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名校等着你 小升初作文专训 747作文法
￥7.45
本书分为六大部分，*部分为小升初考试作文七大常考文体，包括以下文体：写人、记事、写景、状物、想像、说明文、应用文。第二部分为小升初考试作文四大命题形式，第三部分为小升初考试作文七大步骤，第四部分为小升初考试作文好题汇集，第五部分为小升初作文考试模拟考场，第六部分为小升初作文考试复习。
阅读理解深度训练 七年级
￥13.05
本书是“名师创新导学 初中英语系列丛书”中的《阅读理解深度训练 七年级》分册。全书共分为两篇：“*篇 理论指导篇”，其中*部分对八类阅读题材行分类剖析，第二部分对四类题行解题技巧指导。“第二篇 深度训练篇”，其中“基础训练”分四大类，每类有5篇文章；“能力训练”和“实战训练”共25个单元，每个单元有5篇文章。书后给出了每篇训练文章的“语篇解读”以及各题的答案和拨。本书充分体现了实用性、针对性和有效性，同时具备同步性、全面性和创新性等鲜明特色。本书适合七年级学生使用。
小学英语趣味阶梯阅读 三年级
￥13.05
本书依据《小学英语新课程标准》对学生的要求，紧扣全国英语考试的命题特，结合相应用英语试题的特，设置练习题。练习题按由易到难的顺序编排。并适量选用年份较近的英语试题，让学生在讲练中掌握小学英语知识及解题技巧。
完形填空深度训练 八年级
￥13.05
本书是"名师创新导学 初中英语系列丛书”中的《 完形填空深度训练 八年级》分册。全书共分为两篇："*篇 理论指导篇”，*部分对六类阅读题材行分类剖析，第二部分对五种解题方法行技巧指导。"第二篇 深度训练篇”，"基础训练”分四大类，每类有5篇文章；"能力训练”和"实战训练”共25个单元，每个单元有5篇文章。书后给出了每篇训练文章的"语篇解读”以及各题的答案和拨。 本书充分体现了实用性、针对性和有效性，同时具备同步性、全面性和创新性等鲜明特色。
走进奇妙的数学世界(小学四年级)
￥25.20
《走奇妙的数学世界》是一套围绕小学数学课程中的知识展的趣味数学阅读书。从数学的知识手，通过想象力丰富、妙趣横生的数学知识讲述一个数学概念或数学原理，是为爱数学的孩子准备的故事大餐，让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识背后的数学文化、数学思想，目的是激发孩子们对数学文化的求知欲，提升数学的品味。
写给孩子的趣味逻辑学
￥16.99
写给孩子的趣味逻辑学
爸爸妈妈，这就是我自己喜欢的！
￥14.99
这天早上阿奇输掉了他的网球比赛。不服气的他继续练习，可是网球水平却没有明显的提高。这让他灰心极了，“我就是打不好”，他对妈妈说。于是妈妈带着阿奇来到郊外。散步中他们发现了歌声优美的小鸟，可是小鸟并不会游泳；他们发现了舞姿优雅的蝴蝶，可是蝴蝶并不会唱歌；他们还看到了一颗挺拔的苹果树，但是苹果树并不会飞……在妈妈的引导下，阿奇似乎明白了：人不可能擅长每一件事情，只要找到自己真正热爱的、在意的事情，并努力做好，就能终成功。
Smart Reading：跟美国学生同步练阅读(英文原版)(Grade 2 练习答案)
￥1.99
《跟美国学生同步练阅读》经过近两年的筹划与实施，依据现行美国中小学教学大纲“共同核心标准”(Common Core State Standards) 而编写的英语阅读训练读本终于问世了！《跟美国学生同步练阅读》是继《美国语文》、《英国语文》等经典教材之后，专门为国内准备留学的中小学生定制的全英文学习辅导读本，每一课后都有同步习题，让学生对每一课有更深的理解，对其他英语学习者，亦可适用。 《跟美国学生同步练阅读:Smart Reading》按年级分册，首期出版1~6 册，从教学标准与英语难度来讲，完全对应现行美国小学1~6 年级。《跟美国学生同步练阅读》这套新读本，将为中国学生评估自己的语言能力与知识水平提供一个较好的参照标准，为他们将来出国续读全面好基础。 《跟美国学生同步练阅读》每一分册均为65 课，其中包括52 篇阅读文章和13 课复习训练。适合学生制定一周一课的学习计划。考虑到记忆的遗忘规律，每4 课之后，专门编写了一次复习训练课，让学生翻阅和回想所学内容，帮助他们更好地记忆英文词汇、掌握用法。愿“西方原版教材与经典读物”系列图书对准备出国留学，以及正在学习英语的读者有所帮助！我们期待着倾听每一位读者的声音！ About the Common Core The Common Core is a set of high quality academic standards in mathematics and English language arts (ELA). In 2009 the state school chiefs and governors that comprise CCSSO and the NGA Center coordinated a state-led effort to develop the Common Core State Standards. Designed through collaboration among teachers, school chiefs, administrators, and other experts, the standards provide a clear and consistent framework for educators. The standards were created to ensure that all students graduate from high school with the skills and knowledge necessary to succeed in college, career, and life, regardless of where they live. The standards define the knowledge and skills students should gain throughout their K-12 education in order to graduate high school prepared to succeed in entry-level careers, introductory academic college courses, and workforce training programs. Forty-two states, the District of Columbia, four territories, have voluntarily adopted and are moving forward with the Common Core.
Smart Reading：跟美国学生同步练阅读(英文原版)(Grade 3 练习答案)
￥1.99
《跟美国学生同步练阅读》经过近两年的筹划与实施，依据现行美国中小学教学大纲“共同核心标准”(Common Core State Standards) 而编写的英语阅读训练读本终于问世了！《跟美国学生同步练阅读》是继《美国语文》、《英国语文》等经典教材之后，专门为国内准备留学的中小学生定制的全英文学习辅导读本，每一课后都有同步习题，让学生对每一课有更深的理解，对其他英语学习者，亦可适用。 《跟美国学生同步练阅读:Smart Reading》按年级分册，首期出版1~8 册，从教学标准与英语难度来讲，完全对应现行美国小学1~8年级。《跟美国学生同步练阅读》这套新读本，将为中国学生评估自己的语言能力与知识水平提供一个较好的参照标准，为他们将来出国续读全面打好基础。 《跟美国学生同步练阅读》每一分册均为65 课，其中包括52 篇阅读文章和13 课复习训练。适合学生制定一周一课的学习计划。考虑到记忆的遗忘规律，每6 课之后，专门编写了一次复习训练课，让学生翻阅和回想所学内容，帮助他们更好地记忆英文词汇、掌握用法。愿“西方原版教材与经典读物”系列图书对准备出国留学，以及正在学习英语的读者有所帮助！我们期待着倾听每一位读者的声音！
北大附中说理写作课
￥23.50
说理写作课不同于传统的议论文教学，是基于语文教育的*实践成果，探索将与学生探究式学习的需求相结合，以批判性思维和逻辑论证为根基，培养学生清晰而有条理地发表观，形成言之有理的文章。 本书并不急于让学生马上运用“模式”和“技巧”。“原则篇”旨在唤起学生内心真实的想法，树立写作的信心，阐述说理的基本概念；“研究篇”涉及说理写作重要的资料准备工作；“要素篇”对理由、证据等说理的要素行详尽解说；“效率篇”介绍了使文章更吸引人但不花哨的行文技巧。本书是北大附中说理写作课师生在教改一线探索实践的成果，书中穿插名家名篇、课堂辩论、学生习作，充实有趣，引人胜。希望本书能够启你的思辨之旅，燃起你对说理写作的热情。
作文急诊室 跟特级教师景洪春写出好作文
￥39.60
小学生写作文假大空、文不对题、千人一面、老生常谈、胡思乱想、前后矛盾、详略不当、自说自话、套路满满......怎么办？ 特级教师景洪春结合数十年作文教学经验，从小学生审题选材、谋篇布局、语言表达方面常见的20种问题手，通过病文举例、病情诊断、病因分析、治病良方、病文修改、佳作赏析、药方再现等步骤，手把手指导孩子写出好作文。 本书适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生及其家长阅读，也可供小学语文教师及从事作文教学的专业人员参考。
八年级课堂作文同步指导
￥24.90
教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与统编本语文教材写作要求配套，*的特色在凡是教材中要求写的作文题，本书均有写作指津，每个作文题都并配有5篇出自本年级学生所写的同题作文。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到同题作文参考而一筹莫展。读了这些同题作文，你能立即唤醒你的生活积淀，你的写作思路。
数学在哪里)修订版)小学五年级·上册
￥25.20
本书以阅读的形式展现数学问题，以更加贴近生活的故事讲解数学，并且配合课堂教材的度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目，形式多样，内容丰富有趣，容易引起小读者的共鸣，提高阅读兴趣。
走进奇妙的数学世界(小学三年级)
￥25.20
《走奇妙的数学世界》是一套围绕小学数学课程中的知识展的趣味数学阅读书。从数学的知识手，通过想象力丰富、妙趣横生的数学知识讲述一个数学概念或数学原理，是为爱数学的孩子准备的故事大餐，让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识背后的数学文化、数学思想，目的是激发孩子们对数学文化的求知欲，提升数学的品味。
数学在哪里(修订版)小学四年级·下册
￥26.60
本书以阅读的形式展现数学问题，以更加贴近生活的故事讲解数学，并且配合课堂教材的度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目，形式多样，内容丰富有趣，容易引起小读者的共鸣，提高阅读兴趣。本套书在上一版的基础上更新了大部分内容，增加了栏目，并且根据课堂教学的度把各章节行了重新安排，内容安排更加合理，更符合读者循序渐近的学习方式。对上一版读者提出的问题行了修改。
统筹与规划
￥19.50
"蜜蜂数学”丛书有9个品种：《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》《图形与面积》《统筹与规划》《路线规划》《数形结合》《对应与乘除》。前期先出版前四本，即《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》。本套书从孩子熟悉的生活场景出发，引导孩子发现生活中的问题，用数学的方式去思考，解决问题。其中有孩子熟悉的逛超市、量身高、送快递、认识钟表、吃蛋糕等。每一个品种都被切分成了9个小课，9层梯度。9层梯度分别从观察、分类、比较、对应、简单推理、简单计算的角度手，由简单到复杂。一步一步推动着孩子由浅深地去尝试更复杂的思考。 《统筹与规划》在孩子熟悉的生活情境中，锻炼项目管理能力、时间规划能力以及决策力。
司马迁
￥9.99
司马迁(约前145或前135―？)：西汉史学家、文学家、思想家。字子长。司隶部左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。司马谈之子。 早年遍游南北，考察风俗，采集传说。初任郎中，汉武帝元封三年(前108年)继父职，任太史令。太初元年(前104年)与唐都、落下闳等共订太初历，对历法进行改革。 后因对李陵军败降匈奴之事有所辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。 人称其书为《太史公书》，后称《史记》，是中国*早的通史。此书开创了纪传体史书的形式，书中不少传纪语言生动、形象鲜明，是*的文学作品，对后世史学、文学都有深远的影响。
城南旧事
￥19.00
《城南旧事》是林海音的自传体短篇小说集，其笔端凝结着深深的思念与淡淡的忧伤，潺潺溪水般诉说着对儿时旧人旧事的怀念，温文尔雅的语言雕琢出历久弥新的记忆，将北京城南的童年生活娓娓道来，闪耀着自然质朴的微光。该书自1960年出版以来长盛不衰，被译成了英文、法文、西班牙文等多种语言，感动了海内外无数读者。
0~3岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导(视频指导版)
￥27.50
本书是对0～3岁婴幼儿早期教育玩具领域中的研究理论与实践的门性介绍和阐述。本书共分为八章内容：*章介绍了0～3岁婴幼儿的发展概况。第二章讲解了0～3岁婴幼儿玩教具的基本理论。第三至第八章是0～3岁婴幼儿各类玩教具推荐及游戏指导，按年龄段行章节划分，每节内容包括当前月龄段婴幼儿智能培养目标、各类玩教具的推荐及游戏指导方案、拓展知识等。
作文就三步 三年级快速写出300字(下)
￥23.90
本书是热销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解三年级下册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出300字。 一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来行文章结构布局，确定以什么方式展、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写，写出精彩的头、中间和结尾。 本书适合怕写作文、想写好校内同步作文的三年级学生阅读学习，还适合家长、小学语文教师，以及从事写作教学的相关人员参考。
精通式学习法:基于提高学生能力的学习方法
￥23.95
精通式学习是什么？ 将学生从同样的学习时间轴中解放出来，按照自己的节奏学习。学生在学习阶知识之前，需要对当前所学知识达到一定的掌握水平。避免学的知识越多，学习差距越大。 如何实现精通式学习？ ·设定具体、明确、可论证的学习目标：明确我们想让学生知道什么，我们在教学过程中能做到什么 ·确定每个学习目标的精通程度：确切地知道“精通”意味着什么，以及我们如何知道学生什么时候准备好下一个学习目标 ·掌握教师评估精通程度的流程：确保评估对学生来说是积极、有意义的学习体验 ·计划课程内容：深了解学生学习度，将分时直教学和课堂协作应用活动结合起来 ·关注反馈与纠正教学：及时分辨学生学习困难，确保学生根据个人学习需求获得及时的、个性化的支持
