万本电子书0元读

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校园文学类活动指导手册
校园文学类活动指导手册
温红青
¥8.30
本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的*指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的*实用读物,还是各级图书馆珍藏的*版本。
校园口才类活动指导手册
校园口才类活动指导手册
于玲
¥8.30
本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的*指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的*实用读物,还是各级图书馆珍藏的*版本。
校园会展类活动指导手册
校园会展类活动指导手册
王春如
¥2.40
在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园健身类活动指导手册
校园健身类活动指导手册
温红青
¥2.40
在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园环保类活动指导手册
校园环保类活动指导手册
于玲
¥8.37
在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成才之路,这既是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园歌咏类活动指导手册
校园歌咏类活动指导手册
白梅
¥2.38
本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的*指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的*实用读物,还是各级图书馆珍藏的*版本。
校园器乐类活动指导手册
校园器乐类活动指导手册
陈丽华
¥8.30
本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的*指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的*实用读物,还是各级图书馆珍藏的*版本。
直面危情的智慧:中小学班主任应急讲话101例
直面危情的智慧:中小学班主任应急讲话101例
张骏乐
¥9.33
  班主任可以随时翻翻的书,说不定什么时候会帮上您。     本书为中小学班主任面对班级发生的危情所作的应急讲话实录。班级危情分为以下十二种情形,分别是:逃学厌学、考试焦虑、试场舞弊、打架斗殴、偷窃赌博、网络沉迷、情感困惑、安全隐患、心理失衡、家庭变故、损毁财物和其他,共计应急讲话101例。   每例讲话由三个部分组成,一是“直言现时”,介绍班主任这次讲话的背景材料;二是“直言无隐”,记录班主任对该事件的实话实说;三是“编者评说”,是编者对这次讲话成败得失的点评,为班主任“再讲话”提供参考。   本书介绍班主任在不同应急情景下的讲话内容,展示班主任在不同应急语境下的讲话艺术,是班主任处理班级危情不可或缺的参谋和助手。
学校图书室的建设与管理(上)
学校图书室的建设与管理(上)
学校体育运动会指导小组
¥2.96
文化的内涵非常丰富,其本义则是“以文教化”,表示对人的性情的陶冶,品德的教养,属于精神领域的范畴。所以,我们学习文化知识,就是为了不断提高个人的文化素质修养。
学校环境与安全文化建设(上)
学校环境与安全文化建设(上)
学校体育运动会指导小组
¥2.96
文化的内涵非常丰富,其本义则是“以文教化”,表示对人的性情的陶冶,品德的教养,属于精神领域的范畴。所以,我们学习文化知识,就是为了不断提高个人的文化素质修养。
学校科技教学的创新指导与实施(下)
学校科技教学的创新指导与实施(下)
学校科普活动指导小组
¥2.96
科学是人类进步的推动力,而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代,社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高,为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机,大力普及科学知识,传播科学精神,提高青少年的科学素质,是我们全社会的重要课题。
学习型学校的管理策略
学习型学校的管理策略
杨明,竭宝峰
¥8.93
行政管理是指通过行政系统,运用行政手段,采取发布行政指令的方式进行管理的方法。行政管理方法是历*悠久的方法,也是基本的、普遍应用的一种方法。这一方法是建立在行政组织和行政领导人员发布的各种指令性文件、规章制度、命令和有关规范的基础上的。
从管到不管
从管到不管
《“四特”教育系列丛书》编委会
¥9.00
学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
锻炼学生观察力的智力游戏策划
锻炼学生观察力的智力游戏策划
《“四特”教育系列丛书》编委会
¥9.50
学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
锻炼学生实践力的智力游戏策划
锻炼学生实践力的智力游戏策划
《“四特”教育系列丛书》编委会
¥9.00
学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
人大附小的“小小诺贝尔奖”
人大附小的“小小诺贝尔奖”
郑瑞芳
¥25.00
人大附小的创新教育闻名教育界,附小的“诺贝尔奖”更是每个孩子期待的奖项。附小的每年寒暑假不给孩子布置常规的寒暑假作业,而是每个孩子自己立项做一项小课题研究,开学的时候进行严谨的课题汇报,课题研究做的好的孩子可以获得人大附小的“诺贝尔奖”,本书将收录人大附小历年获奖的课题研究,给所有喜欢科学研究、动手实验的小学生及其家长和老师一些适合小学生课题研究的主题和做法,学1000次科学知识不如亲手做1次,希望通过此书在孩子心中播种创新的种子!
理性“狂”言——教育之道
理性“狂”言——教育之道
席酉民
¥33.34
中国的家庭已经在对中国的高等教育“用脚投票”。2014年全国939万高考生中,有近百万学生弃考,其中因留学或移民而弃考者达21.1%。中国已成为美国海外留学生*来源国。 优秀学生的流失尤其显著。据媒体报道,上海的高中四大名校中,出国的优秀生的比例已约达10%~20%,比较高的甚至已达到30%~40%。 然而,中国的家庭“用脚投票”的同时,国内高校却仍然因为行政化、官僚化、衙门化、学术泡沫、学术腐败等流弊,使得声誉一直未能得到大的改观。 中国高等教育该作出怎么样的改变,才能挽回声誉,重拾信心? 本书是席酉民教授的*力作,也是其本专论教育管理的著作。作者以77级首批大学生的身份进入高等教育领域,一路走来,目睹了中国教育的高速发展。作者以一位管理学教授和*战略研究基地主任的角色,深深体会到我国现行教育体制、高教模式、管理架构、大学文化的弊端和潜在风险,试图以理论研究、政策建议、自我探索和管理实践起到一点点促进作用。本书收集了近年来席酉民教授所写的文章、为*和国家科教领导小组撰写的部分政策建议、所接受的媒体采访以及就西交利物浦大学探索的简单总结,希望能对教育的前行,特别是在中国新一轮的教育改革中发出一点点能够让人反省的声音,为教育反思、大学重塑时代的中国高等教育的健康发展摇旗呐喊!?
幼儿园水粉教学的实践与研究
幼儿园水粉教学的实践与研究
林飞群
¥9.33
《幼儿园水粉教学的实践与研究》是北仑区厚生幼儿园水粉画教学的实践与成果的总结。全书由基础概念篇、环境创设篇、教学感悟篇、教学课例篇和作品赏析篇五大部分组成,由理论到实践,向我们详细地介绍了水粉画的教学活动。本书逻辑性强,便于阅读。虽作为课题研究论文,但并不枯燥乏味,特别是选取了大量幼儿的水粉画作品进行介绍,更使全书严谨中不失活泼。在教学课例篇中,书中从活动目标、活动准备谈起,并将幼儿水粉画的作品穿插其中,一步一步讲解,还有教师的引导内容,具有较强的操作性。本书为幼儿水粉教学提供了新经验,拓展了新思路,是从事幼儿水粉画研究与教学的老师们的好帮手,也能让家长从中了解水粉画,增强他们培养孩子对水粉画、美术的兴趣的欲望。
学校防骗防盗防暴与防身自卫活动
学校防骗防盗防暴与防身自卫活动
李英丽,胡元斌
¥3.99
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲,校园安全事故是指学生在校期间,由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人一般是因为疏忽大意或过失失职造成的,而不是因为故意而导致事故发生的。
数学教学的趣味数独设计
数学教学的趣味数独设计
秦赟,闫森
¥2.78
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。在数学教学中,教师应当采取多种方法,充分调动学生的好奇心和求知欲,使学生在每一节课中都能感受学习的乐趣、收获成功的喜悦,从而提高学生自主学习和解决问题的兴趣与热情。只有这样,才能使学生愉快轻松地接受数学知识,并取得良好的教学效果。
课堂教学设计
课堂教学设计
张晓峰,李英丽
¥9.50
教师成长是教育事业一个永恒的话题。从普通教师成长为一位名师,路有多远?有没有捷径?该遵循怎样的规律行进?《学习与教育》选取多位中小学名师做样本, 以自述的形式,用生动的笔触,向读者讲述名师成长中带有标志性的故事。