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小王子
￥2.50
对于所爱的东西，必须付出耐性，而时间就是用来训练我们耐性的。生活中有些美好的东西，往往是肉眼所看不到的，而是要用我们的心去体会。本书的故事优美，而这些哲理全都蕴藏在故事之中。
安妮日记
￥2.50
本书以一个小女孩的视角记叙了第二次世界大战期间，生活在密室里的人们的真实情况。告诫人们要远离战争与迫害，需要和平与发展，这样才不会流离失所，才会过上幸福的生活。
中国文化史速读
￥9.62
我们在参考了大量权威性历史著作的基础上，将中国悠久历史沉淀下来的丰富资料经过提炼，横向分割，纵向发展，纵横交错，全面而系统地阐述相应领域的历史发展进程，内容涵盖中国宫廷历、政治历、军事历、科技历、文化历等领域，具有很强的系统性、知识性和可读性，不仅是广大读者学习中国历史知识的*读物， 也是各级图书馆珍藏的*版本。
世界宫廷史速读
￥0.96
本书用生动的文字再现了世界历史进程的恢弘画卷，堪称一部贯通整个世界历史的简明百科全书，串联起全部人类发展的瑰宝，并以其光辉不朽的价值与流传恒久的魅力，成就一部好读又好看的世界历史通俗读物，具有很强的系统性、知识性和可读性，不仅是广大读者学习世界历史知识的*读物，也是各级图书馆珍藏的*版本。
拉封丹寓言
￥2.50
拉·封丹的寓言大都取材于古代希腊、罗马和印度的寓言以及中世纪和17世纪的民间故事，这些故事成功地塑造了贵族、教士、法官、商人、医生和农民等的典型形象，涉及各个阶层和行业，描绘了人类的各种思想和行为，是一面生动地反映了17世纪法国社会生活的镜子。
老人与海
￥2.50
古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼。但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力尽，被他杀死绑在小船的一边。但是在归程中他一再遭到鲨鱼的袭击，后回港时，大马林鱼只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
千家诗
￥10.99
国学就是中国之学，中华之学，是我们中华民族几千年来生生不息的根本，是我们华夏儿女的遗传基因和精神支柱，我们要像神圣的生命火炬一样将国学代代传承下去。
钢铁是怎样炼成的
￥7.20
本书讲述了主人公保尔柯察金从一个在社会底层挣扎的贫穷少年， 逐渐成长为一个为祖国为人民毕生奋斗的无产阶级革命战士的故事。
假如给我三天光明
￥3.60
海伦凯勒1岁多时，因为发高烧，从此她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。
汤姆叔叔的小屋
￥3.60
本书既描写了不同表现和性格的黑奴，也描写了不同类型的奴隶主嘴脸。
福尔摩斯
￥3.60
福尔摩斯平常悠闲地在贝克街221号B的公寓里抽着烟斗， 等待委托人上门或者做化学实验。
中小学生 想知道的世界著名大桥
￥2.19
呈现在读者面前的这本书，以桥梁所在大洲为分类方式，讲述了世界上除南极洲以外的六大洲内的著名桥梁，以知识普及的方式将世界上大部分的著名桥梁一一列举，增加广大青少年读者对世界桥梁的认识，而且在本书中还介绍了各著名桥梁所在地域的信息以及当地的风土人情，在学习桥梁知识的同时，还可以领略世界各地的自然风貌、人文习俗，可谓一举多得。
中小学生 想知道的世界著名湖泊
￥2.99
湖泊，是大自然在漫长的历史岁月中，在地球内外引力长期作用下形成的，是陆地水圈的重要组成部分，它与大气圈、岩石圈、和生物圈相互影响、相互制约，组成了一个完整的、和谐的生态系统。湖泊是陆地上常见的水体之一，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在地球上，对人类社会文明的进步产生着巨大影响。
中小学生 想知道的世界著名瀑布
￥2.19
瀑布（waterfall），又称跌水，是指河流或溪水经过河床纵断面的显着陡坡或悬崖处时，成垂直或近乎垂直地倾泻下来形成的水体景观，在地质学上，是由断层或凹陷等地质构造运动和火山喷发等地表变化造成河流的突然中断，另外流水对岩石的侵蚀和溶蚀也可以造成很大的地势差，从而形成瀑布。瀑布景观具有独特的美学价值，给人以充满活力的动态美感，因而是一种重要的水景旅游资源。
中小学生 想知道的世界著名山峰
￥13.60
世界上的名山名峰辈出，数不胜数。雄、奇、灵、秀，各具特色。令人目不暇接。地球上有威势的莫过于山峰，珠穆朗玛峰横空出世，玉柱擎天，惊煞神仙。
探险奇遇迷踪
￥10.39
地球是上百万种生物的家园，也包括我们人类。地球是目前人类所知宇宙中存在生命的天体。
探险秘境发现
￥15.99
地球是上百万种生物的家园，也包括我们人类。地球是目前人类所知宇宙中存在生命的天体。
学校领导与教师的规范化管理
￥2.78
学校的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把学校管理活动中基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成学校的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。
学校学生的规范化管理
￥9.70
学校的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把学校管理活动中基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成学校的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。
学生学习习惯培养的方法
￥2.99
学生怎样学习才能达到好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题，不同的人能提出上千种不同的方法，但根本的一条，则是大家都认可的，那就是运用良好的学习方法，这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践，总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定，它因个人条件的不同，选取的方法也有一定的差别。
学生上课学习的方法
￥2.99
学生怎样学习才能达到好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题，不同的人能提出上千种不同的方法，但根本的一条，则是大家都认可的，那就是运用良好的学习方法，这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践，总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关，所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定，它因个人条件的不同，选取的方法也有一定的差别。
