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小学同步奥数:3年级
￥12.50
数学是一门充满灵动的学科， 被人们誉为“头脑的体操”。近百年来， 我国数学教育和数学研究工作者形成了一个共识： 数学教育的根本目的是培养学生的思维能力和创造力。他们成功地培养出一代又一代的优秀人才， 在各个领域发挥了重要作用。但在近十年的实践中， 教育也出现过这样那样的偏差。在学校里一般都强调“提优补差”， 也就是我们常说的“抓两头， 带中间”， 这“带中间”往往就是某种程度上的忽视， 使许多中等生缺少了更多发展的机会。那作为我们中等生的家长应该怎样去做呢？ 针对这种情况， 我们编写这套丛书， 目的就是能让家长朋友们能毫不费力地把自己处于中等水平的孩子辅导起来， 并且还能达到优等生的水平， 这也就是我们所倡导的“无障碍”的奥数学习方式。 所谓“无障碍”， 就是将看似深不可测的奥数知识， 转化为通俗易懂的题型， 让家长能看懂， 能很方便地辅导孩子， 而孩子也能一学就会， 让更多的孩子突破学习数学的困难心理， 积极主动地去探究数学知识， 掌握数学方法， 形成较好的数学思维方式。 这本书主要配合人教版教材编写了相应的内容， 并且按学习周行编排。在每周学习内容上我们提供了“学习锦囊”， 将本讲的内容行了高度的提炼， 在例题中安排了“思路拨”“详细解答”“题后反思”这三个环节， 让家长和孩子能充分明白解题思路， 得到正确的结果， 并且在题目完成后有相应的反思与提高。练习设计分为“同步练习”和“拓展提高”两部分， “同步练习”针对例题设计， 使孩子能较熟练地掌握例题中的相应题型， “拓展提高”则结合本讲的内容行了适度的提高， 让孩子的思维能得到适当的延伸。 每个周末， 家长朋友就可以带领孩子一同来学习这本书上的内容， 家长可以通过详细阅读“思路拨”了解如何准确地指导孩子， 而通过“详细解答”的阅读能很快带领孩子寻找到答案， “题后反思”则会让孩子在解题过程学习完成后行整个过程的回顾， 从而加深理解。 希望各位家长能通过这本书， 更好地辅导您的孩子学习数学、 学习奥数， 也更希望我们的孩子能通过这本书， 喜欢数学、 学好数学知识。 本书具有以下四个特： 特一 专为中等学习成绩的学生编写。在学校里一般都强调“提优补差”，而忽视了中等生，使他们缺少了更多发展的机会。本书目的就是能让家长朋友们能毫不费力地把自己处于中等水平的孩子辅导起来，并且还能达到优等生的水平。 特二 知识同步教材，学生学习无障碍。本书主要配合人教版教材编写了相应的内容，并且按学习周行编排。在每周学习内容上我们提供了“学习锦囊”，高度提炼本讲内容。 特三 同步与拓展并举，重在思维能力养成。练习设计分为“同步练习”和“拓展提高”两部分，“同步练习”针对例题设计， 使孩子能较熟练地掌握例题中的相应题型， “拓展提高”则结合本讲的内容行了适度的提高， 让孩子的思维能得到适当的延伸。 特四 二维码答案提示，便于家长辅导与检查。手机扫一扫书上的二维码，立马能得到详细的答案，家长很轻松方便。
高中生必背古诗文72篇(必背版)
￥22.80
本书收录了新《课标》推荐的全部72篇古诗文。（除此之外又附录《秦晋殽之战》一文，适合江苏地区考生使用。）为每一篇古诗文配备注释、译文（诗意）。并且在作品原文的右侧增添随文赏析，从艺术风格、写作手法、思想内涵等角度行解析；又为各篇文言文按照文意层次划分了大的段落，后加段解，从宏观角度把握文章脉络，旨在帮助同学们全面理解、准确记忆课内古诗文。
高老头()
￥1.99
《高老头》是巴尔扎克长篇小说的代表作之一。书中细致入微地描写了巴黎上流社会的虚荣拜金和卑鄙罪恶，着重揭露批判了资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系。 在次世界大战中，拉里偷偷加入了空军，在对敌作战中，他屡立战功，目睹了战争的无情，经历了战友的猝死，拉里对人生心存迷茫。复员后，他拒绝进入大学学习，也拒绝工作，在务实的美国显得格格不入。经历了长达两年的休息，他决定去欧洲“逛大街”，寻求人生的意义。在声色犬马的世界里，他视钱财如草芥，视欲望如无物。为解心中疑惑，他放弃如花美眷，醉心茫茫书海，遍历世界，拜谒神奇人物，参观诡秘处所，历经奇异事件，“苦心志、劳筋骨、饿体肤”，后在印度“苦修林”证悟大道。为传播真理，他解人病痛之苦，除人之世俗恐惧，拯救堕落的灵魂，终散尽钱财，投身茫茫红尘之中。 《刀锋》是毛姆充满哲学深思之作，以亲身经历写作，把真实的自己写入小说中，其语言犀利、笔触幽默、故事情节跌宕起伏。书中以哲学家维特根斯坦为原型，通篇哲学笔墨不多，却处处尽显哲学思辨之精华，是一篇思考人生意义、具有浓厚哲学意蕴的小说。
奥本海默
￥1.99
罗伯特·奥本海默是著名物理学家。“曼哈顿计划”的主要领导者之一，被誉为美国“原子弹之父”。他与玻恩合作，发表了《分子的量子理论》一文，奠定了研究分子光谱的基础，树立了分子研究的经典。本书为您讲述一犹太家庭走出的尖端科学家的成长历程。
教你学习演讲
￥0.99
在演讲中，真诚和热情也可以助你一臂之力。当一个人受到自己感觉的影响时，他真正的自我就会浮出表面。他的热烈情绪，能够将一切障碍烧毁，他的行为举止将出于自然，他的谈话也将出乎自然，他的表现也将炉火纯青。
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
￥18.72
布卢姆教育目标分类法是由美国当代著名的教育家和心理学家本杰明·布卢姆于上世纪50年代提出，自创建以来在教学中持续使用，产生了巨大影响力，成为教学的基础、当代教育zui重要的基石之一。 布卢姆教育目标分类法，根据认知程度由低到高，在认知领域的教育目标可分成：知道、理解、应用、分析、综合、评价。现在普遍倡导的追求理解的教学设计，只是这个教育目标的第二层级。 这一教育理论是如此重要与有效，但遗憾的是，大多数图书是侧重在其背后的理论研究，对课堂教学实际运用并无介绍。但这本书改变了一切。本书是di一部对布卢姆教育目标分类法在课堂上的实际应用行系统分析的著作，详细介绍了它是什么，它为什么有效，以及教师如何zui有效地运用这一教学法来提高课堂成效。 麦克·格尔森总是以面向教师日常教学的角度写作，本书包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧，覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科案例，为教师有效课程设计、教学、评估提供了一套强大的工具。 作者逐一介绍了教育目标的各个层级，以及如何用布卢姆教育目标分类法： 构建学习目标与结果 设计教学活动与产出 促高质量的提问 有效评估学生的掌握情况 拓展与挑战学生的思维 布卢姆教育目标分类法适用于任何学科与任何年龄的学生，可以帮助教师提升教学成效，让学生快速取得步，提高学生的认知水平及分析性、创造性和批判性思维，达到掌握。 书中附录包含一系列针对理解、应用、分析、综合和评价的提问，供教师在教学中参考使用。
统编新教材初中化学一图通：初中化学思维导图全集
￥23.95
本书是以人民教育出版社出版的*初中化学教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局，共12个单元，绘制了99张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好化学，特别是在中考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
给教师的建议
￥23.40
《给教师的建议》是教育大师苏霍姆林斯基终其一生的心血之作，是公认洞悉教育本源和教师自我完善的教育经典。 全书100条教育箴言，饱含对教育、教学的深度洞察，为教师理解学生、大众理解教育传承了一个共同的思想基，勾勒了教师在教育旅途中获得长久幸福的路线图。全书将理论熔铸于生动感人的教育故事中，助力一线教师和教育专业学生理解教育，让复杂的教育问题变得简单。
周计划：初中数学几何综合题高效训练(7年级)
￥9.90
《周计划：初中数学几何综合题高效训练》系列为初中数学专项的几何题训练，是初中数学学习的重和难，书后配有答案详解和解题步骤。这套书共包括7年级、8年级和9年级3本，内容设置参考人教版教材的目录，每本书由20周组成，有一定难度，但不超纲，是课内提高的好帮手。每周的内容从星期一到星期五，难度逐步加大，用星级标注，循序渐。7年级主要内容有几何图形初步（线段的计算、匀速动与动线段、角度的计算、旋转问题、匀速旋转问题）、相交线与平行线（三角形内角和定理及其推论）、平面直角坐标系（坐标系中的面积、坐标系中的面积与角度、坐标系中的三角形内角和定理、坐标系中的面积与三角形内角和定理）。
绿山墙的安妮（小书房·世界经典文库）
￥2.00
上学的时候，我常常一个人躲在寝室里读书。古今中外的书拿起来就读。今天我之所以走上文学创作的道路，想必也是得益于当年的勤读。
美国历史(英文版)
￥8.71
《美国历史》继哈佛大学著名历史学家钱宁的《美国学生历史》（英汉双语版）出版问市后，受到众多读者欢迎，不少读者期望能买到英文原版关于美国历史的教材，《美国历史》正是为满足这部分读者纯英文阅读的需求。 这本全英文版的《美国历史》由美国著名历史学家比尔德编写，以西方人的视角，深入浅出地介绍了从殖民地时期到世界大战期间美国历史上的重大事件与文明发展。《美国历史》按不同历史时期，分知识点，一一讲述，便于理解记忆。为使读者更好地理解和掌握各章的重点和难点，每章末尾还附有练习题和思考题。文中还配有相应的插图，便于对不同地域和各个时期人物及事件有更直观感受。通过阅读《美国历史》，能理清美国历史发展脉络，获得对美国历史全景式认知，从而能更好地了解美国这个社会和文化多元的国家。
小学英语无障碍学习丛书·英语童话小故事课后读(三年级)
￥10.00
本书共包含60个英语小故事，采用中英双语的形式，将安徒生童话、格林童话中广为流传的故事加以汇编并改写，在符合小读者的阅读能力的前提下，适当为其扩大词汇量。经过作者的精心编排和改造后，增加了阅读、活学活用、我问你答等栏目，更适合小学三年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平。
高分笔记法:科学记出好成绩
￥39.90
本书作者根据自己的求学经历和二十余年的一线教育经验，总结出一套适合8~15 岁孩子的高分笔记法，针对预习笔记、课堂笔记、复习笔记、网课笔记、错题笔记、作文素材笔记、读书笔记等场景，分享了“在哪些学习环节需要记笔记，记笔记应该达成什么样的目标和效果，为了实现这个目标应该去记哪些具体内容，记这些内容时需要考虑哪些原则和方法，在后续的学习中应该怎样使用笔记”等内容。书中的方法实操性强，能够帮助孩子科学、高效地学习，更快提升成绩。
中国科技史速读
￥1.45
我们在参考了大量权威性历史著作的基础上，将中国悠久历史沉淀下来的丰富资料经过提炼，横向分割，纵向发展，纵横交错，全面而系统地阐述相应领域的历史发展进程，内容涵盖中国宫廷历、政治历、军事历、科技历、文化历等领域，具有很强的系统性、知识性和可读性，不仅是广大读者学习中国历史知识的*读物，也是各级图书馆珍藏的*版本。
地球的故事(新语文课外书屋·经典科普大师系列)
￥5.20
《地球的故事》是一本完全改变了我们关于地理学偏见的地理书。在这本书里，地理学中必要的名词和数据虽依然存在，但它们都被赋予了一种感性的表达形式。更重要的是，这些名词和数据不再是互不相关的一盘散沙，而成为息息相通的一个网络——通过五大洲大量的地理数据的对比，凸现出人类普遍的生存意义。
图解名校初中数学压轴题（几何）
￥1.99
《图解名校初中数学压轴题》是北京市“思维导图在初中数学教学中应用”课题组的研究成果之一.研究表明，在平时的数学学习中，学生更多的是利用“学术脑”进行枯燥、抽象的学习，而实际上，如果能够左脑和右脑共用，充分发挥曲线、图像与枯燥的数据、公式和性质之间的关联，那么学生的数学学习将会“更上一层楼”！ 思维导图是一种灵活多变的思维表现形式，它不仅包含丰富的信息量，而且可以长久记忆，因此，在分析和解决数学压轴题时，思维导图能让学生的思路非常清晰.当学生拿到一道题后，一般有两种思路：一是从结论人手，看结论想需知，逐步向已知靠拢；二是要“发展”已知，从已知想可知，逐步推向未知.当两者相遇时，便得到解题的思路.《图解名校初中数学压轴题：几何》以思维导图的形式，将初中阶段出现的各种类型的数学压轴题的解题思路直观形象地展现在学生面前，帮助学生厘清解题思路，将抽象问题具体化，通过渐进有序的训练，逐步形成解决问题的能力及良好的思维品质.
毛泽东
￥5.25
*是一个农民的儿子，改变了民族的命运，没有冲锋在战场上，却指挥千军万马战胜强敌，为了国家的强盛，他不断地探索，在实践中接受了检验，一生与祖国不可分割，他留下了深深的时代印记。我们永远不会忘记！本书是人物传记故事，生动记述了中国人民的伟大领袖、中华人民共和国的缔造者*的一生事迹。
邓小平
￥2.99
邓小平，早年赴欧洲勤工俭学，并成为中国共产党党员开始革命生涯。归国后，他全身心地投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争。从土地革命、抗日战争到解放战争，先后担任党和军队的许多重要领导职务，为党中央一系列重大战略决策的实施，为新民主主义革命的胜利和新中国的诞生，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。他还是是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。
英文单词修炼秘籍
￥1.92
本书精选《新东方英语·中学生》“功夫英语”栏目的精彩文章，旨在帮助您快速高效、有趣味地背单词。全书共三部分。部分为基础篇，为您介绍一些背单词的基本方法，让您背单词有法可循，摆脱死记硬背的烦恼，初尝用正确的方法背单词的乐趣。第二部分量体裁衣，既有针对不同水平读者的不同背单词方法，也有针对不同类别单词所给出的高效记忆方法，让您背单词有的放矢、事半功倍。第三部分思维发散，为您提供更多趣味无穷的背单词妙招，让您真正爱上背单词。借助本书，您会摆脱单词背过就忘的魔咒，通过掌握背单词的技巧，高效增加词汇量，单词越背越开心！
欧亨利小说精选
￥8.29
《欧亨利小说精选》精选《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《二十年后》《丛林里的孩子》《醉翁之意》《双料骗子》等数十篇欧亨利短篇小说代表作，欧亨利的小说展现出令人啼笑皆非的悲悯、独特的幽默和永远猜不到的结局。欧?亨利的作品每次都能给你一个出人意料的结局，在你的目瞪口呆中扬长而去，只留下你独自思索，独自流泪，独自微笑。
有吸收力的心灵(蒙台梭利早教经典原著，探寻孩子的内在心智特点和发展力量)
￥5.99
本书是集蒙台梭利的理论思想与方法经验的大成之作，呈现出了蒙台梭利的革命性教育观念。本书中，蒙台梭利从儿童的心理和生理特出发，结合实际的现象和自身所得经验，揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量，阐释了儿童具有吸收能力的心智特，思考着儿童与成人、儿童与社会、儿童与自然的关系，具有一定的启发性。本书体现的是蒙台梭利后期的一些教育思想，其中，一些理念超前于她的教育界和心理界的同行，特别是，书中提出了人类自身的自然发展的重要作用，提出了孩子的知识是通过他们在自己所处的环境中吸取经验获得的，以及教育必须与人类自身的实际相符合等。本书对儿童发展和传统教育的思考与分析，对于家长、教育工作者、心理学家及所有研究儿童和社会的人都具有非常重要的价值。
