万本电子书0元读

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每满80减40 动机教学法:利用学校动机科学来提高课堂上的注意力和努力(畅读半小时,把握学生的学习动机)
动机教学法:利用学校动机科学来提高课堂上的注意力和努力(畅读半小时,把握学生的学习动机)
佩普斯·麦克雷
¥23.52
动机非常重要,在学校里格外重要。当学生动机十足,他们的注意力会更集中,会付出更多努力,会更有毅力,并且能够更独立地完成学习任务。作者围绕“学习动机”,提出了一套驱动学生学习的动机教学法,包含5个驱动要素:确保成功、管理惯例、保证规范、建立归属感和增强认同。动机教学法极具科学性,有来自多个领域的支持依据,掌握动机教学法的教师会在培养学生学习动机方面游刃有余。
每满80减40 教师的挑战:孩子从一百个不配合到心甘情愿守规矩
教师的挑战:孩子从一百个不配合到心甘情愿守规矩
【美】鲁道夫·德*斯著,田媛译
¥23.99
本书是德雷克斯心理学经典著作。在日常教学活动中,老师经常遇到学生挑战挑衅,这是个普遍难题。作者认为重要的是,老师要学会适应孩子的情况,而不是让孩子适应他。本书认为目前大部分老师都在用传统的分而治之的独裁原则来处理学生的挑战这种做法不可取。羞辱和强迫服从并不能让老师获得学生的合作。一旦老师变得充满愤恨、沮丧、恼火,他就不再是一个领导者和教育者,而变成了一个战斗的人——为自己的权力、地位、威信和优越性而战。视角犀利敏锐、附有大量的案例,读起来就像是发生在身边的真实故事,方法也很有实用性。
每满80减40 闯进古文才子班 秒懂漫画文言文(悦读版)*辑
闯进古文才子班 秒懂漫画文言文(悦读版)*辑
语小二 编绘
¥23.90
古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来,我国涌现了大量文学名家,他们创作的作品题材广泛、影响深远,他们的名篇名作穿越千年,散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家,包括司马迁、贾谊、司马相如、蔡文姬、曹植,将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来,并对他们的名篇名作加以介绍,以期通过这种方式,带领读者走近古代文学名家,了解名篇名作创作背后的故事,领略名篇名作的魅力。 本书适合中小学生以及其他对古典文学感兴趣的读者阅读。
每满80减40 满分记忆红宝书.速记古诗词
满分记忆红宝书.速记古诗词
姬广亮、庄海燕
¥47.99
本系列是世界记忆大师教练送给中小学生的专属记忆法!涵盖市面上大部分的记忆法课程内容,记忆法导师的秘诀*公开。 本系列共三册,分别是《满分记忆红宝书:速记古诗词》《满分记忆红宝书:速记英语单词》《满分记忆红宝书:速记数学知识点》。 一套书帮孩子毫不费力地记住课本中必须背诵的知识点,帮助孩子跨越记忆难关。 《满分记忆红宝书:速记古诗词》涵盖小学阶段课本中的一百多首古诗词,图文并茂,不仅有古诗词译文和知识背景,更有记忆图像和解析帮助记忆。
每满80减40 水浒传(青少版)
水浒传(青少版)
(明)施耐庵著;林斤澜改写;戴敦邦绘
¥65.00
《水浒传》写以宋江为首的一百零八位英雄,聚义在梁山水泊,家劫舍,抗拒官兵,后来受招安的故事。 宋江是史上实有其人,“逼上梁山”也是事实。众英雄的故事,从南宋以来,就成为社会传说。宋元间,有人把这些传说做成话本,在民间流行。后来,罗贯中、施耐庵囊集诸说,集小本的“水浒”故事,加以增删修补,写成大部头的《水浒传》。但原始的本子,早已失传。 现在通行的多种本子,可分两类:一类是七十回的,一类是多于七十回的。 多于七十回的,在受招安以后,朝廷用梁山好汉们来破辽,平田虎、王庆,擒方腊。虽立大功,英雄一一死去,宋江也遭疑忌,服毒身亡,终成神明。 七十回本是金圣叹删去后边文章,只到全部上山排座次为止。这也就是现在的通行本。前七十回和后边的,所编文章也参差,后边不如前边的整齐。鲁迅先生说:“描写事业成功以后的文章,要比描写正做强盗时难些。”现在口头、曲艺、戏剧上最深人心的故事也大都在七十回中。 因此,这里就在一百回本中,选前面七十回,采摘精粹篇章,以主要人物为主,编成缩写本。
每满80减40 100个句子记完3500个高考单词(2023版)
100个句子记完3500个高考单词(2023版)
俞敏洪
¥29.99
    《100个句子记完3500个高考单词》是一本通过句子学单词的词汇书,书中将句子学习、单词记忆与高考英语行巧妙结合。全书精选100个具有代表性且考生易出错的高考真题句子,通过分析句子的语法结构和重词汇,确保考生准确理解高考英语长难句并掌握重词汇。除此之外,全书从句子手,通过主题关联性行词汇归纳,延伸出199类高考常见主题和大约3500个高考单词,不仅符合高考英语的主题考查特,利于考生备考,也便于广大英语学习爱好者积累主题词汇。全书配有104张全彩插图,并赠送纯正外教朗读音频和配套背词小程序,读者可以扫描封底二维码或者登录封底下载免费获取。
每满80减40 同步作文一本通:跟着*教师学写作(三年级下)
同步作文一本通:跟着*教师学写作(三年级下)
陈智文 编著
¥11.90
同步作文别为难,特级教师来支招!与小学三年级下册语文教材同步,每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师评,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来,效果经课堂认证!特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,更贴合儿童认知规律,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!
每满80减40 今日诵 幼小衔接 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵经典诵阅读
今日诵 幼小衔接 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵经典诵阅读
闻钟主编
¥12.80
《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“2即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
每满80减40 (23)恋练有题 决胜高考地理真题1000
(23)恋练有题 决胜高考地理真题1000
新东方教研中心
¥39.99
《恋练有题 决胜高考地理真题1000》是一本高考地理总复习类的真题汇编图书,新旧高考地区通用,适用于高一、高二阶段性检测及高三全面复习。 全书包含5个大章、24个专题,以专题、考分类,收录近10年全国各地高考试卷及重省市模考中的1000道经典真题、模拟题,帮助考生梳理专题知识、核心考,集中训练相关真题。 本书栏目主要包括:核心笔记、恋练速刷、恋练加油站。“核心笔记”位于专题下、考前,对该专题核心考近10年的考查情况作总结梳理,预测考向的同时提供备考策略,帮助考生明确高考复习的重与方向。“恋练速刷”是汇总真题的练习,每道题都标注了学科核心素养和难度等级,有助于考生行高效训练,磨练答题技巧。“恋练加油站”汇总易错题目、梳理出错原因,方便考生有针对性地攻克错题。 本书的“答案详解”单独成册,解析详尽,配有知识梳理、规律总结、易错分析、读图技巧、方法拨、拓展延伸等深度解析,帮助考生理清答题思路,掌握答题技巧,实现综合提升。 随书附赠《错题本》。
每满80减40 自信力
自信力
[美]纳撒尼尔 · 津瑟
¥41.30
津瑟博士一直在训练美国军事学院学员的头脑,让他们准备好在战场上风险剧增的时候也能够具备非凡的领导力与表现。他还执教过众多世界明星运动员,包括橄榄球明星、奥运奖牌得主、职业芭蕾舞者,以及美国大学生运动员等,教会他们在各自领域的非凡舞台上用全然的自信取得成功。 本书从西军校和众多世界明星运动员的训练案例中,总结了“自信力”这一核心概念是如何帮助人们一步一步激发自身潜能、达到事业的。而这一切,均来自作者25年培训的一手经验,具可复制性和操作性,不仅为自信科学提供了引人胜的指南,还为读者提供了一个提升自信力的完整指南:如何理解它,如何建立它,如何保护它,以及当你需要表现时如何依赖它。 作者强调,没有一个运动员或表演者能够在没有战胜怀疑、忧虑和不确定的内在敌人之前就步赛场并取得胜利。如果没有这个“场胜利”,那么他的知识、技能和成绩就会被大大降低。 本书结合了自我决定理论、自我实现预言、归因理论和前沿神经科学的多项研究,浓缩了作者帮助西军校和世界明星运动员以循序渐的方式取得“场胜利”的多年经验,让每个人都可以从这个实用的训练疗法中受益,以更好地利用对自己的信心,在任何领域取得成功。
每满80减40 重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习
重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习
(美)埃里克·C· 申英格,托马斯·C· 默里
¥23.95
  教育可以影响当下,改变未来。在面向未来教育时,学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备,以获得更大的成功。本书为K12教育系统启了教学与学习的全新设计。 ?如何破传统教学壁垒,为学生提供深探索的学习机会? ?如何实施精确的学习任务,帮助学生为未来做好准备? ?如何提供有针对性的反馈,使技术可以提高学习参与度? ?如何设计以学生为中心的学习空间? ?如何建立集体愿景和塑造学校文化?   ……
每满80减40 今日诵 四年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
今日诵 四年级 日有所诵 无障碍诵读版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗诵教材 经典诵阅读
闻钟主编
¥12.80
《今日诵》全套共7册,由智慧熊图书出品,南方出版社出版,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书。 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵养品格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵循“3 2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“6即”两篇古典诗词曲文,在“不薄今人爱古人”的原则下,尽量选更多反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
每满80减40 语文课超有趣.作文强化篇:六年级上册
语文课超有趣.作文强化篇:六年级上册
温沁园主编
¥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念,核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程,为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材,从课文和单元写作任务出发,一课一得,有的放矢地把握每篇课文学习的良机,提炼可转化为写作能力的关键,引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较,能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果,并且按照梯度,逐步建立孩子的写作思维,培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中,孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力,也会得到同步提升。 在体例上,本书采用了任务化、游戏化的形式,目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度,并与课堂单元习作任务紧密结合,让孩子学起来不累,学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪,增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来,孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步,共同成长!
每满80减40 语文课超有趣.作文强化篇:一年级下册
语文课超有趣.作文强化篇:一年级下册
温沁园主编
¥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念,核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程,为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材,从课文和单元写作任务出发,一课一得,有的放矢地把握每篇课文学习的良机,提炼可转化为写作能力的关键,引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较,能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果,并且按照梯度,逐步建立孩子的写作思维,培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中,孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力,也会得到同步提升。 在体例上,本书采用了任务化、游戏化的形式,目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度,并与课堂单元习作任务紧密结合,让孩子学起来不累,学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪,增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来,孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步,共同成长!
每满80减40 语文课超有趣.作文强化篇:三年级下册
语文课超有趣.作文强化篇:三年级下册
温沁园主编
¥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念,核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程,为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材,从课文和单元写作任务出发,一课一得,有的放矢地把握每篇课文学习的良机,提炼可转化为写作能力的关键,引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较,能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果,并且按照梯度,逐步建立孩子的写作思维,培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中,孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力,也会得到同步提升。 在体例上,本书采用了任务化、游戏化的形式,目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度,并与课堂单元习作任务紧密结合,让孩子学起来不累,学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪,增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来,孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步,共同成长!
每满80减40 让教师变得更好的75个方法:用更少的压力获得更快的成功
让教师变得更好的75个方法:用更少的压力获得更快的成功
安奈特·布鲁肖,托德·威特克尔
¥23.52
安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔凭借多年的教学经验,在本书中揭示了75种优秀教师正在实践的、行之有效的教学策略,能够帮助教师提高教学效率、加强课堂管理、激发学生动机、改善家校沟通等,更为重要的是,这些策略都简单易学,能够立刻运用到教师工作当中,助力教师取得显著的成功。
每满80减40 如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度
如何设计线上教学细节:快速提升线上课程在线率和课堂学习参与度
弗劳尔·达比,詹姆斯·M·朗
¥23.52
畅销书《如何设计教学细节》作者詹姆斯·M.朗联合高级教学设计师弗劳尔·达比,在本书中探索线上教学的独特挑战,广泛调查线上教师的深层期望,深挖掘对线上课堂参与度产生巨大影响的因素。他们总结了大量教育研究成果,涉及逆向设计、深度学习、通用学习设计、学习支架等方面,并由此延伸,提出了一些细节的、实用的、易学的教学策略来帮助线上教师解决课堂生动性、学生主动性、教学发展性等问题。
每满80减40 假如给我三天光明 全译本无障碍阅读经典名著大家名译商务印书馆
假如给我三天光明 全译本无障碍阅读经典名著大家名译商务印书馆
海伦·凯勒著
¥9.00
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦 凯勒的散文代表作,借助自己——一个身残志坚的盲聋人的视角来记述认知中的世界。透过“三天光明”的情景设定,来描述自己对丰富多彩的生活活动的体会以及对人生的多重感悟,进而告诉我们应当珍惜生命,珍惜自己所拥有的一切,让生命富有意义和价值。同时,海伦还完整地描述了自己富有传奇色彩的一生,对自己的求学生活以及个人成长经历进行了详尽的介绍,无不浸润着成长的喜悦和汗水。另外,本书还收录了苏立文老师关于海伦 凯勒的一些评述,借助苏立文老师的眼睛,从另一个角度向我们展示了海伦学习、成长的过程,更客观而又真实地再现了海伦 凯勒富有意义的生活,让我们更真实地感受坚强、热情、善良与仁慈等美好品质所带来的力量。
每满80减40 呐喊 鲁迅著无障碍阅读经典名著大家名作商务印书馆
呐喊 鲁迅著无障碍阅读经典名著大家名作商务印书馆
鲁迅著
¥10.80
商务印书馆出版的大家名作《呐喊》是丛书。《呐喊》反映了五四前后中国底层民众的痛苦生活和悲惨命运。他在《呐喊》中回顾了自己的人生经历,从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺,把文艺作为改变国民精神的武器,呈现了鲁迅先生爱国主义思想的发展、探求救国救民道路的精神历程。文笔清新,流畅,震人心魄又引人胜,读之使人欲罢不能。鲁迅作品*价值的在于其改造“民族灵魂”和中国社会的思想。中国几千年的文学史上,他是*个真正写普通劳动人民的小说家。他关注的不仅是这些下层民众所受的经济剥削和政治压迫,更重要的是精神上所受的毒害。他在文章里表现的不是劳动人民物质生活的困苦,而是他们精神的痛苦与病态,从中提出深刻而尖锐的“改造国民性”的主题。如大家都熟悉的《药》:华家经济的拮据单单用一床“满幅补钉的夹被”来暗示一下,而在正面展的是他们一家及茶客们精神的愚昧。鲁迅先生认为,中国封建社会统治的时期太长,吃人的统治阶级的思想已渗透到民族意识与心理之中,成了历史惰性的力量,而且是占大多数的,这种力量早形成了“不见血的虐杀”。鲁迅先生利用文学的形式,在更加深刻的意义上,否定了这些支配大多数人思想与行动的统治阶级的道德观念,这么一来,更能产生震撼国民那麻木灵魂的力量。素质版经典名著,让学生有价值的阅读,培养一生有用的品质。 价值培养:学诚实、勇敢、拼搏的品质。 名言励志:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。 经典佳句:我虽然自有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望在于未来。
每满80减40 绿野仙踪 全译本无障碍阅读经典名著大家名译商务印书馆
绿野仙踪 全译本无障碍阅读经典名著大家名译商务印书馆
鲍姆著
¥7.80
商务印书馆出版的大家名译《绿野仙踪》是丛书。本书讲述的是堪萨斯大草原善良的小姑娘多萝茜的故事。她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度。为了回到家乡,她遇到了种种惊险,经历了千辛万苦。在她漫长的旅程中,她陆续结识了一些新的伙伴。其中有一心想要得到能够思考的脑子的稻草人,有一味想要一颗鲜活的心的铁皮樵夫,有拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加这个队伍之前,有着不同的遭遇,却彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共,喜悦同享,一起度过了那些不可思议的奇特经历,*终,他们凭借非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿地完成了各自的心愿。素质版经典名著,让学生有价值的阅读,培养一生有用的品质。 价值培养: 关于真诚、友爱、团结。 经典佳句:真正的勇气,是在害怕的时候能够勇敢地面对危险。
每满80减40 7个习惯教出优秀学生(第2版)
7个习惯教出优秀学生(第2版)
(美)史蒂芬·柯维
¥19.15
“七个习惯”教育激发伟大,改变着世界和未来!     在美国,位于北卡罗来纳州罗利市的寇姆小学,引“七个习惯”教育到日常教学和活动中,并确定“一次培养,终身领袖”主题的“自我领导力”课程后,整个学校发生了翻天覆地的变化,短时间内由一所普通学校转变为公认的全美魅力无限的磁石学校典范。     在加拿大,约瑟夫•威尔士小学堪称是一所*名校,但在向学生传授“自我领导力”课程仅一年后,家长的教学满意度从67%骤增至98%。现如今,在约瑟夫•威尔士小学所在省,100多所学校始争相效仿他们的做法。     在巴西,阿布里尔预见了“自我领导力”课程对于本国未来劳动力的巨大影响力,至今她已经为100多所学校提供了相关培训。     在日本,每年约有1万多名学生在公立学校受“七个习惯”教育,还有3000多名学生在私立学校受这一教育。受“七个习惯”教育的学生,考试成绩明显比一般学生高。     在新加坡,20世纪90年代,新加坡*部长发起了对所有教师展“七个习惯”培训。自2000年起,应众多老师、家长的一再要求,学生也始收“七个习惯”教育,反响强烈。     在澳大利亚,蒂姆普小学复制了寇姆小学的“自我领导力”教学模式,已取得显著成效。     在印度尼西亚,雅加达,K-12私立学校PSKD Mandiri,学生、家长的参与热情持续提升,该校已经成为北美之外*所“灯塔学校”。     在危地马拉,政府深谋远虑,让全国高中生都受“七个习惯”教育,共有175000名高中生通过“梦想之路”工程计划,走出世代贫困的恶性循环,为国家的未来燃希望之火。 ...... 这些学校有何共同之处?     这些学校,将广泛倡导与推崇的“七个习惯”教育成功地融中小学的日常教学和活动中,教职员工和学生勇于承担责任、自我约束、以主人翁意识对待学校,不断涌现领导才能,建立积极向上的人生观,因而,纪律问题大大减少,校园文化显著改善;学生自信心暴涨、成绩迅速提高;家长满意度提升,教师荣誉感增强,全面激发教育无限潜能,成就伟大学校、杰出教师、优秀学生。