。按照本教材轮转学习,住院医师能够掌握神经外科常见疾病的发病机制、临床特、诊断与鉴别诊断及治疗原则;熟悉常见颅脑损伤的急救处理原则、颅内高压的临床诊断及初步处理原则;了解颅内和椎管内肿瘤、颅内和椎管内血管性疾病的临床特、诊断与鉴别诊断及治疗原则。
电子书每满30减15 魔术入门学习指南
魔术入门学习指南
周丽霞
¥1.50
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电子书每满30减15 住院医师英语手册
住院医师英语手册
唐熠达,冉志华
¥12.80
  唐熠达、冉志华主编的《住院医师英语手册》分为病史采集、体格检查、病历写作、特殊医疗文书、病例报告写作、英文会议发言这六个部分,同时在附录中增加了医学英语构词法和医学英语词根。“病史采集”以常见疾病症状为编写主线,务求充分地体现本教材情景化、实用化的特色。专业知识不再作为重,而是侧重于英语的表达与交流,尽量照顾到相关科室的常用英语词汇、问诊句型、患者可能的表述方式、病情交代的常用句型。“体格检查”主要介绍查体中常用的交流用语,并讲解查体整体过程。“病历写作”介绍病历的规范化写作,提供相应示例。“特殊医疗文书”包含出院小结和病情摘要的写作原则、示例以及辅助科室检查的一般性描述。出院小结、病情摘要部分重介绍写作的格式并提供标准示例。影像学检查中提供常见疾病的检查结果。“病例报告写作”是case reporc的总体介绍,包括如何发现问题、检索文献、分析写作以及回答审稿人问题。特色部分是case-based-learning,以实际的文章出发,示范写作过程(成功及失败案例)。“英文会议发言” 介绍规范化的会议发言,包括PPT的准备细节、发言的表述方式,并提供相应的示例。   本教材面向的是承担大量临床工作的住院医师,特别强调实用性和简洁性。希望本教材能够为住院医师提供专业英语训练,同时也希望本教材能够成为住院医师在实际应用中的“口袋参考书”。
电子书每满30减15 国有企业党建工作指导手册
国有企业党建工作指导手册
国家电网党校(管理学院)党建研究课题组
¥3.48
本书全面贯彻党的十八大、十八届历次全会、全国国有企业党的建设工作会议精神,从支部基础工作入手,以词条的形式详细列举了党支部的工作内容、工作标准和工作流程,以及党支部工作常用文书撰写规范,内容详实,图文并茂,是国有企业基层党支部开展工作的得力帮手,对于推进基层党务工作标准化、流程化和制度化具有十分重要的意义。本书既是指导基层党务工作具体实践的参考书、工具书,也是党务工作培训很好的教材。
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